大学英语六级阅读理解提分练题
英语六级考试阅读理解分值：
1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分。
2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
英语六级考试阅读理解总分248.5，全卷分值占比35%。
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
(1)大学英语六级阅读理解提分练题扩展阅读：
考试时间安排
英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次．
笔试时间一般为每年6月和12月的第三个周六（请以教育部考试中心通知为准）。时间安排如下：
14：50－－15：00试音寻台时间
15：00－－15：10播放考场指令，发放作文考卷
15：10取下耳机，开始作文考试
15：35发放含有快速阅读的试题册（但15：40才允许开始做）
15：40－－15：55做快速阅读部分
15：55－－16：00收答题卡一（即作文和快速阅读）
15：55－－16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
16：00开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
17：20全部考试结束
『贰』 大学英语六级阅读理解速度怎么才能提高
这个问题来我现在也碰到，上次自考六级就是因为两篇阅读多占用了6
/7分钟，导致后面完型和填空的阅读有点急（听完听力后我先做阅读的），最后差9分能过（难受），现在做题感觉速度还是提不起来，差不多22分钟做完两篇，我也是一个个单词看过去的，虽然正确率比较高，可太影响后面的了！我想不能那样一个字的读过去，必须要略读，可是真的很难适应过来，还有就是一道题千万不能想太久啊。
只是想和你做个探讨，希望你我在今年十二月都考过六级！
『叁』 大学英语六级考试阅读理解题型复习技巧
1、两遍阅读重在训练速度
“两遍阅读法”，即遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。
大学英语六级考试首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了一种习惯。在遍阅读过程中，将重点放在训练速度、掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。
2、第二遍阅读既要扩大词汇量又要培养语感
第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再读一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。
背单词，不利用整块时间。当学习别的内容效率较低的时候，背单词合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。在大学英语六级考试扩大词汇量的初期阶段，了解词的释义为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的拓宽，词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感;为写作打基础。通过这种“两遍阅读法”，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。
3、分阶段选择不同难度的阅读材料
这里，我们要结合大学英语六级考试两遍阅读法回头来说一下阅读的选材问题。
从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。有些文章甚至是自己不了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。选择这样上千字的文章有一个好处，那就是通常会有二三十个生词，对于积累词汇非常有用。
另外，针对不同的训练目的，选取了内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。
4、巧阅读，使听、说、写三方面水到渠成
有同学会问，英语包括听、说、读、写四方面，这样只重视“读”其他三方面不都荒废了吗?
这一点大家不用担心。在阅读量还不足的初始阶段，并不要急于自己动笔写作，而是学习、模仿一些经典篇章—《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，要背下来，并常利用早晨的时间大声朗读或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。通过有意识的大量阅读，一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。读的内容多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，听、说、写三个环节也就自然而然地提高了。
大学英语六级考试的时候，在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩自然不会差。与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴地积累。只要深信：功到自然成。更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
『肆』 英语六级阅读理解 三套题难度一样吗
英语六级阅读理解，三套题难度是一样的。
英语六级考试阅读理解分值：
1、选词填空版 5% 10个题，每小权题3.55分。
2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
英语六级考试阅读理解总分248.5，全卷分值占比35%。
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
(4)大学英语六级阅读理解提分练题扩展阅读：
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
2020年5月29日，教育部考试中心发布公告，根据党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控工作的有关精神，经研究决定，原定于2020年6月13日举行的全国大学英语四、六级考试延期并分两次举行，考试日期分别为7月11日和9月19日。
『伍』 大学英语四六级真题提分技巧
【导读】转眼间就到了十月底，距离2020年大学英语四六级仅剩一个多月的时间，那么如何高效高质的利用好这段时间，提高分数呢?下面是小编为大家整理的大学英语四六级真题提分技巧，希望对各位考生有所帮助，不仅仅适用与这一次考试哦!
01
第一阶段：深度训练
阶段复习时长：考前40天
每日复习时间：2.5小时~3小时
每日复习任务：约每四天完成一套题目
建议使用18~19年(近两年)的真题资料。
刷真题的方法：
进行听力练习的时候可以按照以下方法来：做题-对答案-解析答案-找寻听力对应原文-查阅所有选项及对应原文处词语-确认看懂-开始跟读。
(刷分党注意：裸听十分重要!但凡确认听过真题均可以裸听成功，就是分数跳跃的开始!!尤其是六级听力)
如此一来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，这样做过的题目和你走马观花浅尝辄止的做法简直天壤之别!!
02
第二阶段：回顾真题
阶段复习时长：考前14天
每日复习时间：2.5小时~3小时
每日复习任务：约每天一套的速度重新做一遍，全面回顾单词和短语的积累。
经过第一阶段深度的练习，如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。
在真题回顾阶段，要特别注意重复做错的题目。准确选项的同义词替换形式，是学习的重点内容。
03
第二阶段：梳理真题
阶段复习时长：考前7天
每日复习时间：3小时以上
每日复习任务：梳理各专项解题方法，并腾出时间进行模考。
你还需要在最后一周内梳理以下所有题目的做题方法，做一个思路清晰的人。
· 写作：现象类分析文章，漫画类文章，图表类文章，引言分析类文章，口语话题扩展类文章
· 听力：新闻/演讲、长对话、短文听力
· 阅读：选词填空、段落信息匹配、精读
· 翻译：中国文化、教育、经济、社会主体词汇积累等
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择!
以上就是小编今天给大家整理发布的关于“大学英语四六级真题提分技巧”的相关内容，希望对各位考生有所帮助。随着社会的发展，英语变得越来越重要，那么如何给孩子做英语启蒙就显得很重要了，科学有效的方法可以取得事半功倍的效果哦!
『陆』 大学英语六级的快速阅读，给的10题目到底选择的是什么，现在有点懵了
一般正确答案具有如下特点：
①同义表达 ②原意转化 ③根据原文进行概括或归纳。
那我们需注意陈述判断的不同转换形式：比如rules and regulations——regulations这种相同词性的同义替换;还有动词和副词的同义替换 ：speed up——quickly 及同义、文与数的替换：most of ——57 percentage。
错误答案常见的特点：
①题目与原文直接相反;②原文是多个条件并列，题目是其中一个条件(出现must or only);③原文是人们对某种事物的理论感觉，题目则强调是客观事实或已被证明;④原文和题目中使用了表示不同范围、频率、程度的词;
此外，对于一些Not Given的选项也要特别注意：
①题目中的某些内容在原文中没有提及;②题目中的范围小于原文的范围，也就是更具体 (note：但是如果大于就是true了);③原文是可能性，题目是必然性;④题目有比较级，原文没有比较。
解题技巧：
1.阅读题目以预测文章内容
应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。
诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。
2.重视小标题在文中的纲要性作用
在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章中是否有小标题。
如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
3. 注意标点符号的使用
可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。
因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。
但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。
4. 注意逻辑关系的运用
逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种：
(1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, e to, hence, 等等。
(2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。
(3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。
『柒』 请问大学英语六级考试的阅读理解题的出题顺序一般都是怎么样的
买历年真题复啊
资料的话，有人制说王长喜的不错，可是我一直买的是华研的，那是上海交大出版的。
一般学校的书店里就会有买到了，各种版本，各种资料。华研的真题不过才20元
还有备战英语，得把重心放在阅读，作文，听力上。这样才可以好好地考过。
至于提高听力阅读，还有怎样记忆单词的，你可以网络下一个博客，里面有很多技巧方法，我觉得受益匪浅。你可以直接网络：海鲜英语_新浪博客
那个还有个学习软件的网址，觉得也不错，你可以试试，或许对你很有帮助。你直接网络： -海鲜英语-满足一切学习所需
最后，希望你考试愉快