适合英语四六级语法的书

A. 我想过英语四六级，这两本语法书哪本要好一点

推荐张道真的这本，虽然不是很新，但是很全面。最好找一些合适的练习来巩固。可以买本专升本的练习，里面语法和练习都有的那种，看完后接着联系，不懂再查词典，收获会多一些。

B. 大学英语四级对语法的要求

大学英语四级的复语法主要有虚拟语制气，主谓一致，独立主格，名词性从句以及时态等等，四六级是不直接考察语法，但是听力中需要听句子，阅读中需要句子，作文中需要写句子，而语法是句子的骨架，有句子的地方就有语法，所以语法基础是四六级做题之根本。

虚拟语气：强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词；主语从句、宾语从句、同位语从句，虚拟倒装句等等。

主谓一致：这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。

倒装结构：表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别。

独立主格题：一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。

名词性从句：形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。

C. 求推荐一本大学英语语法书，考四六级用的

推荐大学英语单词书：

疯狂的四级词汇 印建坤 西安交通大学

四级单词一笑而过 周思成 机械工业出版社

大学英语四六级，主要是对单词量积累的考查，而不再是初中，高中单纯地对语法项目的考查

D. 能不能给我推荐一本系统的综合的语法书（范围是四六级考试所涵盖的）……

很多英语学习者在学习英语的时候最头疼的问题也许就是语法了，什么时态回、语态、词性答，搭配等等全都在脑子里混成了浆糊，更是被完型，单选虐的体无完肤，但是后来经过系统集中的学习，我的语法有了质的提升，甚至现在可以说是英语中的强项。
个人推荐的是高考版五年高考三年模拟，非常好用。语法讲解什么的也比较齐全。非常不错的一本语法书，而且主要是围着四六级的考试内容来的，非常值得学习。如果你想过四六级，那这本书一定是一个不错的选择。

E. 新东方·大学英语四六级语法精讲精练 这本书适合考四六级吗

看什么语法啊！好好看看总结出来的规律，然后用功吧

F. 高考四六级考研用什么英语语法书

张道真的英语语法《实用英语语法》最适合这个阶段。

G. 英语四六级考试需要看什么书

1、首抄先，背单词。星火也好，雅思四六级词汇也好。尽可能地去背诵。

2、其次，如果不想做真题的话呢，建议去订一份英语报纸吧。有专门针对英语四六级而刊登的报纸。那个听有用的。积累词汇的同时锻炼阅读。

3、最后，想做真题，其实，就是把历年四六级考试的原题做一下 就好了。我个人做的是《王长春点评历年真题》那个版本的。

H. 我想英语考四六级，但是只认识单词了，语法全忘了，现在应该看什么

英语A级应试技巧

语法结构 （Structure）
一、测试要点
语法结构 （Structure）部分包括两节（Section A and Section B）。本部分测试考点于用英语句法结构，语法和词性（词形变化）的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”（A级学生应该认知3，400个英语单词，以及由这些词构成的常用词组）和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分得分值占总分的15%，测试时间为15分钟。
Section A 本节的题型为多项选择题，试卷中给出一个不完整的句子，下面有4个选择项，要求考生从4个选择项中选出最佳答案。共10题，题号是16—25，每题0.5分，共5分。本节测试要点是测试学生对英语基本语法知识掌握和运用的能力。测试的范围含有“语法结构表”的全部内容，但主要涉及以下基本语法知识和内容：谓语动词、非谓语动词、词类用法、句法结构、常用句型等。
Section B 本节的题型为填空题，共10题，题号是26-35，每题1分，共10分。本节的测试要点为词性转换和语法结构。其中有几题测试词性变化，主要指动词、名词、形容词和副词四大类实词之间的转化；题干中给出词的原形或词根，要求考生根据句子的含义以及构词方法填入正确的词形。另外几题测试语法知识，其范围主要有：动词的时态、语态、语气及主谓语一致，非谓语动词，形容词和副词的比较级和最高级等。
二、应试技巧
Section A 多项选择题
根据对教育部高等教育司《基本要求》和《应用能力考试大纲》的研究尤其是对近年高等学校应用能力考试（A级）实考试卷的分析和研究，我们将语法结构（Structure）题中的多项选择题（Section A）的考点，归纳为五种测试题型：谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题。这样分类可以使其在考点上化繁为简，内容上化难为易，是考生在判断上更具条理性，做题上更具操作性，给考生提供了一个解题上优化思路的方法，使其简便易行，便于掌握。如果考生熟悉并掌握了这些测试题型（考点）。明确题目测试的要点和关键就能做到有目的，有重点，有条理的分析句子，并能在较短的时间内选择出正确答案。
在做本节的选择题时，考生应在平时养成良好解题习惯的基础上，注意以下几个方面的问题：
1. 读懂句子，理解题意。
这是做题的第一步，也是关键的一步。题意没有看懂，就谈不上选择出正确答案。首先要读懂句子，分析该句的结构以及主要成分（主语、谓语、宾语等），大致理解该题的意思，做题时应记住该题是“英语”题，不是“汉语”题，因此不要用汉语的习惯进行思考、分析、判断和选择。
2. 认准考点，明确意图。
读懂题意之后，要大致推断出该句的测试题型，即考点，明确命题者的意图。按照上述的五大考点：谓语动词题、非谓语动词题、语法搭配题、句法结构题和常用句型题，结合该题的题干和选项进行分析，认准该题的考点。抓住了考点就抓住了关键，其他问题就能迎刃而解，然后运用掌握的词汇、短语和语法知识进行分析、判断和选择。
3. 意义和语法并重
正确选项必须满足题目意义和语法结构两方面的要求。不要以为语法结构对了，选择的答案也就对了，还应考虑题目意义方面的需求。英语中有不少的惯用词语搭配，习惯表达法和特殊用法等，都需要考生特别注意。
4. 思路开阔，做题细心
要利用题目中所给出的信息开阔自己的思路和分析方法，不要用一成不变的思路和方法去选择答案，可以从不同角度去思考和分析每道试题，因为试题中多一个词或少一个词，就可以完全改变该题的测试要点。要细心地分析，判断是否有更合适的选择项，因为只有一个选项是正确的。做题细心不仅是好的态度，也是好的方法。
Section B 填空题
本节的测试要点为词性转换和语法结构，这两项测试要点（考点）考生务必牢牢记住。该试题主要考察考生正确、熟练的使用词汇的能力，其形式主要通过词性转换或词形变化，即通过正确使用词性（动词、名词、形容词、副词等），正确使用构词性（派生性、合成法和转换法），或根据语法结构（词法或句法）的要求正确使用相应的词形，是填入空白处的词或词组正确、恰当、使整个句子的意思完整、连贯。一些考生在做这一节试题时，有时失分或失分较多。究其原因不外以下四个方面：1. 对英语词性的准确判断不够；2. 对英语构词法的掌握程度不够；3. 对英语语法结构的理解和运用不够；4. 对英语词汇拼写和正确和规范注意不够。
根据本节测试要点和测试形式以及考生做题时存在的问题，给考生提出以下正确的解题方法和应试技巧供参考。
1. 读懂句子，判断成分，认准考点。
首要认真细心地读懂每道题的大意，判断句子的结构以及空格处应添如什么句子成分，从而认准考题的考点是词性变化或是语法结构，二者必居其一，别无其他第三个考点。
2. 明确四大实词的转化和语法功能
考生应认识到英语四大实词（动词、名词、形容词、副词）在句子中的重要作用，他们是句子的主干、中心和关键。本节试题的重点就是动词、名词、形容词和副词，考生不但要熟练掌握这四大实词之间的转化规律和方法，而且要明确并掌握这四大实词的语法功能。一般说来，动词在句中一般作谓语；名词在句中作主语、宾语或表语；形容词在句中作定语来修饰名词，作表语时置于联系动词之后，或做宾语补充语；副词在句中作状语，修饰动词或形容词等。
3. 若确定考点为词形转换，则要选用构词法
考生推断并确定试题的考点为词形变化题，则根据对句子的理解和句子结构的分析推断出应填入空格处的词的词性，再根据括号中所给出的词，运用构词法中的派生法，进行相应的变化——加前缀（prefix）或后缀（suffix），将其正确的形式填入空格处。
4. 若确定考点为语法结构，则要认准语法点
考生推断并确定试题的考点为语法结构题，则根据对句子结构的分析和对全句的理解，推断而认准测试的语法点，再根据括号中所给出的词，将其正确地语法形式填入空格。本节测试的语法点主要是指四大实词的语法要点，其语法范围主要包括：动词的各种时态、被动语态、虚拟语气、非谓语动词（动词不定式、动名词、现在分词和过去分词）的变化和运用等：名词单、复数形式、以及主谓语一致等；形容词和副词的比较级和最高级等。

祝你成功!

I. 我想买一本英语语法书，四级，六级考研都能用的那种，可以推荐一下吗非常感谢

《牛津实用英语语法》，老外写的语法书翻译过来的，很权威，也很详细，无论什么水平的英语学习者都适用，下面是卓越上的简介
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《牛津实用英语语法(双色版)》自1960年第一次出版以来，受到各国英语学习者和教师的普遍欢迎，屡经修订再版。现在我们出版的这本是牛津大学出版社推出的最新版本，内容更加完善，可供中、高级英语学习者使用，也可用作英语教师的教学参考书。《牛津实用英语语法》是专门为非英语国家的英语学习者编写的学习用书。全书分34章，以词类为纲，用浅易的现代英语对英语语法结构及其习惯用法进行了全面系统的论述。特别是对外国学习者容易感到困难的项目做了细致透彻的讲解。对于许多意义相近的语法形式和词语在用法上的差别，都作了扼要说明。在每一条说明下面都配有大量典型例句。
编辑推荐
《牛津实用英语语法(双色版)》讲解详尽，深入分析各种语法要点和难点，适合中等及以上程度的英语学习者使用。此第四版经重新修订，内容更丰富，编排更完善。简明易懂，有浅显的文字作说明，深入浅出，按部就班对英语学习者感到特别困难的语法知识点详加阐述。例句丰富，引用大量源于不同场合的例句，帮助读者活学活用。英语地道，对正式英语、日常会话、习惯用法、特殊用法均有说明特别着重日常会话、许多例句为两人对话，生动实用。译文上乘，由资深英语专家翻译，译文准确流畅。编排完善，每个语法知识要点均标有序号，方便查阅，相互参照项目有助于读者全面了解相关语法知识，索引条目收录详尽，易于检索。双色印刷，全书语法及重要词语采用双色印刷，清晰醒目，方便查找。
作者简介
作者：(英国)A.J.Thomson (英国)A.V.Martinet 译者：彭义 李阳
目录
第一章 冠词和one，a little／a few，this，that
1 a／an(不定冠词)
2 a／an的用法
3 a／an的省略
4 a／an和one
5 a littie／a few和little／few
6 the(定冠词)
7 the(定冠词)的省略
8 the(定冠词)在home等之前的省略
9 this／these，that／those(指示形容词和指示代词)

第二章 名词
10 名词的类别与用途
11 名词的性
12 名词的复数形式
13 不可数名词
14 名词的所有格形式
15 所有格及0f+名词结构的用法
16 复合名词

第三章 形容词
17 形容词的类别
18 形容词作定语和表语时的位置
19 质量形容词的次序
20 形容词的比较等级
21 各种表示比较的句子结构
22 than／as+代词+助动词
23 the+形容词
24 形容词+one／ones和形容词作代词
25 many和much的用法(作形容词和代词)
26 形容词+动词不定式
27 形容词+动词不定式／that从句／介词结构

第四章 副词
28 副词的类别形式与用法
29 由ly构成的副词
30 词形相同的副词与形容词
31 比较级与最高级
32 far，farther／farthest和further／furtbest的用法
33 much．more．most
34 使用各比较等级的句子结构位置
35 方式副词
36 地点副词
37 时间副词
38 频度副词
39 各种副词及副词短语在同一句中的位置
40 句子副词
41 程度副词fairly，rather，quite，hardly等
42 fairly和rathe
43 quite
44 hardly．scarcely．barely动词的倒装
45 某些副词之后的倒装

第五章 all，each，every，both，neiher，either，some，any，iio和ilOlle
46 all，each，every，everyone，everybody，everything
47 both
48 a11／both／each+of和其他可以替代的结构
49 neither，either
50 some，any，no和none(形容词和代词)
51 someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，no one，nobody，nothing
52 else位于someone／anybody／nothing等之后
53 another，othe，others与one和some连用

第六章 疑问词wh-和how
54 疑问形容词及疑问代词
55 who，whose等用作主语时后接肯定动词
56 who，whom，whose，which和what的用法举例
57 who，whom，which和what作介词宾语
58 what的用法
59 which与who和what的比较
60 疑问副词why，when，where和how
61 ever位于who，what，where，why，when，how之后

第七章 所有格代词、人称代词及反身代词my，mine，I，myseIf等
62 所有格形容词及所有格代词
63 所有格形容词的一致关系及用法
64 所有格代词用来代替所有格形容词+名词
65 人称代词
66 宾格代词的位置
67 it的用法
68 you，one和they作不定代词
69 neither／either，someone／everyone／no one等与they／them／their连用
70 反身代词
71 myself，himself，herself等词用作强调代词

第八章 关系代词与关系从句
第九章 介词
第十章 动词概说
第十一章 助动词be,have和do
第十二章 may和can表示许可和可能
第十三章 can和be able表示能力
第十四章 ought,should,must,have to,need表示义务
第十五章 must,have,will和should表示推断和假设
第十六章 助动词dare和used
第十七章 现在时态
第十八章 过去时态和完成时态
第十九章 将来时态
第二十章 时态的呼应
第二十一章 条件语气
第二十二章 will/would,shall/should的其他用法
第二十三章 不定式
第二十四章 动名词
第二十五章 不定式结构与动名词结构
第二十六章 分词
第二十七章 命令、请求、邀请、劝告及建议
第二十八章 虚拟语气
第二十九章 care,like,love,hate,prefer,wish
第三十章 被动语态
第三十一章 间接引语
第三十二章 连词
第三十三章 目的
第三十四章 原因从句、结果从句、让步从句、比较从句、时间从句
第三十五章 名词从句
第三十六章 数词、日期和度量衡
第三十七章 拼写规则
第三十八章 短语动词
第三十九章 不规则动词表
索引
序言
语法是语言学习的重要环节。无论哪种语言，都有自己的语法体系。英语语法和汉语语法有相通的地方，但更多的是不同。因此，要想学到正确、地道的英语，就必须学习掌握英语语法。学会语法，可以起到以一晓十，触类旁通的作用。
《牛津实用英语语法》是专门为非英语国家的英语学习者编写的学习用书。全书分34章，以词类为纲，用浅易的现代英语对英语语法结构及其习惯用法进行了全面系统的论述。特别是对外国学习者容易感到困难的项目做了细致透彻的讲解。对于许多意义相近的语法形式和词语在用法上的差别，都作了扼要说明。在每一条说明下面都配有大量典型例句。另外，本书还在必要的地方指出了严格的语法惯用法与日常会话形式之间的区别，并把侧重点放在日常会话形式上，可以使学习者不仅从本书中学到基本的语法规则，还可以学到英语国家的人在日常生活中怎样讲话。因此，书中许多例句都是两个人之间的简短对话，更加生动、简洁、实用。
本书自1960年第一次出版以来，受到各国英语学习者和教师的普遍欢迎，屡经修订再版。现在我们出版的这本是牛津大学出版社推出的最新版本，内容更加完善，可供中、高级英语学习者使用，也可用作英语教师的教学参考书。