六级英语答案规律
『壹』 英语六级判卷具体给分规则
听写有单词部分和短语部分,单词部分要求完全一样,否则不给分;短语部分只要基本符合就给分。翻译只要符合知识点、无语法错误即可得分。
听写和翻译是最难拿分的部分了……
『贰』 英语四六级考试的命题规律问题。
铁定的规律就是:一定会出现以前历年真题中的某道原题就算不完全一模一版样也基本类似
预测题型也可权能会出现在考题中
所以想考好的话这两套题最好都拿来做做
所谓见多识广嘛~做得多了自然觉得到时候无论考的啥都会很眼熟~
噢~对了!还有就是归纳出来的那些4、6级的词汇肯定考试的词汇不会超出那个范围
所以背好了单词也几乎算赢了一大半~
像楼上说的不太准确,坊间流言是:6月的简单些12月的难一些~
『叁』 英语六级考试合题型答题技巧
考试复习时间所剩无几,基于复习时间已经很有限,目前的重点应该是8套左右的真题,年代太久远了也没用。争取每做一套,提高2-3分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的,基本上,到了这个阶段,听力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最后两周忽然爆发式的得分。需要注意的仅仅是是技巧,以及中间部分对出题者思路的把握。 我要高分
对于听力部分,个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了,等到的分数,基本就是你今年能拿的分数了。所以,每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍,基本就不需要再花什么功夫了。如果真的需要,请注意如下几方面:
做题技巧:做完快速阅读离听力开始还有五分钟,在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去,然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候,记住的选项越多越好。加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了,很容易让人觉得疲惫,所以听力的时候一定要保持最佳状态。
一、卷子发下来后快速的浏览一遍,包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容,大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。
二、没听懂的题目,就放弃它,千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。
三、相信第一感觉,听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了,而是改错了。因此轻易别选,但是选了之后轻易别改。
四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。
五、复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户,一定注意听懂再写,以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。
现在教你四六级听力如何在听不懂时,照样拿180分以上
第一招:相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!
典型例题:
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!
本题听力原文:
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招:异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!
典型例题:
6. A) She can’t finish her assignment, either.
B) She can’t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!
本题听力原文:
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招:女士保留原则
做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
典型例题:
9. A) The man should stick to what he’s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例题分析:通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难,这时一位女人出来安慰男人,根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去,而不要放弃,这样的题型太多了,所以可呈现出一定的规律性!
本题听力原文:
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招:概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!
典型例题:
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例题分析:A、C、D均为表述事实的句子,只有B项为对比、比较的句子,较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情,所以B项为正确选项!
本题听力原文:
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招:态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案!
最后祝你取得一个满意的成绩!
『肆』 英语六级听力答案分布规律
总分:710 听力:248.5(占35%)阅读(包括快速阅读和仔细阅读):248.5听写听力是帮助英语听力快速提高的好方法。综合,无需花太多时间,训练与否
『伍』 大学英语六级考试时间,规则,及注意事项,考试技巧等
1、听力测试需要及时填写答题卡,因为考官会在听完后及时收集听力试卷和版答题卡。在权递交答题卡和试卷之前,请仔细检查信息,例如考试证书编号和姓名。
2、答案纸上的答案必须统一书写,并且答案必须完全覆盖。撰写作品需要使用黑色签字笔。
3、为了避免撰写作品时出现重大错误,如果您觉得有足够的时间,建议在转移到答题卡之前在草稿纸上写下大纲。
4、在考试中涂卡。仔细查看问题编号。进行问题时刷卡。完成零件后,检查问题编号是否正确。如果没有,您只需要更改一部分。并注意是否碰到其他问题。涂抹油漆时,阴影应适中。不要太用力。
5、尽可能简洁利落地回答问题。特别是对于合成和翻译,书写需要更多的笔和墨水。整齐的表面可以给打标老师留下很好的印象。
英语CET-6技能:听力CET-4时要注意的是速记。更改问题的顺序。
『陆』 英语六级信息匹配题内容太多了,总要花费好多时间来看,有什么答题技巧能帮帮我吗
英语六级段落信息匹配题的题目太多乱序、常现同义转述、多是细节内容等。对于广大考生而言确实要花费不少时间,有一定难度。以下是新东方在线为考生总结的几点答题技巧,希望对大家有帮助。
1、浏览题目,划关键词
由于题目顺序与原文不同,所以考生不能按照传统的题文同序方法做题,同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长,但还是有规律可循,从去年的真题来看,虽然句子陈述的都是文中的细节,但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以,建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时,要注意划出句中的关键词,通过快速阅读题干中的若干条细节信息,考生可以迅速了解文章主旨大意,从而能在回头阅读文章时加快速度,节省定位时间。
2、回到原文,先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文,这类文章都有严密的逻辑性,题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语,帮助考生缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。
3、关注同义转述,完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度,通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等,考生可以根据第一步划出的关键词,在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。
总之,做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点,无论是原词重现还是同义转述,只要快速、细心匹配好对应点,就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习,控制做题时间。
『柒』 英语六级阅读理解的出题规律以及如何根据这些规律高效率的做题 两个问题哦
我觉得英语阅读一方面是考察学生的词汇量,语境把握能力,一方面是考察分版析能力和逻辑能力。其权实只要你的词汇量和句子累积到了一定程度,你会发现阅读理解其实并不难。我以前做得比较好的部分就是阅读,其实没什么捷径,就是做得题型比较多,阅读理解一般题材就是新闻时事,新的发明和技术,哲理文章或者是名著选读,还有其他的。做得多了你会发现,基本上阅读的5个问题都是围绕观点,事件的是非,某个关键词展开的,当然还有推论。多累积词汇量,然后多练习做题,这样你的速度会提高很快。同时在考试的时候很有可能就碰到了你做过的阅读,这样节省不少时间。最后,阅读理解还有一个规律就是,一般情况下,问题的顺序是按照文章的顺序排列的,这样你能够对于该问题答案的位置有一个大致的估摸。
『捌』 英语六级考试应试技巧
阅读理解部分是整个六级考试试卷中占分最大的部分,也是最难的部分,是过关乃至得高分的关键,提高阅读理解能力主要还是要看平时的多读多练,我这里主要是针对六级阅读的特点,写出一些对应的应试技巧,以求使考生在这部分多得分,取得好成绩。
六级阅读主要是一些议论文、科普文章,特点上的不同与四六级听力的不同点相似,难点就在于这类文章比较抽象,虽然并不长,但却比较难懂,以下就看过后理解与不理解两种情形给出应试策略。
你把文章看了一遍,达到了理解的程度(你最起码知道文章写的是什么),采取以下做题策略:
1 把题后的问题看一遍
2 如果题目考察的是细节方面的知识,如一个词组的含义,一个句子隐含的意思等,就要到原文中去找,这时候一定要非常仔细地看,答案往往就是把原文的句子paraphrase了一下,关键你要找到它们所对应的词句。
3 如果题目考的是对整个文段的了解,如做出推断,一大段话的含义,给文章取一个标题等等,这时候就要尽量找出(文段)文章的主题句,也就是要理解文章的大意,一般出现在文(段)首和文(段)尾部分。
你把文章看了一遍后不知所云,这就意味着你可能要丢较多的分了,这时候你所能做的只有如下几点:
1 选择A、B、C、D四项中字数比较多的一项
2 如果是猜词选择比较生僻的词
3 选择含有文中出现频率较高词句的选项
考前做阅读理解练习,最好只做往年的真题,这样有助于熟悉六级阅读的特点,也可以总结出一些做题规则和规律(只适用于理解了文义的情形)。
我做题的规则是:
1 先把文章泛读一遍,然后对照问题精读
2 一定要先搞懂问题题干的含义再看选项
3 不确定的先放下,绝不钻牛角尖
4 要分清题目要考察的是作者的观点还是引述他人的观点
我总结的几条做题规律:
1 在每个选项都无误的情况下选择与文章主题靠得最近的
2 选择关键句与主题句
3 与常理相违背的选项不选
4 语气过于绝对的选项不选
5 句子结构过于简单(不够严谨)的选项不选
同学们还可以通过自己的实践找出更多的规律来。
这篇文章主要是应试技巧方面的,要达到得到高分的目的,还是要靠大家平时点滴的积累,最终实现阅读理解能力的提高。
『玖』 如何才能找到大学英语六级听力的出题规律跟技巧呢
首先,你要了解六级听力里出题的规律、做题技巧在此基础上要熟悉和练习真题;做内完真题之后要对于做错的容题目反复思索,找到你和正确答案的"思维差距"。之前我是在临考之前学了一阵北京新东方六级强化班强化了一下技巧。然后建议你找到一些难度高于六级考试的音频材料,用这些材料做泛听。可以找老托福的听力段子,或者慢速VOA等等材料来进一步提高自己。一言以蔽之,把练习与命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来你一定可以取得好的分数。祝你学业有成。