六大英语四六级写作高分技巧
一、 长短句原则
a creature, I eat; as a man, I read. Although one
action is to meet the primary need of my body and the other is to
satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、 主题句原则
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared
before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly
expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原则
5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）
6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）
7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）
10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）
说明原因型
模板一：这个模板的中文大意是：在某种场合，发生某种现象，并提供一些相关数据，然后列出这种现象的三个原因，并将三个原因总结为一个最主要原因，最后
提出避免这种现象的两个办法。总的来说，利用这个模板写英语作文，是相当容易的，您只要将适当的内容，填写到对应的方括号中，一篇通顺的英语作文即可完
成。下面就是这个模板。
Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It
is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the
reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides,
[原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is
e to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For
one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will
certainly rece the number of [某种现象].
模板二：These days we often hear that (1). It is common that (2).
Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 ).
For another，( 4 ). What is more, since (5), it is natural that (6).
To solve the problem is not easy at all，but is worth trying .We should
do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do
believe everything will be better in the future
六级考试作文布局常用8种句型:表示批驳
1)It is true that ..., but one vital point is being left out.
2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.
3) Some people say ..., but it does not hold water.
4) Many of us have been under the illusion that...
5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is.
6) It makes no sense to argue for ...
7) Too much stress placed on ... may lead to ...
8) Such a statement mainly rests on the assumption that ...
9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...
六级考试作文布局常用8种句型:表示比较
1.The advantage far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...
六级考试作文布局常用8种句型:表示原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this situation include...
5. The change in ...largely results from the fact that...
6. We may blame ...,but the real causes are...
7. Part of the explanations for it is that ...
One of the most common factors (causes ) is that ...
Another contributing factor (cause ) is ...
Perhaps the primary factor is that …
But the fundamental cause is tha
② 英语六级作文写作技巧有那些
1、中心句放开端
文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用；另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。
中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。
2、关键词要具体
文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。
这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。
3、设问扩充内容
中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。
有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。
(2)六大英语四六级写作高分技巧扩展阅读：
一、解释现象型
解释现象型作文一般要求考生根据考试提纲引出某种现象，然后分析现象产生的原因，阐述其影响，并给出合理的建议。此类作文在历年真题中所占比例较大，是练习的重点之一。
二、解决问题型
解决问题型作文，要求考生根据考试题目中所反映或提到的问题，提出解决问题的方案或应对措施。此类作文重在考查学生解决问题的能力，因此写作时一定要具体详细地说明解决问题的方法。
三、说明利弊型
说明利弊型作文的标志十分明显，非常容易识别，其要求比较明确，即要求考生比较某事物或现象的利弊，并表明自己的观点。
四、对比选择型
在六级作文中，对比选择型的题目要求非常明确且富有针对性。这类作文一般以问题的形式或两者选一的形式出现，要求考生对两种观点或做法进行比较，然后表明自己的看法，并且给出理由。写这类作文最关键的一点就是在表明个人观点的同时，还要给出支撑观点的充分理由。
③ 如何提高英语四六级写作水平
文章有三个地方必须重点注意。在第一段的最后一到两句话清楚地给出文章的内中心容句；第二段要用清晰的次观点来支持说明文章的中心句，这时要用一些连接词和过渡词清楚地展现观点的结构；最后一段的句首部分要有表示文章结束的过渡词和对文章观点的再次陈述。在动笔之前，你必须要对作文常考形式的结构有一个清楚的把握，下面挑选说明文、议论文和书信这三种形式来重点阐述一下。
④ 大学英语四六级真题提分技巧
【导读】转眼间就到了十月底，距离2020年大学英语四六级仅剩一个多月的时间，那么如何高效高质的利用好这段时间，提高分数呢?下面是小编为大家整理的大学英语四六级真题提分技巧，希望对各位考生有所帮助，不仅仅适用与这一次考试哦!
01
第一阶段：深度训练
阶段复习时长：考前40天
每日复习时间：2.5小时~3小时
每日复习任务：约每四天完成一套题目
建议使用18~19年(近两年)的真题资料。
刷真题的方法：
进行听力练习的时候可以按照以下方法来：做题-对答案-解析答案-找寻听力对应原文-查阅所有选项及对应原文处词语-确认看懂-开始跟读。
(刷分党注意：裸听十分重要!但凡确认听过真题均可以裸听成功，就是分数跳跃的开始!!尤其是六级听力)
如此一来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，这样做过的题目和你走马观花浅尝辄止的做法简直天壤之别!!
02
第二阶段：回顾真题
阶段复习时长：考前14天
每日复习时间：2.5小时~3小时
每日复习任务：约每天一套的速度重新做一遍，全面回顾单词和短语的积累。
经过第一阶段深度的练习，如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。
在真题回顾阶段，要特别注意重复做错的题目。准确选项的同义词替换形式，是学习的重点内容。
03
第二阶段：梳理真题
阶段复习时长：考前7天
每日复习时间：3小时以上
每日复习任务：梳理各专项解题方法，并腾出时间进行模考。
你还需要在最后一周内梳理以下所有题目的做题方法，做一个思路清晰的人。
· 写作：现象类分析文章，漫画类文章，图表类文章，引言分析类文章，口语话题扩展类文章
· 听力：新闻/演讲、长对话、短文听力
· 阅读：选词填空、段落信息匹配、精读
· 翻译：中国文化、教育、经济、社会主体词汇积累等
当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择!
以上就是小编今天给大家整理发布的关于“大学英语四六级真题提分技巧”的相关内容，希望对各位考生有所帮助。随着社会的发展，英语变得越来越重要，那么如何给孩子做英语启蒙就显得很重要了，科学有效的方法可以取得事半功倍的效果哦!
⑤ 急求大学英语四六级考试高分技巧
可以看看文都2015《大学英语四级考试真题精析与标准预测》以及2015《大学英语六级考试真题精析与标准预测》，不仅包含最新的9套真题和3套标准预测卷，涵盖诸如词汇、听力、选词填空、阅读理解、翻译、写作等，全面覆盖考点
⑥ 英语四级写作提分技巧有哪些
1、基本正确
四、六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
2、丰富多变
基础较好的同学,要想取得四、六级写作高分,应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如:think可以替换为reckon, assume,argue等词。如果想不到同、近义词,可以使用上义词进行替换。此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。
四级作文如果量化成句数,只需写10句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主,长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子,不能全篇都是5、6个词的短句。同时,全文应有一定数量的长句,一般15~20词即可,太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句,就能取得高分,实际上老师看长句会觉得很累,以为你不会写短句,通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字,定然晦涩难懂,英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。
⑦ 大学英语六级写作有哪些技巧
一、 长短句原则
虽然写出结构完整，语法正确的长句能够体现出一个人扎实的英语功底，但是如果通篇都是长句，则会增加阅卷老师的阅读负担，还有可能被认为是在炫技。
有时候，在长句中穿插几个短小精辟的句子，可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。长短句相结合的方式能够产生抑扬顿挫的效果，能为文章增色不少。
强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、 主题句原则
英语是一门讲究逻辑关系的语言。为了更好地体现文章各部分的逻辑关系，一定要在每段的开头或结尾写一个主题句，让读者一目了然。
例如：To begin with，you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam。如果将这个主题句置于某段的开头，能够很清楚地告诉读者这段的主旨大意。
三、 一二三原则
阅卷老师们在看文章经常要通过一些关键性的“标签”来判定考生的文章是否结构清楚，条理自然。应对的方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到文章的几个要点前就清楚了。
1)first，second，third，last(不推荐，原因：俗)
2)firstly，secondly，thirdly，finally(不推荐，原因：俗)
3)the first，the second，the third，the last(不推荐，原因：俗)
4)in the first place，in the second place，in the third place，lastly(不推荐，原因：俗)
5)to begin with，then，furthermore，finally(强烈推荐)
6)to start with，next，in addition，finally(强烈推荐)
7)first and foremost，besides，last but not least(强烈推荐)
8)most important of all，moreover，finally(强烈推荐)
9)on the one hand，on the other hand(适用于两点的情况)
10)for one thing，for another thing(适用于两点的情况)
四、短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看到的都是最最基础的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现精彩的短语，那么对你的文章的印象就会好很多。
其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如：I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达：I am looking forward to it. 这样字数明显增加，表达也更准确。
五、多实少虚原则
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。
比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous， humorous， interesting， smart， gentle， warm-hearted， hospitable 之类的形象词。
再比如： 走出房间，general的词是：walk out of the room 但是小偷走出房间应该说：slip out of the room 小姐走出房间应该说：sail out of the room 小孩走出房间应该说：dance out of the room 老人走出房间应该说：stagger out of the room 所以多用实词，少用虚词。这样的文章才能生动形象，吸引读者。
六、 多变句式原则。
1)加法(串联) 很多考生都希望写下很长的句子，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是使用“加法”，可以在有先后关系或者并列关系的前后两句子中加上and。比如说：I enjoy music and he is fond of playing guitar。如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：Not only the fur coat is soft，but it is also warm. 其它的短语可以用：besides，furthermore，likewise，moreover
2)转折(拐弯抹角) 批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个转折词就够了。例如：The car was quite old，yet it was in excellent condition. The coat was thin，but it was warm. 更多的短语：despite that， still， however， nevertheless， in spite of， despite， notwithstanding
3)因果(so) 昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以“然后”这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系。例如：The snow began to fall，so we went home. 更多短语：then，therefore，consequently，accordingly，hence，as a result， for this reason，so that
4)附加(定语从句，同位语) 有时候为了将一些名词的特性完整地表现出来，在前置定语已经无法涵盖所有信息的时候，我们需要借助定语从句或者同位语从句。这样做不仅可以完整地表述信息，还可以使文章更具有层次感。
七、挑战极限原则
既然是挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀!原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上一小段时间就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。比如：The weather being fine，a large number of people went to climb the Western Hills. Africa is the second largest continent，its size being about three times that of China. 如果你可以写出包含独立主格的句子，一定能为文章增色不少。
总结
英语学习贵在持之以恒的练习，只要大家能够将这些原则记住，并且加以灵活应用，一定能够提高自己的英语写作水平。
希望能帮助到你，望采纳！！！
⑧ 四六级英语高分技巧有哪些
一、调整心理状态
心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
二、注意辨别近音
同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。
另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰
三、要做必要记录
同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间限，超出-定的时间，信息就会弱化，甚至肖失。
因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才有效地理解和判断。
如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无播，正确性就会大打折扣。
四、快速浏览选项
考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳机。应充分抓住这段时间，速续选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息∶
3)题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神氮主地倾听相关信息。
b)一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成千扰。五、掌握因果逻辑
在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有神益。
首先要掌握一些体现原因的词。
如because，as，e to，on account of，inthat，so.that，such.tht，nowthat，thanks to，owingto， result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系，
⑨ 英语四六级考试有什么技巧
英语四来六级最重要的就源是阅读，四六级考试阅读占了大头，阅读最重要的又是单词量，四级的单词量要求是4500，六级的大纲要求是6000词，在掌握了应有的词汇数量之后，通过考试问题就不大了。
英语考试还有另一个很重要的东西就是语法，有些词可能你都认识，他们在一起，你就不知道什么意思了，这是因为语法知识掌握不足的原因。
学习语言是一门重积累的活，而不是在于技巧。