一招搞定英语四六级信息匹配题

Ⅰ 英语四级信息匹配题可以有重复选项吗''是一定有重复的还是偶尔有呢

英语四级信息匹配题是没有重复选项的。大学四六级改革之后新鲜出炉的信息匹配题(也叫长篇阅读题)是不没有重复选项的。

英语四级考试中信息匹配题共15个段落分别用A-O标记，文章后面给出10道小题，题号分别用46-55标出。要注意的是：信息匹配题不是按照顺序出题原则，也就是说第一题答案可能在最后一段，最后一题答案可能在第一段。

大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

(1)一招搞定英语四六级信息匹配题扩展阅读：

英语四级信息匹配题技巧：

做这类题先看看选项，心里对每个选项大概的翻译一下，然后在每个选项中找关键词，不能只找一个，要多找几个关键词，也不要找文章的核心词做关键词。

尤其注意数字与英文的替换;同义词替换;选项中的年份时间;文章中的转折词;有些文章中的关键人物以及他们所做的事和说的话等，在做的时候注意每段的开头和结尾，可以对段落有一个大概的认识与了解。

最后在做的时候一定要心无杂念，注意力集中在题上。一定要多多练习，平常多积累，多背诵。

考试题型分布：

1、写作（占全试卷分值15%）

2、听力理解：

①短篇新闻3段 ：7题选择题，占全试卷分值7%；

②长对话2篇 ：8题选择题，占全试卷分值8%；

③听力篇章3篇：10题选择题，占全试卷分值20%；

3、阅读理解：

①词汇理解（占全试卷分值5%）

②长篇阅读（占全试卷分值10%）

③仔细阅读（占全试卷分值20%）

4、翻译：

①汉译英（占全试卷分值15%）

Ⅱ 英语四级信息匹配题怎么做是看题选段落吗

大学四六级改革之后新鲜出炉的信息匹配题(也叫长篇阅读题)一直以孤冷傲娇的姿态出现在同学们面前，让我们充满迷惑，找不到头绪。新东方在线为大家整理了英语四级信息匹配题的答题攻略，希望对大家有所帮助。

长篇阅读共15个段落分别用A-O标记，文章后面给出10道小题，题号分别用46-55标出。同学们要注意的是：信息匹配题不是按照顺序出题原则，也就是说第一题答案可能在最后一段，最后一题答案可能在第一段。就这一点而言确实加大了难度，要求考生有速读能力。

很多同学问到同样的问题："先看题目还是先看文章段落?"，其实做题方法大同小异，最好还是先看题目，首先要知道问了哪些问题。

1. 比如：

   55. Immigration as a means to boost the shrinking labour force may meet with resistance in some rich countries.

   题目问的是：移民作为一种促进萎缩的劳动力的手段，可能会遭到发达国家的排斥。

2. 做法：1）从题干中尽可能多寻找关键词，为的更加精准定位答案位置。immigration，means, boost, shrinking, labour, force, resistance, rich, countries

   2） 依次在给出的15个段落中仔细观察哪个段落含上述词，哪个段落就是正确答案。结果只有H段符合该要求。

[H] On the face of it, it seems the perfect solution. Many developing countries have lots of young people in need of jobs; many rich countries need helping hands that

will boost tax revenues and keep up economic growth. But over the next few decades labour forces in rich countries are set to shrink so much that inflows of immigrants would have to increase enormously to compensate: to at least twice their current size in western Europe's most youthful countries, and three times in the older ones. Japan would need a large multiple of the few immigrants it has at present. Public opinion polls show that people in most rich countries already think that immigration is too high. Further big increases would be politically unfeasible.

[H] 从表面上看，似乎是一个完美的解决方案。很多发展中国家的年轻人需要工作;很多发达国家需要援助，这种帮助能促进税收并且保证经济增长。但是，在下一个几十年中，发达国家的劳动力将有可能萎缩，移民的涌入会弥补这一缺陷，至少是年轻的欧洲国家劳动力的两倍，老发达国家的三倍。日本需要更多移民。民意调查显示：多数发达国家认为移民太多了。再增长的话，政治上是行不通的。

解析：首先，段落中画线的单词已经大致确定了该段为答案段。该段最后一句：发达国家的人认为移民太多，再移民的话，政治上行不通，由此，可以判断该题选H.

Ⅲ 英语四级的信息匹配题应该怎么做

英语四级的信息匹配题应该这样做：1、严控时间，≤15分钟；2、先题后文，圈关专键词；属3、带入原文，核对排除。想要学好英语四级还是要报课纯外教英语培训辅导班，这样的效果好，价格不贵，课程可以个性化定制，还可以预约选择合适你的外教老师。

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Ⅳ 求新四六级考试的长阅读信息匹配题较有效的解题方法或技巧，适用就给好评

你好～

做匹配题目的时候

先把后面的题目看一下

然后看段落的首尾句找重点～

匹配的内就选上，选过容的不建议划掉，因为有可能一段对应几个题目的～

匹配题目和原来的快速阅读不一样，原来的是题目段落顺序出题的，第一题在前面，最后一题必定在最后面，但是匹配题是打乱顺序的～这点要意识到～

我考六级～
做了模拟试卷，发现匹配题简单，至少是那些题目里面做的比较轻松的～

Ⅳ 英语4级考试段落匹配题型怎么做

英语4级考试段落匹配题型的答题技巧如下：
第一：先题后文
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。
第二：关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)
其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么；而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
今年四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。换一个表达方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning) 和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。
1、关键词定位(key words positioning)
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47，当这道题出现的时候，同学们应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点，3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!
Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
这时我们会发现顺序再读的时候英语4级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道英语4级简单的匹配题就结束了。
2、同义替换(paraphrasing)
接下来，我们再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。
从这道题中给大家一个提醒：在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作。
希望大家在平时的备考中能学会把控时间，掌握技巧，真正提高自己在阅读部分的得分。最后，祝大家英语4级考试顺利通过!

Ⅵ 英语六级信息匹配题怎么做

1.浏览题目，划关键词
题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。
2.回到原文，先做较易题

长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体（如大写字母、斜体等）等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。
3.关注同义转述，完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据关键词，在段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。

总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。

Ⅶ 英语六级信息匹配题内容太多了，总要花费好多时间来看，有什么答题技巧能帮帮我吗

英语六级段落信息匹配题的题目太多乱序、常现同义转述、多是细节内容等。对于广大考生而言确实要花费不少时间，有一定难度。以下是新东方在线为考生总结的几点答题技巧，希望对大家有帮助。
1、浏览题目，划关键词
由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。
2、回到原文，先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。
3、关注同义转述，完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。
总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制做题时间。

Ⅷ 英语六级的信息匹配题怎么做

信息匹配题很简单，甚至不需要通读全文。只需要利用概括和短时记忆。根据个人多次考试经验（舍己为人，你懂的），总结出最快的方法：先将10个句子的句意记住——浓缩成一两个词最好不过【在头脑中或者写下来均可】。例如：r-interfaceproblems.任何使用布尔逻辑来与用户交互的应用注定会遇到严重的用户界面问题，寄希望于用户来解决这些混乱是不现实的。简记为：Booleanimpractical.【布尔运算这种方法不靠谱】十个句子觉得多，（多乎哉？不多也。）那就分两次来好啦！2.迅速浏览原文。找关键词/句。含有专有名词的最明显。关键词往往也是重复最多的词。看关键词所在的句子句意是否吻合。英文文章最大的优点在于：一段一个中心，不像汉语，语义重叠。最好的方法是一遍搞定：很多同学由于没读懂，返工好几次，应验了“欲速则不达”。如果没读懂，一定要记住：每一段中，用笔划出你觉得最重要的那句话，能代表该段的那句话。【一般是表明立场的、定义性的、或者一个具体的事例。】便于立刻定位该语段。——因为某句话表达的意思，一定跟某段啰嗦的内容相关。

Ⅸ 英语四级的信息匹配题应该怎么做

1.第一，仔细阅读文章每个段落的首句和尾句。

段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息，阅读首、尾句能帮助考生大致了解

每个段落的主要内容，进而帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。

【例题】：以四级考试样题为例，根据E段的首句“Globalization is also reshaping the way

research is done”，考生可以很快判断出这个段落与第49题的句子“The way research is

carried out in universities has changed as a result of globalization”表达的意思相近，由

此考生可以判断出第49题的句子

与段落E相匹配。

2.其次，划出题干定位词，通过回原文寻读的方法查找与题干句子相匹配的段落。

题干句子中出现的专有名词(人名、地名、组织名、报刊杂志名等)、时间、数字以及关键名词

(组)等都可以作为定位答案的题干定位词。考生可以回原文找含有定位词的句子，然后对照该

句子与题干句子，如果两个句子意思相同或相近，则该句子所在的段落便是答案。

【例题】：以样题的第47题为例，该题的题干句子如下：“Since the mid-1970s, the enrollment of

overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.”考生可以用特征明显

的两个数字the mid-1970s和3.9 percent作为题干定位词回原文定位，并可迅速找到与之匹

配的C段的第二句：“Over the past three decades the number of students leaving

home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from

800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.”考生由此确定该题答案为C。