现在英语四六级是成绩单还是证书

『壹』 英语四六级成绩单与证书有区别吗

英语四六级成绩单与证没有区别，英语四六级成绩就是四、六级证书。

自2005年6月考试（试点）起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设立及格线；成绩报导方式为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单；

报导内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。

(1)现在英语四六级是成绩单还是证书扩展阅读：

大学英语四六级算分标准：

一、写作

33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。

45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

67分--切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。

文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。

二、听力

听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。

三、阅读

阅读理解共35个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读。快速阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。

四、综合

综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。完形共20题，每2题算1个，共10个;改错共10题，每1题算1个，共10个;翻译共5题，每1题算1个，共5个。

参考资料来源：网络-大学英语四六级考试

『贰』 大学英语四级成绩报告单跟四级证书是同一回事吗

是的。

大学英语四级考试，即CET－4（CollegeEnglishTestBand4）。是由国家教育部牵头组织的全国性考试，于1987年开始正式实施。

根据国家2013年12月的改革明确提出，英语四、六级不设置及格线，考试合格证书改为成绩报告单。即2013年之后，英语四、六级的只有成绩单，不再签发合格证书。

另外，由于大学英语四级成绩需达到425分才能报考大学英语六级，所以大部分人认为大学英语四级的合格分数为425分。但实际上大学英语四级是排位分，并没有总分。

为此，作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革，以适应新的形势，使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在教育部高教司的主持和领导下，大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证，并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见，制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

『叁』 请问大学英语四六级有证书么还是那张成绩单就算是证书了

只有那个成绩单，就算是证书了，所以成绩单要妥善保管。

『肆』 英语四六级只有成绩单没有证书吗

没有证书了，只有一张各类的成绩单，不论你过了还是没过，都一样的，唯一不同的就是那个分数的高低~~

『伍』 四六级成绩单到底是不是相当于证书吖

是的。

根据国家2013年复12月的改革明确提出，制英语四、六级不设置及格线，考试合格证书改为成绩报告单。即2013年之后，英语四、六级的只有成绩单，不再签发合格证书。

英语四级证书就是一张成绩单，过了425分就及格了，这张成绩单就是有效的，所以把称为证书；如果低于425分，那这个成绩单就只是成绩单，不能称之为证书。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

『陆』 想问下现在英语四六级PASS后发的是证书还是成绩单

是来的
现在的是 发放的是成绩自单 也就是证书

就是说用现在的成绩单代替了以前的证书

以前的证书不管你考的多高的分是显示 合格 与优秀 只有两个层次

而现在 就是通过425为合格 而总分和各项的分值都显示你不同的水平

『柒』 四六级成绩单等不等同于四六级证书

不等于抄哈。看你四级的分数是否达到了425分。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整 。

『捌』 现在的大学英语四级，是不是只有一个成绩单没有证书

2008年之前的大学英语4级才有证书。教育部改革后只有成绩单了。不论你考了多少分，成绩单是一样的，差别在分数上。
四级和六级成绩单颜色也不一样。

『玖』 英语四六级考试证书只有成绩单吗有没有证书

ACCA又分为机考和笔试，现在的知识课程和应用课程(F阶段)为机考，战略课程回(P阶段)目前只能笔试，但答两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感，ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生，语法错误、拼写错误等都不会扣分，只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高，附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维，在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力，另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手，培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性，ACCA考题的规律性比较强，不会出偏题和怪题，重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容，找出考官的出题规律，针对这些重点反复练习，但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外，还要充分学习、利用热点资讯，不断扩大自己的知识面，了解时事信息和接受不同的观点。

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『拾』 英语四级如果过了是发证书还是成绩单

英语四级如果过了是发成绩单。

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。

全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

拓展资料：

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。

效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。