大学英语六级阅读练及答案

1. 2015年6月12月英语六级阅读理解真题及答案(共六套)

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2. 2018年6月大学英语六级真题试卷及详细答案(第一套)

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3. 大学英语六级阅读填空题如何答题

所谓的大学英语六级阅读填空题就是根据文中的信息将句子补充完整(complete the sentences with the information given in the passage)。既然是补充完整，那说明考卷中所提供的原句是缺少成分的;用文中的信息填补缺少的成分，也就说明了我们必须要返回原文，在文中寻找作者所提供的信息。

这样一来，问题的解决其实就转变成了对于考生基础句子结构的考察。填空题的题干本身就是一个有残缺的句子，所残缺的部分必定在原句中充当一定的句子成分。而句子的成分问题无非就是我们高中学过的主谓宾、主系表、定状补等语法问题，一旦残缺部分的句子成分确定了，它的语法结构也就随之确定了，是填动词，副词，还是形容词，我们在构造答案之前都可以做到心中有数。

总结起来，要在大学英语六级考试中做好填空题，我们应该从三个角度出发，一是分析出题者提供的句子，查找缺少的成分，二是利用题干关键词在文中定位答案的所在范围，三是结合题干，填入符合语法结构的成分，使句子完整并忠实于原文。

例题1：Energy service contractors profit by taking a part of clients' ____.(2007年12月22日CET6，NO.8)

解析：

① 寻找题干中缺少的成分：根据我们在名词语法中所学的，所有格后面应该是接一个名词性结构，表达的含义应该是"顾客的什么东西"。

② 利用题干的关键词定位答案范围：利用关键词Energy service contractors返回原文定位到了这样一句话："Energy service contractors" will pay for retrofitting (翻新改造) in return for a share or the client's annual utility-bill savings.

③ 补充完整题干，符合语法，忠实原文：对比原文我们发现client's 之后的annual utility-bill savings正是我们要找的属于clients的东西。正确答案也就是"annual utility-bill savings"。

例题2：Many environmentalists maintain the view that conservation has much to do with ______(2007年12月22日CET6，NO.9)

解析：

① 寻找题干中缺少的成分：这道题的残缺成分是with的宾语，同样应该是一个名词性结构。

② 利用题干的关键词定位答案范围：根据关键词Many environmentalists和conservation我们定位到了原文中的这句话：In many people's minds, conservation is still associated with self-denial. Many environmentalists still push that view. that view自然指代的是上面的conservation is still associated with self-denial这句话。

③ 补充完整题干，符合语法，忠实原文：很明显，with的宾语就是self-denial，在逻辑上self-denial和conservation也通过associated with联系了起来，而且associated with正是much to do with的同义转换，所以这道题的正确答案就是"self-denial"。

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4. 跪求大学英语六级阅读方法！！！！！！！

我考六来级是全都靠阅读才能过关自的，考四级的时候可是很认真地在看阅读，结束后发现太浪费时间了，六级时平时也没练习，所以就这样：直接看问题，带着问题，拿着笔，把跟问题答案接近的句子划下来，在看看答案，比较下就知道了， 一定要划下你认为有答案提示的句子。基本上都在同一段。
不划，放在自己心里揣摩既费神又费时。
只是建议啊！

5. 求助大学英语六级阅读

若果为了过6级 就要个凭证 那研究研究真题就可以了 6级考试就靠词汇量

如果是为了实用，专可以不用去考属这个6级了 6级没什么用 口语重要 从句子开始练习 每天坚持练 一个一个句子来

回答提问：
是的 不必用时间去限制自己在多长时间内做完5篇阅读理解什么的
就是认真的一篇一篇研究 一句一句分析 不来个20遍不罢休
这样两套卷的阅读理解下来差不多了

考试前一个星期做做真题，领会下做题自己需要的顺序，掌握整个时间分配

（真题是往届的真题哦，不要那种模拟题，认真研究几套足够了，揽多不会有成效，我以前大学几个同学就看看一本4-6级的字典，就过了，英语底子也不怎好）

主要是阅读理解 我别的不讲

我要反驳下楼上的一句话：研究一词多义 这个我认为不对，就要6级没这么深奥，有的人越研究越糊涂，把自己蒙了，要有一定的底子再去研究吧，何况6 8 级大面积的阅读 全认识就不错了 没时间去一个字多个字去分析了 等你分析出来 考上100分（现在不是）交答卷时间早就过去好久了 没啥说的 应付考试就是这样 中国的46级就是这样 60万岁

6. 大学英语六级考试如何提高阅读能力

一、大学英语六级考试阅读该训练什么?

1.积累丰富的词汇知识

一年内词汇需要达到3800以上，同时能够熟练掌握这些词汇的含义、搭配和用法。具有按照基本构词法识别生词的能力。

2.掌握扎实的语法知识

大学英语六级考试英语阅读一定要培养学生具有一定的分析结构复杂的长、难句的能力。

3.掌握一定的语篇知识

在语篇层面上能够基本把握文章的结构，包括段与段、句与句之间的逻辑关系，文章的语体风格、作者的思路及观点、态度等。

4.掌握一定的阅读技能

学生可以根据文章的内容进行一般的综合推理判断和细节推理判断等。

二、大学英语六级考试阅读该怎么训练?

1.找到文章的中心句是关键

文章的中心句对我们理解文章的主旨大意以及作者的写作意图等有很大的帮助，所以找到中心句至关重要。在平时的阅读训练中可以通过阅读首尾段和每段开头的方法来找中心句或提取中心思想。

2.学会同义词替换

细心的同学会发现，阅读理解的题干中的词汇和文章中相对应的词汇一般不会重复，而是采用同义词替换的方式。所以在平时的阅读过程中要多匹配题中和文中的同义词，比如slump, decline, decrease, rece这样的。

3.规定做题时间，阶段突破

考试当中，阅读理解部分题量大，时间紧迫，所以大家在平时的训练中就要严格给自己规定好时间，不得超时。做错的题要彻底分析错误的原因，突破自己的弱项，了解犯错的根源，及时改正。

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7. 大学英语六级阅读理解

我觉得考试前做真题最重要，现在的话还能背个十来天的单词，等到最后回25天左右就看真题，把以前答10套左右的真题完全弄懂，听力反复听，阅读反复读，要到熟练的程度，要注意掐时间，还有一点非常重要，关于作文很多人都不是很重视，就考前看看，背背常用句型，我建议还是写个真题中的一到两篇，要不到考场上本来就慌，想用以前背过的压根想不起来，大学里又不常写作，考试一开始就写作文，时间不够写的不够理想，都会导致下面的发挥失常，我当时就因为考前没写，考场上是那两年的第一篇，吃亏了，网上都说作文的分其实是最好提高的。不要紧张，考试加油！