考英语六级写作文的时候

1. 英语六级作文范文，平时也背，但是考试的时候什么都写不出来，这可怎么办求教~

关键在于，
1.单词拼写要正确。形容词动词名词，搞清楚。
2.语法正专确。英语不像中文可以没有主属语，英语句子必须有主语！
3.连接词使用，如本文recently conversely however what is more 等
4.句式使用。比如同一篇文章里分别有被动句，从句，虚拟语气，强调句。
英语多用被动句式，中文多用主动句式。
5.字迹工整，分段明确(3段或4段)
6.字数190-200字。我知道卷面要求150字就行，但是想多得点分的相信我，尽量写到190。(本文写了211词，有点冒)
7.用陈述句，不要像小学生一样用疑问句。
8.词汇能变化多样最好，比如think 可以换成believe hold reckon maintain argue claim 等等。
9.每段第一句话不要有错误！！

2. 大学六级考试是不是先做写作后听力然后第一张答题纸就收了

是的，英语六级考试的时间和流程是：

14：40考生进场，调试耳机试听内；

15：容00——15：10播放考场指令，发放考试材料并粘贴填写个人信息；

15：10开始作文考试；

15：40——16：10听力考试；

16：10——16：15收答题卡一（即作文和听力）；

16：15——17：25作答阅读理解和翻译部分；

17：25全部考试结束，收答题卡二。

(2)考英语六级写作文的时候扩展阅读：

英语六级考试写作、听力答题的注意事项：

1、 英语六级考试写作时间是半个小时，所以不要预习听力题目。

2、 英语六级试卷册正面是《敬告考生》，背面是作文要求。在试卷册背面，也要填好个人信息，粘贴条形码，千万不要翻阅试卷册的内页（监考老师不让看）。

3、答题卡1在听力结束时上交，所以在听力时，可以直接把答题填在答题卡1上，不需要等到听力播放完，才想起誊写答案。写作和听力的时间是固定的，不可自由调配的。

参考资料来源：网络-英语六级

3. 英语六级考试听力的时候能不能写作文

写完作文，有些监考老师会说别看，有些老师不管。。。你就放心看吧！不过要低调点。。。只要你不要把卷子弄得哗啦哗啦响，再严格的老师都不会把你怎么样的

4. 英语四六级考试的时候怎样能写好作文呢

总结为以下几点：
1 词汇量是要有的 不要求什么高级词汇 但是用一些大学词汇总比高中词汇要来得好。
2 复合句子确实能显得作文很有水平 但是要记住 1到2句即可 我个人觉得2句就算多了 简单句好读 意思清楚明了
3 语法是重头 千万不能出现语法错误 这也是不要写复合句的原因 已出现语法 就会扣分相对较多
4 拼写就不用多说 这个也很重要
5 关联词的运用啊 那些比较特别的词 想必你已经知道有多重要 但是 在这里 重要的不是这些词 而是你要想办法把他用的和别人不一样 千篇一律分不高
6 平时多看看范文 记一记里面写的好的句子 词什么的 可以灵活套在自己要写的作文里。
7 思维还是有些地位的 作文结构也要严谨（不过一般作文会列出要写的要点 按照顺序写绝对OK 注：一般重点在中间的要点 可以考虑多写点 但不是说其他就一笔带过 都要有所扩充）有些作文就是考学生的想法 比如意见 建议啊 所以 这是能想出与众不同的 更好了 所以 多看范文 也可以帮助。
8 有时候 对于你觉得好的单词（当然不是高中词汇一类的） 查查意思 看看用法 以后也可以用到作文里。
9 字体一定要写得清楚啊 让快速阅卷的老师能一眼看出你写的是什么（这主要针对我了 曾经好几次因为书写不规范 老师误判我的拼写错误）

望采纳！

5. 英语六级作文需要写题目吗

不用写。

英语六级作文的写作技巧：

1、练习语感：

虽然写作是笔试部分，但是回也需要有很答好的语感作为基础。正所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。因此要想写好英语作文，必须要勤练英语口语能力，比如可以在清晨找个安静的地方，大声朗读一些国内外知名的英语作品。

2、观看外国影片：

在平时可以多欣赏一些欧美的原声电影，这也是提高英语语感的一种很有效的方式。如果国外的原声大片在未经翻译的情况你都能很轻松看懂，那么英语六级写作将是一件很轻松的事情了。

3、合理安排时间：

考试过程中要保证充足的构思和写作的时间，这就要求考生在英语六级考试过程中合理的安排考试时间，不能在选择题，理解题上占用了太多的时间而无法保障作文的写作时间。

4、字迹整洁：

在写作过程中，要注意字迹整齐，尽量不要乱涂乱画。同时要注意划分段落，条理清晰，尽量不要使用过长的语句。一篇整齐明了的作文，也会获得不少印象分的。

5、注意逻辑衔接：

当作文的每个句子都能写得差不多时，将每个单句之间构建逻辑衔接，这会为作文锦上添花的。逻辑衔接是重中之重，是整篇文章的灵魂所在。文章要言之有物，准确地表达出你的思想，论证要充分。

6. 为什么考英语四六级最后写作文时要提前收填图卡啊

1.首先是防排除学生抄袭或对答案的可能
2.减少学生心里的压力,免得思前顾后,对后面的发挥造成一定的影响!
3.中国现阶段考试的模式

7. 马上要考英语六级了 我想问的时候关于作文这一块儿

确实是极端的，这种写作思路叫“一边倒”，前几年很流行，但是这几年已经“矫正”了内，我们学哲学容拼命教导我们要辩证的看问题，英语考试不可能违背这些。而且，一边倒的思路碰到自己拿手的题目有话可说还好，如果是本来就不在行，能想出中心句就不错的话题，不可能用现有词汇量支撑整篇文章的，字数不够是硬伤啊！！而阐述两方观点，至少不会出现无话可说的尴尬境地，对吧？

但是他有一点可取之处，我的建议是：可以和你的模板结合起来--“第一段阐述现象 点一下有两种不同的观点”+“第二段说两方各自的观点 第三段说自己的观点 再总结一下”

8. 英语六级作文怎么准备

阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：
1、基本正确
四、六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多.基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数.考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点.最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等.
2、丰富多变
基础较好的同学,要想取得四、六级写作高分,应做到丰富多变.丰富多变体现在词汇和句型两方面.同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好 不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外）.例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词.如果想不到同、近义词,可以使用上义词进行替换.此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短 语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型.
四级作文如果量化成句数,只需写10句左右；六级只需12句左右.全文应以短句为主,长短句相结合.所谓短句是指10个词左右的句子,不能全篇都是5、6个词的短句.同时,全文应有一定数量的长句,一般15~20词即可,太长则易冗赘.有的同学以为只写长句不写短句,就能取得高分,实际上老师看长句会觉得很累,以为你不会写短句,通常不会给高分.如果一篇中文作文每句都30多个字,定然晦涩难懂,英文也不例外.精炼的短句可以放在段首表示强调； 复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述.
高分真经
（一）背诵
背诵是提高英语(论坛)(论坛)综合能力的法宝,可分为以下5个层次：（1）精彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文.注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆.背诵前,确保自己已充分理解所有内容.
语言学习有两个关键词--输入（INPUT）和输出（OUTPUT）.听力和阅读属于输入,考生处于被动状态,只需在考场上将听到和看到的东西 弄懂.应对这种题目的技巧很多,容易在短期内提高.但口语和写作属于输出,考生必须变被动为主动,这很难在短期内突破.没有大量的输入,很难进行自由输出.
四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文,共计120或150余字,很多同学叫苦不迭.但若将其改。

9. 英语六级作文写作技巧有那些

1、中心句放开端

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用；另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。

中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

2、关键词要具体

文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。

这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。

3、设问扩充内容

中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。

有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。

(9)考英语六级写作文的时候扩展阅读：

一、解释现象型

解释现象型作文一般要求考生根据考试提纲引出某种现象，然后分析现象产生的原因，阐述其影响，并给出合理的建议。此类作文在历年真题中所占比例较大，是练习的重点之一。

二、解决问题型

解决问题型作文，要求考生根据考试题目中所反映或提到的问题，提出解决问题的方案或应对措施。此类作文重在考查学生解决问题的能力，因此写作时一定要具体详细地说明解决问题的方法。

三、说明利弊型

说明利弊型作文的标志十分明显，非常容易识别，其要求比较明确，即要求考生比较某事物或现象的利弊，并表明自己的观点。

四、对比选择型

在六级作文中，对比选择型的题目要求非常明确且富有针对性。这类作文一般以问题的形式或两者选一的形式出现，要求考生对两种观点或做法进行比较，然后表明自己的看法，并且给出理由。写这类作文最关键的一点就是在表明个人观点的同时，还要给出支撑观点的充分理由。