英语四六级考前的整体战略

① 英语六级准备策略

建议重点从听、读、写等方面有针对性的准备六级考试。
1、听力：
听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。建议采取从易到难的策略，选择历年真题系列，也可选择听CRI，注意每次时间不要太长，10来分钟时间即可，时间可以安排在晚上睡觉前或其他时间，要循序渐进，切记三天打鱼两天晒网。
2、单词
单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。背单词要掌握一定技巧，这样背诵起来才事半功倍。
具体技巧经验自己可以不断总结，适合自己的才是最好的。如可以每天固定背10个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。
3、阅读
阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。
4、作文
平时可以有选择性的背诵一些范文，如果你背了很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。

② 大学英语四级考试前该如何全面复习

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
以下是几点英语学习方法的总结（希望可以帮到您）
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。

③ 面对英语的四六级考试我们要做好怎样的准备

首先多做真题是肯定的，然后记下出现的所有生词，每天都过一遍，不需要会写知道意思就行，然后还有作文，分类出这些真题作文的类型，然后总结出一些相似写作模板。

④ 许多学校对四六级都有硬性要求，该如何为其做准备

有些人进入大学之后，会陷入这样的误区：在大学里学习是不重要的。相较于高中时期，大学的学习任务会少不少，但是并不意味着学习就不重要了。很多人在高中时期感到学习英语是很头疼的，但是进入大学之后，也不要放弃英语的学习。不少大学对于学生的英语成绩是比较重视的，甚至有的学校直接规定了，如果学生没有通过英语四六级，是不能毕业的。想要通过英语四六级，学生该做哪些准备呢？

想要参加英语6级考试是有一个先决条件的，你必须要通过英语4级考试。在备考英语4级和英语6级的时候，学生一定要多背单词，多听听力。只要坚持下去学生会发现语感有了很大的提升，这对于考英语四六级有很大的帮助。

⑤ 英语四六级考试中，具体做了什么改革

四六级的改革

一、 年 2 月 25 日，教育部召开了大学英语四、六级考试改革新闻发布会。此举引起了各界极大关注，为此我们对新闻发布会的内容进行整理，希望能对广大学生今后关于英语学习和四六级考试有一定的指导意义。

为了降低社会关注度，四六级考试委员会所采取的措施有三：

1、 从 2005 年 6 月起，不再颁发证书，而改为发成绩单

2、 考试尽量限制在教学当中，即考试在学校内部进行，而尽量不再允许社会考生参加。

3、 考试管理：由原来的总部在上海交通大学的全国四、六级考试委员会管理改为由教育部高教司和教育部考试中心 ( 地址在中国人民大学 ) 共同管理。

改革是一个渐进式的过程

在明年 1 月份的考试中可以说有一点双轨制， 180 所高校的同学考新的试题，新评分体系。这个讲是四级的情况。而其他的高校的同学用的是旧的题型，用的是新的评分体系。等到 06 年的 6 月份推出六级考试的改革，等到 07 年 1 月份才全面实施，本身来说这个改革也是一个渐进式的过程。

二、四级题型分值变化：

改革后题型与试卷构成

试卷构成

测试内容

测试题型

比例

第一部分
听力理解

听力对话

短对话

多项选择

35%

长对话

多项选择

听力短文

短文理解

多项选择

短文听写

复合式听写

第二部分
阅读理解

仔细阅读理解

篇章阅读理解

多项选择

35%

篇章词汇理解

选词填空

快速阅读理解

是非判断 + 句子填空或其他

第三部分
综合测试

完型填空或改错

多项选择

10%

15%

错误辨认并改正

篇章问答或句子翻译

简短回答

中译英

5%

第四部分 写作

写作

短文写作

15%

评分体系的改变

原来四六级考试是一个过级考试，你这个考试过程中所谓通过与不通过的区别。改革以后整个的评分体系就变化了， 满分是 710 分，最低分是 290 分， 一个同学走进四六级的考场一个题不答，也能得 290 分，平均分是 500 分。也就是说在考试的过程中会有一个把考试的原始分换算成标准分这样子的一个过程，而且考试委员会也好、教育部也好，就 不再规定四六级通过的分数是多少 。成绩报告的形式为： 发成绩报告单，而不再发证书。 给每个学生报总分和各部分的单项分。而且考试委员会会向学校提供对分数的解释。

题型的变化

1、听力： 听力由原来的 20% 增加到 35% ， 实际上是只增加了长对话一项。 听写和听力本文的理解要一起考， 这是听力部分的重点，已经完成了听力部分题型的设计、命题、小规模的预测。

2、阅读： 阅读 40% 下降到 35% ，但是分成了两块，仔细阅读占 25% ，增加的快速阅读占 10% ，估计有 4 篇，但都是比较短小 .

3、综合运用：占 15% ，将来有两块构成，一块是完型填空或者改错，两个现一个 10% ，还有一个短卷阅读问答或者翻译，占 5% 。

4、作文：作文不变，还是写说明文、议论文和应用文。分值依旧占 15% 。

题量的变化

从题量上来说，主观题比重有所加大，由原来的 25% 增加成 35% 到 45% 之间。

试卷上取消了原来考察的部分，叫做词汇与结构部分，原来词汇与结构部分占到 15 分，现在在这张试卷上这部分就取消掉了，取消掉的目的我想主要的原因是因为我们国家以前的英语教学太过于强调学生对于语法知识的掌握，而不注重英语的实际应用能力，现在考试中就把这部分 30 道单选题全都去掉了。这是试卷的变化。说白了，和原来考试相比，这次增加了听力长对话，快速阅读，其他部分全是已经考过的题型。

改革后，“四、六级内容考试的重点是听力、理解方面的测试，根据新的教学要求，听力，听说能力要大大加强，具体体现在试卷上。

为了让同学们更好的为英语四级做准备，我们提供了几个实用的网址：

CET 官方网站 www.cet.net.e.cn

中国教育在线 www.cer.net/homepage/cer.net/jiao_yu/english/cet/index.shtml

1、听力

听力测试 www.hongen.com/eng/study/exam/index1.index1.htm

普特英语俱乐部 www.putclub.org/

2、写作

李阳疯狂英语 www.crazyenglish.org

3、考后查分

亿唐网 http://cet.etang.com/

三、新旧评分体系

改革进程一览表

时间

改革内容

范围

2005 年 6 月

记分体制（四级和六级）

全部考生

2006 年 1 月

四级考试内容

180 所试点学校 ( 不包括本校 )

2006 年 6 月

六级以及四级考试内容

180 所试点学校

2007 年 1 月

四级考试内容

全部四级考生（以及 180 所试点的六级考生）

2007 年 6 月

六级考试内容

全部四、六级考生

旧题型，新记分方法 新题型，新记分方法

第一部分——听力：得分× 10 × 0.2= 标准分数（ 142 ～ 58 ） 第一部分——听力：得分× 10 × 0.35= 标准分数（ 248.5 ～ 101.5 ）

第二部分——阅读：得分× 10 × 0.4= 标准分数（ 284 ～ 116 ） 第二部分——阅读：得分× 10 × 0.35= 标准分数（ 248.5 ～ 101.5 ）

第三部分——词汇：得分× 10 × 0.15= 分数（ 106.5 ～ 43.5 ） 第三部分——综合测试：得分× 10 × 0.15= 分数（ 106.5 ～ 43.5 ）

第四部分——完型 / 改错 / 翻译 / 简答：得分× 10 × 0.1= 分数（ 71 ～ 29 ） 第四部分——写作：得分× 10 × 0.15= 分数（ 106.5 ～ 43.5 ）

第五部分——写作：得分× 10 × 0.15= 分数（ 106.5 ～ 43.5 ）

以阅读为例， 20 道阅读题占总分（ 710 ～ 290 ）权重的 40% ， 以听力为例， 35 道听力题占总分（ 710 ～ 290 ）权重的 35% ，

阅读题型得分换算后的标准分应在 284 ～ 116 分之间。如果 听力题得分换算后的标准分应在 248.5 ～ 101.5 分之间。如果：20 道题全部回答正确，得分是 71 分，根据得分与标准分的 35 道题全部回答正确，得分是 71 分，根据得分与标准分的换算表换算后的标准分就是 284 分。如果答错了 9 题，得 换算表换算后的标准分就是 248.5 分。如果答错了 9 道题，得分是 44 分，换算后的标准分就是 132 分。如果全部答错， 分是 51 分，换算后的标准分就是 178.5 分。如果全部答错，得分是 29 分，标准分是 116 分。 得分是 29 分，标准分是 101.5 分。

⑥ 英语四六级考试有什么技巧

英语四来六级最重要的就源是阅读，四六级考试阅读占了大头，阅读最重要的又是单词量，四级的单词量要求是4500，六级的大纲要求是6000词，在掌握了应有的词汇数量之后，通过考试问题就不大了。
英语考试还有另一个很重要的东西就是语法，有些词可能你都认识，他们在一起，你就不知道什么意思了，这是因为语法知识掌握不足的原因。
学习语言是一门重积累的活，而不是在于技巧。

⑦ 大学生备考四六级英语，需要做好哪些准备

对于大学生来说，英语四六级考试，那是一道横亘在面前的一道道大槛，令人头疼，又非过不可。备考英语四六级，需要做好心理准备和知识储备，方能顺利通过。两者缺少了一样，结果很有可能落败，铩羽而归，竹篮打水一场空。

没有什么成功是随随便便取得的，备考英语四六级，要做好心理准备和战略战术准备以及知识储备。打有准备之仗，这样才能手到擒来，将考试顺利拿下。只要长期坚持学习，能力自然会一步步提升，多做练习，多找感觉，成绩自然会提升。考试只是成果的一个检验，存在很大的确定性，是平时努力和实力的显现，不需惊慌，沉着冷静，埋头学习，踏实努力，胜利自然终会到来。

⑧ 大学英语四六级临考前的状态怎么调整

您好，英语四六抄级考试还袭有最后几天的时间，建议考生做以下几件事情来提升考试状态：
第一、 复习错误的题目。考生可以利用2—3天时间复习过往的错题。并将关注点集中在准确答案上。因为要回忆的内容太多，而准确答案项是考点的核心所在。最后时刻需要记诵的单词也在各科准确答案当中。
第二、 梳理各个科目的考试规律。考生在之前可能已经学习和浏览了各种备考信息及资料，不加梳理和总结，就无法起到相应的作用。建议按照听力、阅读、完型、写作、翻译等科目进行分类处理，总结各类题型最核心的技巧，以便使用在几天后的考试中。大家也可以登录我在新浪的博客——建昆的博客进行信息的获得与汇总。
第三、 在12月21日可以进行一次自我的模拟考试，以此来提升考试状态，熟悉考试流程，以便在考场上不慌不忙游刃有余。

⑨ 英语四六级考试的形式

今年六月份已经在有些学校试点了，具体的可以查相关的网站“四六级考试机试试点的学校”。今年的是试点考两次，取两次中的最高成绩。本校有考点的就是在本校。