六级英语作文写作思路
A. 六级英语作文该怎么写
找本范文,各种类型背一篇。到了前一两句能套格式的套格式,不行自己写两句,后面搬范文。
B. 六级英语作文写作规范有哪些
第一:句法要正确。一般句子结构有:一主一谓,一个简单句只能有一个主谓结构。其中可以有两个或以上并列谓语,但不可以在主语前后各有一个谓语;关系清楚,两个简单句不可以仅仅用逗号连接;如为并列关系,须用并列连词,如and, or, but, so, for, while等;如为主从关系,须在从句之前加从属连词,如since, because, if等;否则,两句要用句号、分号、问号或感叹号隔开。
第二:主次分明。一个大句里面的两个小句只可能是并列的分句,或主句和从句,不可能都是从句,因此不得同时使用两个连词;主谓完整英语句子必须有主语和谓语。语序规范,特殊疑问句通常用倒装语序:“特殊疑问词 + 助动词+主语和其他部分”,除非特殊疑问词在句中作主语或修饰主语。间接引语或从句用陈述语序。
第三:连词正确,介词后通常不接that从句,先行词是人时,定语从句引导词为who 或that,在表示“……的”意思时,定语从句引导词为whose。
语法部分的知识点虽然繁琐,让同学们学习的时候感到非常枯燥,但这部分知识却是非常重要的,我们在六级英语作文写作的过程中一定要注意句子的争正确表达,尽量避免写出有歧义的句子,应该在表达正确的基础上再加上加分句型,这样我们才能拿高分。
希望能帮助到你,望采纳!!!
C. 英语六级作文写作技巧有那些
1、中心句放开端
文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。
中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。
2、关键词要具体
文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。
这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。
3、设问扩充内容
中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。
有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。
(3)六级英语作文写作思路扩展阅读:
一、解释现象型
解释现象型作文一般要求考生根据考试提纲引出某种现象,然后分析现象产生的原因,阐述其影响,并给出合理的建议。此类作文在历年真题中所占比例较大,是练习的重点之一。
二、解决问题型
解决问题型作文,要求考生根据考试题目中所反映或提到的问题,提出解决问题的方案或应对措施。此类作文重在考查学生解决问题的能力,因此写作时一定要具体详细地说明解决问题的方法。
三、说明利弊型
说明利弊型作文的标志十分明显,非常容易识别,其要求比较明确,即要求考生比较某事物或现象的利弊,并表明自己的观点。
四、对比选择型
在六级作文中,对比选择型的题目要求非常明确且富有针对性。这类作文一般以问题的形式或两者选一的形式出现,要求考生对两种观点或做法进行比较,然后表明自己的看法,并且给出理由。写这类作文最关键的一点就是在表明个人观点的同时,还要给出支撑观点的充分理由。
D. 英语六级作文怎么准备
阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判:
1、基本正确
四、六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多.基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数.考生最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点.最常犯的语法错误包括:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等.
2、丰富多变
基础较好的同学,要想取得四、六级写作高分,应做到丰富多变.丰富多变体现在词汇和句型两方面.同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好 不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外).例如:think可以替换为reckon,assume,argue等词.如果想不到同、近义词,可以使用上义词进行替换.此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短 语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型.
四级作文如果量化成句数,只需写10句左右;六级只需12句左右.全文应以短句为主,长短句相结合.所谓短句是指10个词左右的句子,不能全篇都是5、6个词的短句.同时,全文应有一定数量的长句,一般15~20词即可,太长则易冗赘.有的同学以为只写长句不写短句,就能取得高分,实际上老师看长句会觉得很累,以为你不会写短句,通常不会给高分.如果一篇中文作文每句都30多个字,定然晦涩难懂,英文也不例外.精炼的短句可以放在段首表示强调; 复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述.
高分真经
(一)背诵
背诵是提高英语(论坛)(论坛)综合能力的法宝,可分为以下5个层次:(1)精彩词汇;(2)精彩句型;(3)精彩句子;(4)万能框架;(5)经典范文.注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆.背诵前,确保自己已充分理解所有内容.
语言学习有两个关键词--输入(INPUT)和输出(OUTPUT).听力和阅读属于输入,考生处于被动状态,只需在考场上将听到和看到的东西 弄懂.应对这种题目的技巧很多,容易在短期内提高.但口语和写作属于输出,考生必须变被动为主动,这很难在短期内突破.没有大量的输入,很难进行自由输出.
四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文,共计120或150余字,很多同学叫苦不迭.但若将其改。
E. 如何写好英语六级作文
在试卷构成上,对六级考试进行的改革主要体现在以下方面:
一、听力理解部分的分值比例从原来的20%提高至35%:增加了长对话听力理解测试,复合式听写由原来的备选题型改为必考题型。
二、阅读理解部分增加了快速阅读技能测试。
三、词汇和语法知识不再单独列为考项,而融入了其他各部分试题中进行考核。
四、增加了句子层面的汉泽英测试。
五、增加了构建型试题的比例,减少了多项选择题的比例。
根据考试改革进程的要求,2007年6月将全面实施改革后的六级考试,鉴于口语能力在国际交流中的重要性,考试委员会正在现行的大学英语四、六级口语考试(CET-SET)的基础上积极研究开发适用于大规模实施的口语考试的新形。
大学英语四、六级考试的改革是一项复杂的系统下程,也是一个不断完善的过程。考试委员会将不断研究和开发既能检测大学生英语综合应用能力,又适合大规模标准化考试的新题型,研究四、六级考试对教学的影响,使其更好地为大学英语教学服务
试卷构成
一、听力理解(35%)
1、听力对话(15%)
(1)短对话(多项选择)
(2)长对话(多项选择)
2、听力短文(20%)
(1)多项选择
(2)复合式听写
二、阅读理解(35%)
1、仔细阅读理解(25%)
(1)多项选择
(2)选词填空或简答
2、快速阅读理解(10%,是非判断+句子填空或其他)
三、改错或完形填空(10%,错误辨认并改正或多项选择)
四、写作和翻译(20%)
1、写作(15%,短文写作)
2、翻译(5%,汉译英)
题目顺序及命题要求
Part I Writing(30 minutes)
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记,回答问题,写提纲和摘要,能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150—180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等),内容完整,条理清楚,文理通顺。近几年一般为观点性命题:正方观点、反方观点、你认为...。
Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning)(15 minutes)
从2007年12月和2008年6月的六级试卷来看,题目按如下方式设定:1-7题为多项选择,8-10题为句子填空。
Part III Listening Comprehension(35 minutes)
Section A
1、短对话,共8段对话,分布在11-18题。每段对话后有1个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。对话读一遍。
2、长对话,共2段对话,分布在19-25题。每段对话后有3-4个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。对话读一遍。
Section B
短文理解,共3段独白,分布在26-35题。每段短文后有3-4个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。独白读一遍。
Section C
复合式听写,共1段独白,分布在36-46题。其中36-43题为填写原文单词,44-46题用自己的语言或原文填写句子。独白读三遍,第1遍以正常语速朗读,要求考生听懂全文内容,抓住主旨大意,空格部分没有停顿。第2遍独白朗读时,在后三个需要填写足迹的空格处有25秒钟的停顿时间,由考生来完成所缺句子。第3遍朗读无停顿,供考生核对。
Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth)(25 minutes)
共三篇文章,阅读语言难度较高题材文章时,速度达到每分钟70词,理解准确率达到70%;在阅读难度略低、生词总数不超过总词数3%的材料时,阅读速度达到每分钟120词。
Part V Cloze or Error Correction(15 minutes)
Part VI Translation(5 minutes)
共5小题,每小题中空白部分给出中文意思,然后将整个句子用英文补充完整,要求没有单词拼写、语法、时态等错误。
Part VII Oral English Test(另行考试)
英语六级笔试成绩在520分以上可以申请参加口语考试。
教你英语六级如何拿高分
1、听力
听力的提高是靠长期的努力,在这里不再罗索了。因为这个时间是规定的,所以没什么时间浪费。只要在听的过程中利用自己技巧就可以了。
2、阅读
这是要靠平时积累的,词汇量加平时阅读输入量。平时练多了自然有感觉。但注意的是,我们平时练只是做做题,对对答案就完事了,千万别忘了还要认真总结。但这还是远远不够的。要平时就要有时间的紧迫感,当然没必要一定要像考试那样定准35分钟,只是大概的,不超过太多就行了。考试时超过的那些就要从词汇那里弥补了。
3、综合(完形填空或改错)
这里也像阅读一样,平时多定时练习,扩充词汇量,到最后肯定会有效果的。
4、作文
其实很多人在忽略这个模块。就拿江苏省来说,全省作文平均只有4点多分,全国及格率也很低。30分钟内写出好文章不是那么容易的事情。平时没写过作文的就更 不用说了。结果就会用高中时学的那些简单句型(there be,主系表结构等),作文也很难拿到理想的分数。作文至少要考前一个月开始练。用写作模板开始练是一个很好的办法。背范文也行,但关键是把范文弄成自己 的,一定要动手,写或抄。但现在很多书上的范文都是经过专业老师的不断推敲来写的,我们很难在考场上写出那么漂亮的范文。所以一定要改写范文,改成自己 的。重点放在它的结构和亮点句子上。考前一定要写或抄至少5篇以上的作文,这样到考场才会有感觉,写作也流畅多了。
临场技巧
1)填卡
很多人考试是先把答案写在试卷上,然后最后再利用5、6分。 这是一个普遍的做法。但我觉得这个方法不是很好,而且可能时间上和心理上也会造成一定的影响。做到最后阅读看时间不够,而且答题卡还没填,心里就慌,结果 词汇连题目都没看就瞎选了。我的建议是做题直接涂卡,包括听力。这是从托福中学来的,托福考试不准让你在试卷上写任何东西否则视为作弊。六级考试时也可以 借鉴,而且六级答题卡的选项不像托福那么大,不会占用多少时间。这样做不仅可以利用20分钟听力时间,也可以防止错涂、漏涂、大面积涂错。在自己实力的基础上,掌握一些技巧肯定会节省不少时间。
2)不放过任何时间
把握听力录音正式开始前的2分钟,该时间为试音和朗读题目,利用这段时间,迅速浏览听力各题,勾画出重点部分,有针对性的听辩。
以上是在总结前辈们的经验再加上自己的实战经验和验证提出的一些建议。如果对各位起到了一点点的启发或帮助,那就是对鄙人的最大的安慰了。这次考得不理想,没关系,全国有那么多战友呢!只要自己不断努力,有攻克英语的决心,再加上适当的方法,一定会成功的!最后祝愿学弟学妹一举通过英语六级!
英语六级考试时间
英语六级笔试在每年6月和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次.[编辑本段]英语六级考试说明
国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定:对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。大学英语六级考试(CET-6)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test),即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。
鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的,两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”,为了使考试便于实施,大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷,考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。
本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件,暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的基础阶段(较高要求)的全部内容(说与译的内容除外)。
为保证试卷的信度,大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是,为了较好地考核学生运用语言的能力,提高试卷的效度,试卷中还包含综合该错合短文写作两部分。
本考试于学期结束前定期举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。
英语六级作文的基本句式:下面六级写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式,每组句式的功能相同或相似,考生可根据自己的情况选择其中的1-2个,做到能够熟练正确地仿写或套用。
1.表示原因
1)There are three reasons for this.
2)The reasons for this are as follows.
3)The reason for this is obvious.
4)The reason for this is not far to seek.
5)The reason for this is that...
6)We have good reason to believe that...
例如:
There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly,people’s living standard has been greatly improved.Secondly,most people are well paid, and they can afford what they need or like.Last but not least,more and more people prefer to enjoy modern life.
注:如考生写第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。如:Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。
2.表示好处
1)It has the following advantages.
2)It does us a lot of good.
3)It benefits us quite a lot.
4)It is beneficial to us.
5)It is of great benefit to us.
例如:
Books are like friends.They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons.Therefore,reading extensively is of great benefit to us.
3.表示坏处
1)It has more disadvantages than advantages.
2)It does us much harm.
3)It is harmfulto us.
例如:
However,everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion.
加分!加分!
F. 急需英语六级作文分类、以及对应写作方法。
我已经过了六级啦~~就把我复习用的文档给你找来了,希望你能用得上哦,距离六级考试也不远了,背一背这些都是很有用的,加油哦~~
说明原因常用句型
n 1.There are many/plenty of/ a number of/ numerous reasons explaining/ for .
n 2. Thereasons of lie in several aspects .
n 3.Many factors contribute to .
n 4.There are many reasons that may account for .
n 5. Thereasons for/why are as follows: .
n 6.There are many factors that have stimulated this huge change.
n 7. The rapid growth of _____ owes muchto_____
图表作文篇章结构
1) We havewitnessed 总体现象.
2) According to 描述图表 , 具体表现一.
3) And 具体表现二 .
4) Many reasons contribute to 过渡句.
5)To begin with, 原因一.
6)Moreover, 原因二.
7) In addition, 原因三.
8) As a result, 导致结果.
9) As to me, 作者的看法.
10) First of all, 理由一.
11) Besides, 理由二.
12) To conclude, 总结.
连接词
n 1)表层次:
n first,firstly, in the first place, to begin with, to start with,
n second,secondly, further, next, still, furthermore
n third,thirdly, what’s more, last, last but not least, finally
n and,also, too, and then, next, besides, moreover , equally important, in addition,
n 2)表转折;
n by contrast, in contrast, on the contrary, onthe other hand, at the same time,
n despitethe fact that, regardless of, in spite of, but, however, nevertheless,otherwise, instead, still
n although,though, even though, yet, even so, it is true …but
n 3)表因果;
n 因:because of, as, for, for the reason, eto, owing to, since, thanks to, on account of, as a result of, result from
n 果:So, thus, hence,therefore, consequently, accordingly, as a result, asa consequence, result in
n 4)表递近:
n furthermore,moreover, likewise, what is more, besides, also, not only...but also...
n too,in addition
n 5)表举例:
n forexample, for instance, a case in point is……,to take … as an example, One example is…, Another example is
n 6)表解释:
n as amatter of fact, frankly speaking, in this case, namely, in other words
n 7)表总结:
n insummary, to sum up, in a word, in short, in brief, in conclusion, to conclude, to summarize
n thus,as has been said, altogether, in fact, finally, in simpler terms, indeed, onthe whole, in all
开头常用句
n 名人名言开头
n A proverb says, “You are only young once.”(适用于已记住的名言)
n It goes without saying that we cannot be young forever.(适用于自编名言)
n Aseveryoneknows,
n Noonecandenythat…
n 数据统计开头
n Accordingtoarecentsurvey, about78.9%.
n Arecentstatisticsshowsthat…
n (问题解决型作文)开头
n Man is now facing with a big problem— ________, which is becoming more and more serious.
n Along with the advance of the society moreand more problems are brought to our attention, one of which is that…
n (观点对立型作文)开头
n People’s views/ideas/opinions on X vary from person to person
n (现象解释型作文)开头
n As society develops/ with the deepening ofChinese reform and opening up, peopleare attaching much importance to …
n Recently the phenomenon has aroused wideconcern, some people are in alarm that…
结尾常用句
n 深远意义型
n 1)Itis of vital importance to the progress of our whole human beings.
n 2)Thesignificance of X is far-reaching/ it might exert a profound influence on X.
n 3)Followingthese suggestions may not guarantee the success, but the pay-off might be worth the effort .It will not only benefit ... but also benefit ...
n 展望未来型
n 1)Consequently, Iam confident that a bright future is awaiting us because________.
n 2)All in all, thesolutions may not bring the perfect result, but as long as we do it with our brains and hands, we will one day resolve it.
n 号召建议型
n 1)urgentmeasures are needed to cure this problem
n 2)strictlaws and regulations should be issued (made) to
n 3)weshould seek for a balanced point between the advantages and disadvantages
n 4)weshould take it reasonably and do it according to the circumstances we are in
n 5)Wemight do more than identify the causes/factors; it is important to take actionto
写作模板——提纲式作文
模版1
Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea.
There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据1.
More importantly, 论据2.
Most important of all, 论据3.
In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
模版2
People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.
For one thing, 论据1.
For another, 论据2.
Last but not the least, 论据3.
To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
模版3
There is no consensus of opinions among people about X(争论的焦点)。Some people are of the view that 观点1,while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious.
First of all, 论据1。
Furthermore, 论据2。
Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据3。
A natural conclusion from the above discussion is that总结观点。
As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
插入语的使用
1.indeed的确 2.surely无疑3.however然而
4.obviously显然5.frankly坦率地说 6.luckily (或happily) for sb.算某人幸运 7.briefly简单地说
8.needless to say不用说,
9.most important of all最为重要是
10.worse still更糟糕的是
11.in other words换句话说
12.in a sense在某种意义上
13.in fact事实上
14.of course当然
15.as a matter offact事实上
16.judging from…根据……判断
17.Ibelieve/hope/suppose我相信/希望/认为
18.what isimportant (serious)重要(严重)的是
19. to myknowledge据我所知
20.on the contrary相反
开头
Recently, the problem of … has aroused people’s concern.
最近,…问题已引起人们的关注.
Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-daylife. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems aswell.
互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题.
Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face. 如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了.
It is commonly believed that… / It is a common belief that…
人们一般认为…
Many people insist that… 很多人坚持认为…
With the development of science and technology, more and more people believethat … 随着科技的发展,越来越多的人认为…
A lot of people seem to think that… 很多人似乎认为…
结尾
Taking all these factors into consideration, we naturally come to theconclusion that…
把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论…
Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusionthat … 考虑所有这些因素, 我们可能会得出合理的结论…
Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that…
因此,我们最好得出这样的结论…
There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问,跳槽有优点也有缺点.
All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to findout new ways to cope with the problems that would arise. 总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.
引出不同观点:
People’s views on… vary from person to person. Some hold that… . However,others believe that…. 人们对…的观点因人而异.有些人认为….. 然而其他人却认为...
People may have different opinions on…
人们对…可能会有不同的见解.
Attitudes towards (drugs) vary from person to person.
人们对待吸毒的态度因人而异.
There are different opinions among people as to…
关于…. 人们的观点大不相同.
Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同.
提出建议:
It is high time that we put an end to the (trend).
该是我们停止这一趋势的时候了.
It is time to take the advice of … and to put special emphasis on theimprovement of …
该是采纳…的建议,并对…的进展给予特殊重视的时候了.
There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of … 毫无疑问,对…问题应予以足够的重视.
Obviously,…. If wewant to do something… , it is essential that… 显然,如果我们想做某事,很重要的是…
Only in this way can we… 只有这样,我们才能…
It must be realized that… 我们必须意识到…
预示后果:
Obviously, if we don’t control the problem, the chances are that… will lead usin danger. 很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险.
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that… 毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会…
It is urgent thatimmediate measures should be taken to stop the situation. 很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态的发展.
论证
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinionrather than the second. 在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理.
I cannot entirely agree with the idea that… 我无法完全同意这一观点….
Personally, I am standing on the side of …就个人而言, 我站在…的一边.
I sincerely believe that… 我真诚地相信…
In my opinion, it is more advisable to do … than to do….
在我个人看来,做…比做…更明智.
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why…
给出原因:
This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, …
这一现象的存在是有许多原因的.首先, … 第二, … 第三,…
Why did… ? For one thing… For another…. Perhaps the primary reason is… 为什么会…? 一个原因是… 令一个原因是…或许其主要原因是….
I quite agree with the statement that… the reasons are chiefly as follows. 我十分赞同这一论述,即…,其主要原因如下:
列出解决办法:
Here are some suggestions for handling…
这是如何处理某事的一些建议.
The best way to solve the troubles is…
解决这些麻烦的最好办法是…
People have figured out many ways to solve this problem.
人们已找出许多办法来解决这个问题.
批判错误观点和做法:
As far as something is concerned, …. 就某事而言,…
It was obvious that… 很显然,….
It may be true that…, but it doesn’t mean that…
可能…是对的,但这并不意味着…
It is natural to believe that… , but we shouldn’t ignore that… 认为….是很自然的,但我们不应忽视….
There is no evidence to suggest that… 没有证据表明…
文章结尾句型
1、“因此,不难得出结论...”
Accordingly/Consequently/As a result,it is notdifficult to draw the conclusion that...
2、“综上所述,我们能得出如下结论...”
From what has been discussed above, we may reasonablyarrive at the conclusion that...
3、“这一难题,是任何人都不可能避免的。但只要处理得当,我们就会...”
The dilemma is something no one can avoid. Properlyhandled, however, we will...
4、“总之,全社会都应该密切关注...,只有这样我们才能...”
All in all, the whole society should pay closeattention to the problem of .... Only in this way can we....
5、“考虑到所有的因素,我们意识到...”
Taking into account all of these factors, we havereached the realization that...
G. 英语六级写作如何复习
写作的备考更多的抄是长期的一个积累,需要在平时做阅读真题和读一些英文材料的时候,记住一些比较好的句型和句式,或是一些关键词的特殊用法,在写作的时候就可以把积累用上,当阅卷老师读到这些句型的时候,一般都会在分数上有多些照顾,还有就是注意写字也要多加练习,写得一手好的英文字也会给阅卷老师留下好的印象,还有就是审题要认真,千万不要跑题,语言也要保持连贯性,其它的比如语法层次、段落构思之类的也要考虑清楚。
在研究历年真题时,对于作文部分,一定要细致的了解一下作文的出题思路,掌握历年高分作文范文的写作思路及结构,背诵经典句子,并不断用在自己的写作训练中,相信通过一段时间的练习,你自己的写作水平也会有很大进步。
H. 英语作文怎么才能写好,主要是英语六级,
我作为一名过来人给你回答吧~~我是去年过的,我现在大三,到现在这个时间了,回其他的提升空间已答经不大啦,但是作文的提升空间是非常大的,你自己上网下一个六级模板,就是关于开头,中间,结尾的模板,然后开头还会分为议论,现象,描述,记叙等几种,别人的模板自己用上还是不顺,一定要自己总结,然后背下来!!!其实我自己总结的模板就是开头6句话,中间6句话,结尾5句话,而且其实网上有很多模板,我觉得新东方的比较好。。。可能我有新东方情结吧~~他们英语确实好啊~我给你找了一个这个~~恩恩~~
http://wenku..com/view/043fc11755270722192ef73e.html我当时就是用的这种类似的然后删减了自己喜欢的好背得来用的,注意开头一定要精彩,然后卷子要干净,书面整齐,写得好看点,这真的其实很重要的~~谢谢~~完毕~~耶~祝你成功啊!!!!加油!!
I. 英语六级写作技巧有哪些
一、 长短句原则
a creature, I eat; as a man, I read. Although one
action is to meet the primary need of my body and the other is to
satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。
二、 主题句原则
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared
before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly
expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原则
5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)
6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)
7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)
8)most important of all, moreover, finally
9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)
10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)
说明原因型
模板一:这个模板的中文大意是:在某种场合,发生某种现象,并提供一些相关数据,然后列出这种现象的三个原因,并将三个原因总结为一个最主要原因,最后
提出避免这种现象的两个办法。总的来说,利用这个模板写英语作文,是相当容易的,您只要将适当的内容,填写到对应的方括号中,一篇通顺的英语作文即可完
成。下面就是这个模板。
Nowadays, there are more and more [某种现象] in [某种场合]. It
is estimated that [相关数据]. Why have there been so many [某种现象]? Maybe the
reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides,
[原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某种现象] is
e to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For
one thing, [解决办法一]. On the other hand, [解决办法二]. All these measures will
certainly rece the number of [某种现象].
模板二:These days we often hear that (1). It is common that (2).
Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 ).
For another,( 4 ). What is more, since (5), it is natural that (6).
To solve the problem is not easy at all,but is worth trying .We should
do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do
believe everything will be better in the future
六级考试作文布局常用8种句型:表示批驳
1)It is true that ..., but one vital point is being left out.
2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.
3) Some people say ..., but it does not hold water.
4) Many of us have been under the illusion that...
5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is.
6) It makes no sense to argue for ...
7) Too much stress placed on ... may lead to ...
8) Such a statement mainly rests on the assumption that ...
9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...
六级考试作文布局常用8种句型:表示比较
1.The advantage far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...
六级考试作文布局常用8种句型:表示原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this situation include...
5. The change in ...largely results from the fact that...
6. We may blame ...,but the real causes are...
7. Part of the explanations for it is that ...
One of the most common factors (causes ) is that ...
Another contributing factor (cause ) is ...
Perhaps the primary factor is that …
But the fundamental cause is tha
J. 英语六级作文怎样写才能得高分
5个英语六级作文写作拿高分要点:
1、字迹清楚,段落明朗(clear):字体不要太大,也不要太小,以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致,不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写,不能上窜下跳;总之,要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段,采用段首缩进式,即每段开头空4至8个字母的格,每段段首缩进的量要一致,要让阅卷人一目了然。
2、内容完整,紧扣提纲(complete):一般来说,六级写作都会给出三点汉语提纲,考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏,也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数,所以不希望看到与提纲严重背离的作文。
3、首保正确,再求闪光(correct):这一条是最核心的,因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下,考生写出的内容几乎是一样的,唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确,哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如,有考生在写2009年6月的作文时,写出了这样的开头句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子,基本结构是对的,但有两处明显的错误。一处为vital,是个形容词,而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样,结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a,其实题目中都给了,结果这位同学忽略了,缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误,还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。
4、先总后分,连词用上(coherent):这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局,另外,段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显,即关联词用的很多。在写作的时候,几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句,然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。
5、语言简练,论据得当(concise):不要啰嗦,不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型,为了凑字就全用上了,给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外,要敢于表达自己的思想,不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但肯定也得不了高分。
六级写作是英语六级考试的第一部分,在写作中往往会遇到以下几方面的困难:时间不够,无话可说,语法错误多,语言简单,文章结构混乱等。而这些问题也是学生在作文考试中得分低的主要原因。如果大家在平时的练习中能够以解决这些问题为目标,相信在写作考试中就会游刃有余。
平时应该如何练习作文,下面给出4点学习建议,供参考。
1.多积累常用写作句型
平时练习时,学生应该多积累常用写作句型,比如作文首段,中间段落,连接词和结尾段。中间段落主要包括写观点,写原因,写后果,写建议,描写图表和图画等。这些都是考试中常见的作文题目中包含的内容,如果平时有所积累,那么上考场自然就不必咬着笔头,无从着手,慌乱紧张了。
2.写作时内容要完整
作文的内容必须包含考题中的所有内容,要紧扣主题和思考清晰。由于字数和时间的限制,所有的表达都要和主题相关,并且要避免冗长地表达,所有的表达句子要直接。近来的六级作文题目往往采用“全英文”的出题,所以大家务必要看懂题目,否则就会偏离主题,不知所云,分数堪忧。
3.写作时考虑到用词的变化
平时要多积累同义词或同义词词组,比如:如果在考场上想写“我认为”这一非常常见的表达,你会怎么写呢?如果你第一个想到的就是think,那么当然太过简单了,因为绝大部分的考生都会这么写,当然也不会让阅卷老师给你加分。但是如果你还能想到除了think之外的表达,比如contend, point out, be convinced等其他的表达,那么肯定能让阅卷老师印象深刻,因而提高作文得分。
4.学会写复杂句型,避免句型单一
很多学生在考场中的句型都是简单句,但是如果分析过高分作文,你不难发现这些作文中除了简单句之外,还有很多并列句和主从复合句。所以想要拿高分的同学必须学会写加分句型——并列句和主从复合句。
提高写作不是一时半会就能做到的,必须方法得当,持之以恒,其实英语学习都是如此,不经历一定的痛苦期是不会有顿悟的那一刻的。希望以上的4点学习建议能帮助学生在之后的六级考试中发挥出色,大家加油,Fighting!