英语四六级改革后该怎么备考

⑴ 英语六级考了四次，每次都差一点，现在英语六级改革了我该用什么参考书，怎么准备

紧跟大纲是根本,就我看来你这还是有进步啊! 既然你都没有太用心准备,那你就好好准备了,听的少当然听不到一半啦..

⑵ 我年底有计划考英语四级，不知道改革之后四级应该怎样去复习呢

四六级有改革，听力部分相对而言简单了，快速阅读变成了常规的长篇阅读，完形填空内取消，翻译难度增大了容，所以针对阅读听力和写作的准备还是可以以之前的真题为材料，多练习多做题，并且分析出题特点自己总结解题技巧，记忆高频词汇和写作常用句型，针对翻译可以参考样题的材料，平时自己多看一些类似题材并且进行翻译，只要你认真准备，四六级的难度其实不是很大的，不要做完题就不管了，要去总结错误在哪里，哪方面比较薄弱，然后有针对性地练习记单词的话建议在句子和语境中记，多看例句多自己造句子，还有平时多接触英语，多读多听英语材料，再报个北京新东方的四级强化班熟悉一下题型与技巧。也可以去尝试一下词根词缀法平时多接触英语，多听多读英文材料，培养语感和扩大词汇量。

⑶ 英语四六级考试怎么备考

现如今随着多数高校可以在未取得四级证书的情况下而能毕业，但是在找工作时就发现，很多工作招聘单位对毕业生的英语水平还是有一定要求的。那么大家应该如何备考英语四六级考试呢?一起来了解一下吧。

一，听力部分。在英语四级考试中，听力分有35%，超过总分的三分之一，而且想要把听力部分的成绩提高要比阅读、翻译写作部分要容易很多。

可以说，得听力部分者可得高分。我们要做的就是反复循环听真题录音。随着听得遍数越多，我们得到的有用信息也会越来越多。

打开听力原文，遇到生词查明意思并在一旁作标注。研究听力题目，为什么没有选择正确的答案，是没有听到内容还是题目设了陷阱、是理解错了词意思还是走神了?

反复循环听，我们的听力能力一定会有所提升的，从一开始不知道听了什么到练习一段时间知道它想问什么，要做的就是愿意花时间就可以了。

二，阅读部分。在刷真题时，先看问题和选项的关键词，再带着问题去原文中找答案。养成这个习惯，既有效又省时。做完，遇到的生词在一旁写明其意，并去看翻译的原文，看看和自己翻的差在哪里。有很多英语APP或微信公众号，关于四级的阅读，每天读一篇，增大阅读量，积累单词量、写作词组和句型。

三，翻译写作在刷真题时，把每一套真题的范文都去仔细研究，可以把好的语法、语句都整理到自己的本子上。

学习真题范文是如何使用各种从句的，可以适当的在我们的作文中体现，即模仿写作。能够在写作时用长句的就不用短句，能够用短句的就不写错句，不要在自己写作时全都是短句，干干巴巴的。在做真题时，留心听力部分、阅读部分，遇到好的句子，可以抄写一遍，分析其句式、结构、语法，在写作时把它变成自己的句子。

四，单词部分。一套真题做下来，一定会遇到很多生词，把所有真题的生词都整理一遍，就会整理到很多生词，并背诵记忆这些单词。可以在零碎时间，时不时拿出来加深一下记忆。

一套真题做完，不要就当完了，要把它吃透。一开始做题，花费时间长，遇到的生词多，可能会很痛苦，甚至会崩溃，但慢慢练习，情况会越来越好，做题速度也会越来越快。

⑷ 关于四级英语 我该怎么准备

是全国英语等级考试中的四级考试吧?
这个考试很容易的,基本不要买什么书,要买的就是最新版的预测试卷,

今年四六级再次改革,听力由原来的35%增加到50%或者70%,具体是50%还是70%我就不是很清楚了,连作文也是要根据所听到的内容来写,所以,备战重点是听力

因为现在四六级到底要改革成什么样,谁也不知道,即使是那些原本很具有权威信的书或试卷，到现在它们也只能猜测,不一定就正确,除非是来自考试委员会的才有可能是逼近真实的四级考试的,所以,你要买书的时候,最好是先看看那是否出自考试委员会,如果你是在校大学生,学校应该会统一发一套试卷给你们吧,而且应该就是出自考试委员会的

我考四级就用了一套王长喜的,他是委员会里面的,试卷还行,我看中的其实是他赠送的高分技巧和评分标准,高分技巧给我很大的解题帮助,别的不说，那个快速阅读那真的是看了他的高分技巧我才有质的突破,然后就是那个评分标准,它给了我绝对的信心

因为现在我不能确定考试是什么样的,所以我备战考试时的经历和考试技巧现在说了也没什么多大用处,但是有几点是不会变的

第一：单词还是要记的,但绝对不是死记硬背，完全没有必要买什么词汇书，并且百害而无一利。我们寝室十个人当时有五个人买了词汇书，结果背到最后，三个人放弃，结果那三个人都过了，另外两个人都没过，那一次总共过了七个人，还有一个人不是什么考试没过，而是她证件弄丢了加上正在闹情绪人又太个性就一赌气没有去考，而以她的能力是完全可以过的
为什么？因为这样记单词的下场是自己完全不清楚自己的状况，而且枯燥无味，降低人的自信心和兴趣，今天记了，明天又忘了。记了一大堆，结果考到就一点点，而且即使考到了你又偏偏忘了，
那怎么记单词呢？
随便哪一本教材，比如《大学英语》教材，每天早上将一章的的课后单词读熟悉，大概需要一个小时，然后将课文读半个小时，再返回去，将单词的中文意思遮住，看看自己知道大概意思的有多少，知道三分之一就行了，那已经很不错了，第二天读下一篇课文之前复习一下这一章的单词就可以了。这是要每天都坚持的，至少要保证每周三次！一句话，贵在坚持！！！
还有一个重要途径，那就是通过做试卷来收集那些会考到的单词，这一般是在考试前一个月开始做的事，所以这一条，你不用急

第二：就是语法真的是没有必要刻意去理它，除非是做完试卷以后，看答案的时候就可以稍微看一下，因为听力占了这么大比分，阅读占的分又肯定不能过少，所以考到语法的题就会更少了。我考六级都没有理过语法，照样过了还拿到了比较满意的分数。

我自认为对你有用的我一定都会告诉你的

如果你还有什么疑问,可以给我留言,也可以在线聊天

⑸ 英语中高考纷纷改革，改革后英语应该怎么备考

1、对于高考改革，调查了北京的部分中学生群体对高考改革的一些看法和态度。此次调查笼罩高中三个年级，涉及北京10所学校。 2、取消文理分科 根据新高考改革方案，考试不再分文理科。调查发现，持赞同和阻挡态度的学生比例相近，38.72%的学生表示赞同，37.37%的学生表示阻挡。然而，仍有约24%的学生比较渺茫，选择了“不知道”。 选择“赞同”的学生认为，取消文理分科后，学生可以全面发展，自主选择较为擅长或感兴趣的科目，对大学选择专业也有帮助。选择“阻挡”的学生则表示，取消文理分科后，学生可以学到普遍的知识但不够深入，“术业有专攻”或将不复存在。只有少数学生认为，人的思维存在文理差异，不应强求每个人都必须学文理两科。 3、外语(课程)考试一年两次 统计显示，有凌驾半数的学生支持外语实行一年两考，认为社会化英语(精品课)考试具有努力意义。22.56%的学生则认为意义不大，一年两考反而增加考试负担。少数学生对于这样的改革持“无所谓”态度。 4、自选三门考试科目 在全国统考科目语、数、外三门外，学生自选三门其他科目作为国家学历文凭考试，计入高考总分。这项改革措施获得了愈七成的支持率。但有部分学生认为，自选科目会导致学生的区别度降低。有学生指出，自选三门考试科目可能会出现选科扎堆的现象，即只学自己喜欢的，不喜欢的根本不学，学习方向单一。也有学生建议，应该具体情况具体剖析，并将日后工作与高中学习衔接好。 5、本专科考试录取分散 高考改刷新方案提出，本专科考试录取将分散，专科考试将早于本科考试，意在减少一部分人的负担，不再参加后面的高考。对于专科考试提前于本科考试，约57%的学生认为有努力意义，约1/4的学生认为无所谓，认为意义不大的学生占少数。 6、高考统一命题 对“高考统一命题”这项措施分歧比较显着。有40.4%的同学认为统一命题有努力意义，而37.71%的同学认为这样做意义不大，还有10.44%的同学持无所谓态度。 7、高考加分政策调整与高考公平 加分政策大获得了近七成学生的支持。有69.02%的学生选择“支持”和“比较支持”，“不支持”或“不太支持”仅为16.16%。由此可见，减少并限制高考加分项目的改革比较切合学生期望。高考加分是否损害高考公平？数据显示，60.94%的学生认为高考加分在一定程度上损害了高考的公平性，17.17%的学生认为不好说，21.88%的学生认为高考加分没有损害高考的公平性。由此可见，大多数同学比较支持取消一部分高考加分政策。 8、高考加分项目的合理性 高考加分政策大规模调整后，有舆论认为此举将更加勉励学生努力参加体育、艺术、科技创新及社会实践等活动，此次调查印证了这一判断。调查显示，有52.53%的学生认为创新类竞赛奖作为高考加分项目比较合理。可见，学生比较认同创新能力，认为具备创新能力的同学拥有加分机会是合理的。而“三好、优干和少数民族”的支持者最少。自2015年起，省级优秀学生、思想政治品德事迹突出者、奥赛获奖者、科技类竞赛获奖者及两项体育特长生加分项目已被取消。 9、综合评价，多元录取的合理性 从总体上看，多数学生比较支持综合评价，多元录取的方式。77.78%的同学认为综合评价学生是合理的，可以改变“唯分数论”，更加全面的评价学生。只有极少数学生“不支持”或“不太支持”多元考评，占比6.06%。但仍有16.16%的学生认为“不好说”，这反映出部分学生对新方案实行的录取方式持观望态度。 10、综合评价，多元录取是否影响高考公平 由图可知，凌驾半数以上的学生认为综合考评会在一定程度上影响高考的公平性，但表示赞同，可见这种影响仍在可允许的范围内。21.55%的学生认为有影响，而且影响会比较大，所以不赞同。只有少数学生认为没有影响。 11、高考录取不分批次 高考录取方式改革后，一个学生将会同时收到多所高校的录取通知书。学生对选择高校拥有更多自主权，因此对“高考录取不分批次”的看法分歧最小，93.94%的学生选择了“赞同”，只有极少数的学生“不赞同”或“不关心”。可见，这项改革比较切合学生心愿。

⑹ 当代大学生面对英语四六级抓耳挠腮，该如何正确备考

说到英语四六级证书，这些个证书的作用还是非常大的，那么对于一些大学生来讲，该如何备考才能顺利通过英语四六级呢？

⑺ 英语四六级应如何复习

大学四六级英语考试主要就是读、写、听几方面，有不少工作岗位对此都有一版定的要求。权
主要还是在于平时的学习与积累，考试前的复习只是对所学的知识进行巩固，一味寄希望于临时抱佛脚是不现实的。平时可以听听英文歌曲或者看一些原配音的国外影视作品，这些都有利于提高英文水平。

⑻ 面对英语的四六级考试我们要做好怎样的准备

首先多做真题是肯定的，然后记下出现的所有生词，每天都过一遍，不需要会写知道意思就行，然后还有作文，分类出这些真题作文的类型，然后总结出一些相似写作模板。

⑼ 英语六级改革了，怎么复习呢本来基础就不太好

改革之后的六级重中之重时首先要过单词关，这是最起码的，然后就是临考版之前多听权些听力，改革后的听力语速减慢了，所以相对来讲容易一点了，闲暇时间也可以多看点美国大片，但阅读和翻译难度都增强了，所以单词很重要，要背高频词汇，不要买一本六级词汇整天在那背，没效果，本人有亲身经历的，平时也要多练习阅读，注意速度，不能为了追求正确率而太慢，这是不可取的，翻译也还要加强语法的巩固，不然句子之间连不起来，如果单词过关了，作文也就好解决了，再背点亮点句式就行了，努力备考哈