英语六级考试北京图书馆出版社山东教育出版社

1. 山东教育出版社（鲁教版）初一下学期语文、生物、地理期中试题

1、 天气是一个地方短时间里的大气状况，它是多变的。气候是一个地方多年的天气平均状况。气候具有相对稳定性。
2、 区分描述天气或气候：这几天天气晴有微风。(天气) 非洲撒哈拉沙漠终年高温少雨。（气候）天上钩钩云，地上雨淋淋。（天气）枣庄地区冬季寒冷干燥，夏季高温多雨。
3、 卫星云图中，绿色为陆地，蓝色为海洋，白色为云区。白色的程度越浓，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
4、 画出天气符号。冰雹 沙尘暴 雾 霜冻 多云 阴 雷阵雨 中雨 暴雨 小雪 暴雪 六级东南风 八级西北风 八级西风 六级东北风 （参考课本48页）
5、 许多国家发布天气预报的同时，公布对大气环境监测的结果，即发布空气质量日（周）报。
6、 空气质量状况有优、良、轻度污染、中度污染、重度污染。质量级别有五级。污染指数越高，空气质量状况越差。
7、 气温时刻都在变化。以一天为周期的气温变化叫做气温的日变化。以一年为周期的气温变化，叫气温的年变化。通常，用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。
8、 绘制气温曲线图。（看课本51页）
9、 一天中，最高气温出现在14时左右，最低气温出现在日出前后。
10、 寒温热三带中，热带气温年较差小，温带和寒带气温年较差大。从气温上看，热带终年炎热，温带四季变化明显。寒带终年寒冷。
11、 气温的水平分布，通常用等温线图来表示。等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。在同一条等温线上，各点的气温相等。
12、 等温线稀疏的地方，气温差别小。等温线密集的地方，气温差别大。等温线呈闭合状态，中心气温低，表示低温中心。等温线呈闭合状态，中心气温高，表示高温中心。
13、 影响气温分布的因素主要有三个，即纬度因素、海陆因素、地形因素。
14、 影响气温分布的主要因素是纬度因素。世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐降低。
15、 海陆因素影响：同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。地形因素影响：在山地，气温随海拔升高而降低。
16、 等温线的分布与纬线大致平行。南北回归线之间年平均气温大致在20℃以上，南北极圈内年平均气温大约在—10℃以下。南北半球比较，南半球等温线更平直。
17、 地球上最热的地方，是非洲埃塞俄比亚的达洛尔，称为地球上的热极。地球上的冷极是南极洲。
18、 气温值是用放在百叶箱里的温度计测得的。百叶箱的设置：门朝北开，里外都涂上白漆，温度计距离地面1.5米。对气温的观测，通常一天要进行3—4次；一般在北京时间2时、8时、14时、20时。日平均气温要取3或4次平均值。
19、 降水包括雨、雪、冰雹等多种形式。一个地方一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图来表示。
20、 绘制降水量柱状图。看书56页。
21、 降水的季节变化类型：北京——夏季多雨型；雅典——冬季多雨型；新加坡——全年多雨型；伦敦——全年湿润型；比尔马——全年少雨型。
22、 降水的形成类型有对流雨、地形雨、锋面雨。降水的形成条件，一是形成饱和空气，二是同空气的上升运动密切相关。
23、 在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。
24、 在地图上，把降水量相同的各点连接成的线，叫做等降水量线。年降水量2000毫米以上的地区，主要集中在赤道附近。两极附近地区的年降水量，大多在200毫米以下。
25、 世界年降水量分布规律：赤道附近降水多，两极地区降水少；南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；中纬度地带，沿海降水多，内陆降水少。
26、 世界的雨极是印度东北部的乞拉朋齐，位于喜马拉雅山南麓，降水类型主要为地形雨。世界的干极是太平洋东岸智利的阿塔卡马沙漠，因为这里常年受稳定的下沉气流控制，盛行风常年从陆地吹向海洋。
27、 气温和降水是气候的两个组成要素。人们根据各地气温和降水的不同，把世界的气候划分成多种类型。
28、 热带地区全年高温，但降水量的地区差异很大。有地地方降水很多，有的地方降水极少，气候干燥，形成四种不同的气候类型。
29、 热带沙漠气候全年高温少雨；热带雨林气候全年高温多雨；热带季风气候全年高温分旱雨两季；热带草原气候全年高温，分干湿两季。
30、 热带雨林气候分布在赤道附近（亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛）；热带草原气候分布在热带雨林的南北两侧（非洲最广，其次有美洲、大洋洲）；热带季风气候分布在亚州南部（印度半岛、中南半岛）；热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆西岸和大陆内部。
31、 温带主要有六种气候类型。温带海洋性气候终年温和湿润。地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨。温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。温带大陆性气候冬冷夏热，温差大，降水少而集中在夏季。亚热带季风和季风性湿润气候夏季高温多雨，冬季温和少雨。亚寒带针叶林气候冬季严寒而漫长，夏季温和而短促。
32、 温带气候分布：亚热带地区大陆东岸为亚热带季风和季风性湿润气候；亚热带地区大陆西岸为地中海气候。中纬度地区大陆东岸为温带季风气候；中纬度地区大陆内部为温带大陆性气候；中纬度地区大陆西岸为温带海洋性气候。北极圈附近中高纬度地区为亚寒带针叶林气候。
33、 寒带气候又称为极地气候，包括冰原气候和苔原气候。冰原气候分布在南极大陆和北冰洋的一些岛屿上，终年严寒，地面覆盖着很厚的冰雪。苔原气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北部边缘地带，长冬无夏，地面生长着苔藓地衣等低等植物。在中低纬度的高山高原地区，如青藏高原、安第斯山区，海拔较高，终年低温，形成了高原山地气候。
34、 影响气候的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
35、 受地球形状的影响，不同纬度地带接受太阳热量的多少不同，导致高低纬度之间气温和降水存在明显的不同。
36、 纬度因素影响：低纬地区气温高，高纬地区气温低。赤道附近降水多，两极地区降水少。
37、 海陆因素影响：同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。沿海且能受到湿润气流影响的地区一般降水多，远离海洋的内陆一般降水少。
38、 地形因素影响：气温随着海拔的升高而降低。海拔每增加一千米，气温下降约6℃.在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。
39、 陆地吸热快，散热也快。海洋则相反。
40、 西安与东京比较：西安冬冷夏热，温差大，降水少，气候具有大陆性特征。东京冬季较温和，夏季较凉爽，温差小，降水丰富，气候具有海洋性特征。
41、 艾森港与萨米恩托的气温曲线为南半球气温曲线，季节与北半球相反。
42、 气候影响了人们的衣食住行。因纽特人生活在北冰洋沿岸，他们乘雪橇，住雪屋，主要以捕鱼为生。傣家的竹楼村落位于潮湿多雨的热带地区，为便于通风防潮，形成了高脚建筑风格。沙漠地区，骆驼是主要的交通工具，被称为沙漠之舟。而河湖水乡，人们一般以舟代步。
43、 气候对农业生产的影响很大。水稻适宜生长在湿热条件下，小麦适宜生长在温良干爽的环境中。气候发生异常，会给人们生产和生活带来危害。
44、 人类活动会对气候产生影响。一方面，人类活动可以改善局地气候条件。例如农田防护林可以防风固沙；蔬菜大棚可以保证蔬菜生长的热量条件。另一方面，人类的某些活动会导致气候恶化。例如，使用冰箱、空调等排放有害气体，破坏了臭氧层，使极地上空出现了臭氧层空洞。大量燃烧煤炭石油等，以及大量破坏森林，使大气中二氧化碳含量增加，导致全球气候变暖。燃煤排放二氧化硫等酸性气体，形成酸雨，腐蚀建筑物，并对动植物、水体等造成危害。
45、 世界人口数量不断增长。19世纪以前，世界人口增长十分缓慢；19世纪以后，尤其是20世纪五六十年代以来，速度大大加快。目前，世界人口年均增长约8000万。
46、 与20世纪相比，21世纪人口增长速度将会稍微放慢。世界每增长10亿人口所用的时间逐渐缩短。
47、人口增长的快慢，是由出生率与死亡率决定的，通常用人口自然增长率来度量。人口自然增长率等于出生率减去死亡率。
48、人口增长的快慢，受生活水平、医疗条件、人口文化素质的影响。
49、人口增长缓慢的大洲是欧洲、北美洲、大洋洲，人口增长较快的大洲是非洲、南美洲、亚洲；人口自然增长率最高的大洲是非洲，最低的大洲是欧洲。
50、人口分布的疏密通常用人口密度来表示，人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。计算方法是用地区人口除以地区总面积。
51、世界人口的分布很不均匀。亚洲的东部和南部、欧洲、南北美洲东部等中低纬度近海的平原地区人口稠密。极端干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区、地势高峻的高原山区人口稀少。世界人口的分布受自然（地形、气候、水源等）因素和社会经济因素的影响
52、人类必须控制生育，提高人口素质，使人口增长与社会经济发展相适应，与自然环境相协调。
53、一些发达国家的人口问题是停止增长，甚至出现负增长，导致劳动力短缺，老年人口增多等问题。需要实行鼓励生育的政策。
54、发展中国家人口问题是增长过快，数量过多，严重制约着人类的生存与发展。乡村人口大量涌向城市，使城市出现交通拥挤、住房困难、环境污染、就业困难、资源短缺等问题。要实行计划生育政策。
55、一个国家65岁以上的人口比重超过7﹪，就进入了老龄化社会。称为白发浪潮。法国是第一个受到白发浪潮冲击的国家。我国2002年老年人口已占总人口的7.32﹪.
56、人种是根据人类体质特征等所划分的人群。世界居民主要分为黄色人种、白色人种、黑色人种。人种的形成是一种自然进化现象，人种之间没有优劣之分。
57、白种人主要分布在欧洲、亚洲中部西部南部、北非以及美洲、大洋洲。黄种人主要分布在亚洲东部和东南部，和美洲的印第安人、因纽特人。黑种人主要分布在非洲中部南部、印度南部美洲和大洋洲。
58、非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着白种人。
59、人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅。这与太阳辐射强度密切相关。
60、随着人口迁移，人种之间出现了扩散和交融现象。例如美洲。不同人种之间出现通婚，他们的后代是混血种人。
61、目前，世界上的语言约有几千种。其中汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语6种语言被联合国确定为工作语言。
62、汉语主要分布在中国和东南亚等地。俄语主要分布在俄罗斯等国家。法语主要分布在欧洲的法国和非洲的一些国家。西班牙语主要分布在欧洲的西班牙和拉丁美洲的许多国家。英语主要分布在英国、大洋洲、北美洲、印度和非洲的一些国家。阿拉伯语主要分布在亚洲西部、非洲北部的许多国家。
63、世界三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。
64、基督教起源于西亚，是世界上信徒最多的宗教。
65、伊斯兰教起源于阿拉伯半岛，其教徒被称为穆斯林。在中国，伊斯兰教旧称为回教、回回教、清真教等。
66、佛教是世界上的第三大宗教，创始于古印度，后传入亚洲其他地区。在中国，藏传佛教又被称为喇嘛教。
67、基督教主要分布在欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲。伊斯兰教主要分布在亚洲西部、东南部和非洲北部、东部。佛教主要分布在亚洲东部和东南部。
68、英国伦敦圣保罗大教堂是基督教的代表性建筑。大马士革清真寺是伊斯兰教代表建筑。缅甸大金塔是佛教的代表建筑。
69、人类集中居住的地方称为聚落。一般分为乡村和城市两大类型。目前，全世界大约有一半的人居住在城市。乡村与城市最本质的区别是，乡村居民主要从事农业生产，城市居民主要从事非农业生产。
70、受地形因素影响，平原地区聚落多呈组团状，且规模较大；山谷地区聚落多呈条带状，且规模较小。受水源因素影响，沙漠地区聚落多呈点状或带状，集中在绿洲上；受交通运输因素的影响，重庆坐落在河流交汇处，石家庄坐落在铁路沿线。
71、聚落文化一方面具有很高的学术研究价值，另一方面可作为特殊的旅游资源，所以要保护聚落文化，例如要保护好具有民族特色的民居。
72、丽江古城位于云南省西北部，海拔2400多米，又名大研镇，是中国历史文化名城中唯一没有城墙的古城。
73、世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。国家不论面积大小、人口多少、政治制度有何不同、经济发达与否，地位应该是平等的。
74、世界面积最大的国家是俄罗斯，地跨亚、欧两洲，陆地面积1707万平方千米。世界面积最小的国家是梵蒂冈，陆地总面积0.44平方千米。
75、一个国家与邻国（或公海）的分界线，就是国界。国界以内的领陆、内水、领水和领空，总称领土。领土是一个国家行使主权的空间，不允许他国侵犯。世界上还有一些没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。
76、阿根廷与智利以安第斯山脉为界。埃及与利比亚和苏丹以经纬线为界。世界政治地图不是一成不变的。
77、根据经济发展水平的高低，可把国家划分为发达国家和发展中国家。发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲。发展中国家主要分布于亚洲、非洲和拉丁美洲，多为第二次世界大战后独立的国家。中国是最大的发展中国家。
78、发达国家第三产业比重大，高新技术产业领先。农业发达。人们大多居住在城市。交通发达。教育发达。发展中国家第一产业(农业)比重大，工业以资源型和资源加工型为主。农业落后。人们大多居住在乡村。交通落后。教育落后。
79、当今世界面临的问题有：人口与贫困问题，资源与环境问题，世界贸易的不平等问题等。
80、贸易的不平等表现在：发展中国家出口产品以石油、木材、矿石等原料和初级产品为主，加工程度低，价格偏低，在国际贸易中处于不利地位。发达国家出口产品以汽车、飞机等工业制成品为主，加工程度高，附加值高，在国际贸易中处于优势地位。
81、从地域分布上看，发达国家主要分布在北半球北部，发展中国家主要分布在北半球南部和南半球。所以，国际上把发展中国家和发达国家的经济发展差异，称为“南北差异”；把发展中国家与发达国家之间的商谈，称为“南北对话”；把发展中国家之间的相互合作，称为“南南合作”。
82、重要的国际组织：北大西洋公约组织（NATO）总部在比利时布鲁塞尔。联合国(UN)总部设在美国纽约。联合国教育、科学及文化组织总部设在法国巴黎。国际奥林匹克委员会(IOC)总部设在瑞士洛桑。石油输出国组织(OPEC)总部设在奥地利维也纳。1989年11月亚太经济合作组织(APEC)在澳大利亚堪培拉正式成立。欧洲联盟(EU)简称“欧盟”。
83、联合国成立于1945年，在维护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。是世界上规模最大和最有影响力的国际组织。联合国的五个常任理事国是中国、英国、法国、美国和俄罗斯。
84、世界贸易组织是一个永久性、全球性的经济贸易组织。部长级会议是最高决策权力机构。中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
85、画出国际红十字会和国际奥林匹克委员会的图标。
86、东南亚国家联盟简称“东盟”；阿拉伯国家联盟简称“阿拉伯联盟”或“阿盟”；非洲国家联盟简称“非盟”。

2. 准备英语6级考试的时候，看哪些教材或文章比较好

1、单词要过关，你可以把单词放到文章中记！不要单拿出来记，虽然记的快忘的也快啊！
2、听力方面，最开始是自己听一遍，只是一遍 然后，看听力材料，边听边跟读，这样很锻炼听力的，无论是对简短对话还是对文章，因为听力里有很多的连读，如果你不熟悉，是绝对听不出来的！
3、阅读方面；尽量在规定时间内做题要不考试答不完卷！这个就得多做题了！题不怕老。模拟和真题都行！
4、作文，平时多读。把生单词多的文章，有听力材料的文章拿出来读，可多读方面锻炼啊！
5、也是最重要的：坚持
加油哦！希望你早日通过！！

关于四级

我是用一个星期时间准备的，并且顺利的通过了考试。由于时间很紧，复习方式就显得特别重要，具体来说

1.真题。真题的重要性相信已经有很多人强调过了。我过四六级唯一的参考书就是真题，我没有做过任何模拟或预测题，真题推荐大家使用航天工业出版社的真题，这本书是大学英语四六级考试的指导用书，里面的试题详解很好，这本书一般在大学附近的书店有售，而新华书店里面好像没有。

2.复习时间。离考试还有最后一个星期了，当时我什么都没有准备，说实话，有点心灰意冷了，礼拜五晚上痛哭了一场，决定赌一把。之后的一个星期时间里，每天早上8：15左右到自习室，8：30开始做一套真题，不做听力，只做阅读、完型和单选，时间严格控制在一个小时里。注意，时间控制很重要，四六级考试都是提前收答题卡，四六级考试必须把速度练出来，正常的作答时间是一个小时十分钟，训练时之

所以是一个小时，是因为，在考试中，会有各种突发情况，而这些必须计算在内。我一般早上作两套题，即8：30——9：30一套，9：45——10：45一套。做完后，对答案，然后吃午饭。吃完饭会到自习室，开始最重要的工作，分析真题。

3.分析真题。这是最关键的环节。我的分析方法是，对于阅读，第一，看我做错的题，分析为什么做错了，是因为单词不认识，还是没有在原文中找到依据，或则是粗心等等。第二，对照真题解释，体会出题者意图，总结一下自己容易在哪种题型上出错，是主旨大意题还是细节题等等。第三，由于我没有背单词，阅读中会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认识了单词，阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型，我基本没有怎么订正，就是对着解答看了一遍。对于单选，把所有不认识的都查出来背下。做完这些，基本上就到了晚上下自习的时间了，有时候，可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。

补充：1.现在的四级越来越向着六级靠拢，单词我认为不背不行了，现在还有时间，建议大家还是找本单词书背背，背单词的方法可以参考《十七天搞定GRE词汇》里的方法。

2.当时由于没有时间，我没有准备作文，建议大家，将真题里的作文自己练习的写写，然后对照范文修改。

3.做题顺序是最近的最先做，即按05.1，04.6，04.1……的顺序做。

4.个人认为，听力不是短期能够提高的，抓住小对话是关键。

关于六级

方法和四级差不多，只是，六级必须背单词，第一次我没有背单词，结果48分惨败。六级主要考的就是单词。

补充一点，六级的改错其实是很有规律的，建议大家在做完10套真题之后总结一下，可以看到，每年至少要出现一个词意相反的错误，搭配的错误等等，当时我总结之后，在考试中有针对性的找错误，结果改错对了8个，呵呵，要知道，平常我一般只能对2个的。

注意，四级的做题时间最好安排在上午，六级最好在下午，原因嘛，当然尽量和真正的考试同步，早适应早好嘛。

六级高分学员经验分享
作者：赵英吉 来源：新东方
赵英吉，北京新东方学校六级班学员，英语六级96.5分，北京新东方学校2005年高分颁奖大会六级一等奖获得者。
一年一度的大学英语四、六级考试又要来临了，距离考过四、六级已经有两年的时间，我是2003年暑假参加新东方大学英语六级考试的培训班，2003年8月15日在新东方学习期间获知自己英语四级考试的成绩是95.5分，这一年的年底，我参加了大学英语六级考试，成绩是96.5分，在这里我愿意把自己在新东方的学习经历和过级体会和大家分享，希望对即将参加四、六级考试的同学有所帮助。

我不否认，学习英语是枯燥的，尤其是在缺乏必要的语言环境的条件下，没有什么捷径可走。我觉得学习英语首先要强化英语学习的重要性，为了在大学期间努力学好英语，我给自己找了以下几条理由：第一，毕业要努力考研，英语上不去，要功亏一篑；第二，努力争取拿到奖学金，师兄师姐说大一大二很多人拿不到奖学金就是因为英语成绩不过关；第三，英语四六级证书在某种程度上也成为了就业的“敲门砖”。现在想来，当时的想法的确帮助我一直坚持学习英语，但是也真够功利性了，这里我建议大家听一下新东方教育在线古典老师的课程“古典新法”，古老师在课程开始对于我们为什么要学习英语有个详尽的讲解，我觉得对学习英语却又对动机认识不够的同学很有帮助。

我学习英语六级的地方是新东方在西山农场的一个校区，离市区很远，我记得一个天津的同学说从天津走高速公路到北京一个多小时，从新东方总部到西山农场要两个小时。西山农场的环境是很好的，可能是因为小时候在部队长大的关系，我觉得西山农场的气息就像小时候生活过的部队大院。虽然六个人同居一室真有点挤，但是新东方老师的精彩绝对值得挤这十二天。

一．词汇

言归正传，词汇算是我在四六级考试中的强项了，因为我认真地学习了浙江大学版《新编大学英语》，所以词汇的底子挺强，我觉得这本教材认真对待真是受益无穷，我在学习者本教材时重点记忆了其中的四六级词汇和重点句型。我坚持词汇的学习应该是用眼睛学加用耳朵学。所以选择词汇书的时候，第一是看对于一个单词的释义是否穷尽；第二是看例句的质量好坏，有无对真题考点的剖析；第三，是有没有配套的磁带，听背结合提高记忆的效率。当时我选择的词汇书是新东方学校的《大学英语六级考试速听速记》，这本书在大学生中有良好的口碑，它配有5盘磁带（四级是6盘），是极少数将单词例句也朗读出来的词汇书，书中选录的句子很有实用性，不少在作文中用的到。

背单词的时候，第一轮我先把这本词汇书浏览了一遍，把其中的单词话分为黑、白和灰三个等级。白色单词是已经熟练掌握了的，一些初级的简单的词汇，这些词汇已经不需要过多的花费时间。黑色词汇是生词，是许要花费大精力记忆的词汇，可以采用读、写、拼、变形、拆分等等方法强化记忆，为了避免学习的枯燥可以选择一些激活记忆的有效方法，比如：bias (by us 在我们这边，“偏爱”的意思)；assess (区分ass 和ess 还真是个难事，需要好好的“评估”) ;dilemma(想抵赖吗？真是“进退维谷”)。注意记忆的时候一定要穷尽所有的释义，免得为日后的学习埋下“地雷”。所谓的“地雷”就是我要说的灰色单词了。这些但此乍看很简单，可是对它们的掌握经常让我们掉以轻心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思，可是一般不知道跳跃、弹簧的意思；Start除了开始，还有吃惊的意思；lean除了依靠，还有瘦猪肉的意思。这些小词往往是考试中的陷阱。有些词汇还不能凭想象猜测其意思，要勤动手。比如初中我第一次遇到headline（头版头条）我认为一定是脑电波的意思，green eyes（嫉妒）曾经被我翻译成“青光眼”。

第二轮，我把单词进行了系统的归类。1进行了同义词的汇总。比如：表示笑得单词（giggle grin mock ），表示看得单词(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定场所使用的单词（图书馆，会议，婚礼等等）3归纳衍生词 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三轮是训练阶段，我非常赞同新东方的真题训练法，金威老师的词汇讲解的非常细致，我觉得他在词汇上的扩充给了我很大帮助，一些小词比如get make have平时不太注意，词组多，意思接近，他都用形象的例句帮助我们记忆，对于考试重点单词的解释也十分到位，起到了很好的强化作用。值得一提的是，最近我看到了俞敏洪老师编著的《大学英语六级词汇词根+连想记忆法》这本书，它与俞老师那本著名的GRE红宝书编排方法类似，运用词根词缀的办法记忆单词，我相信会对词汇的记忆有很大帮助。

二．听力

听力一直是我的薄弱环节，不过在六级考试中，我的听力拿了满分。我很感谢新东方的赵海燕老师，她的讲解真的很系统，使我不再茫然的做听力模拟题，只重结果，不重分析。老师首先分析了我们在听力过程中遇到的障碍（语音 词汇 词组句型 思维方式和一些小词短语）她当时举了beat这个单词的短语beat around the bush(拐弯抹角)，我的记忆十分深刻。

课堂上，她总结了一些有用的做题方法（主句做题法，用限定词定位，举例和隐语处出题等），四种听力题的基本意识（信号词、语法、语气语调、文化常识），小对话题型，passage题型，compound dictation题型的应对，最后总结了各种场景碰到的常用词汇（这个为我在词汇学习中总结的词汇做了有力的扩充）和 习语。可以说，听力这部分，我的笔记记得最详细，吸取的的知识最多，在这里很难一一列举，如果说词汇的学习我有自己的一套，我的六级听力复习是一步一步按着新东方的方法走过来的，事实证明我的选择是正确的。

三．阅读

无论哪种考试，阅读都是重中之重。在有了语法和词汇的良好基础之后，阅读并不是难以解决的难题。六级阅读的要求是35分钟，四篇文章。我首先选择了某两年的真题作了个实验：1把时间控制在35分钟之内，不考虑结果，将题做完为主2不计时间，给自己充分琢磨题意的空间，以考虑清楚为主。实验表明如果前者正确率与后者没有显著差别，那么时间基本不是障碍。如果反之，那么应该强化自己的做题速度，做题技巧，词汇语法的熟练程度。做阅读理解的时候，要有良好的心理一不要急躁，二不要自责和抱怨。张国帅老师讲解了不少解答阅读理解题的方法，比如抓中心思想，上下文猜测生词等等，熟练掌握，多加练习，熟能生巧的确行之有效，这里不再一一赘述，阅读能力的培养是一个相对长期的过程，不能急于求成、半途而废，持之以恒才会取得最后的成功。

四．写作

我觉得四六级考试的写作部分，是能体现出“突击”的效果的，很多同学都发现背诵一写句型，用到作文里，拿个及格分不成问题。可是，如果作文想拿高分，为其他部分减轻一点压力就非易事了。我平时准备了一个本子，专门记下阅读到的文章中的好的单词、词组和句型，自己取一些标题如：单词记事本，习语集锦，句型集中营等等，分门别类，查阅方便。市面上的很多写作参考书将四六级作文划分类型进行分析，我认为单纯的拿书背诵还不够。我在图书馆里找到这方面的写作书，把每种作文类型好的句子集中在一块儿（类似句型只保留两句，减轻记忆负担），然后挑选一个题目进行模拟练习，在练习中有意识的用到自己总结的句子，会发现，对句子的掌握会深刻很多，也不会出现，背了不少却用不上得情况。

以上这些是我在四六级考试中的一些体会，希望能够多少帮到大家，非常感谢新东方的老师们带给了我学习英语的热情，教会了我不少学习的技巧，让我对考试不畏惧，取得了好的成绩，最后祝愿大家成功通过考试

3. 新英语六级考试三套试卷听力音频内容一样吗

新英语六级考试三套试卷上的听力内容都是一样的，但是为了防止舞弊，相邻考生的试版卷题目权的选项是不一样的，即某一正确答案在你的卷子上是A在另外一位考生的试卷上却是B。

英语六级听力理解的题型分布：

1、听力对话（15%）

（1）短对话（多项选择）

（2）长对话（多项选择）

2、听力短文（20%）

（1）多项选择

（2）复合式听

(3)英语六级考试北京图书馆出版社山东教育出版社扩展阅读

大学英语四六级计分规则

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试报道总分计算公式为：TotSco=（X-Mean）/SD*70+500。

式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。

四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

4. 全国公共英语等级考试的教材是哪个出版社出的

什么是公共英语等级考试？
作者：佚名 来源：未知 点击数: 更新时间：2005-5-20 16:44:00

一、 全国英语等级考试（简称 PETS）简介（原全国公共英语等级考试）

1、PETS的组织机构？ PETS由教育部考试中心主办，北京教育考试院负责北京地区的一级B、一级、二级、三级、四级的考试。具体考务工作由北京教育考试院社会考试办公室组织实施。

2、哪些人可以参加PETS考试？ 该考试是面向全社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试。应试者不分年龄、学历、户籍，只要有一定英语基础，均可选择适合自己报考的级别，参加考试。

3、PETS考哪些内容？ 各级别的考试除常规性的笔试外，还有听力和口语的测试。该考试主要测试应试者实际英语交际能力。

5、PETS可否单独报考笔试或口试？ 从2003年起，考生既可同时报考笔试和口试，也可单报笔试或口试。单项合格成绩可保留到相邻的下一次考试。

6、PETS什么时间报名？ 每年一月第二周的周三至周日，可报考一级B、一级、二级、三级、四级； 每年七月第二周的周三至周日，可报考一级、二级、三级；具体时间以当次通知为准。

7、PETS什么时间考试，到哪儿考试？ 每年三月和九月的第二个周末考试。 三月开考一级B、一级、二级、三级、四级；九月开考一级、二级、三级。

笔试（含听力）是周六上午；口试是周六下午、周日全天。

不同级别的考试持续时间，详见《考生须知》。笔试、口试的具体时间和地点，均以《考试通知单》为准。

全国公共英语等级考试简介

什么是全国公共英语等级考试？

全国公共英语等级考试（Public English Test System, 简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个
PETS 1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B 是 PETS 1 的附属级）
PETS 2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS 3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3—4年的公共英语或自学了同等程英语课程的水平。
PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束的水平。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在联系。

为什么建立PETS

建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读，写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习，终身教育的时代潮流。

PETS都考查哪些英语技能？

PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的，语言能力分为“接受”、“产生”、“互动”等，根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是：
接受能力--读和听，产出能力--写和说，互动能力--书面和口语的直接交流
PETS重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识（语法、词汇等）的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。

PETS有哪些题型？

为提高考试的有效性（效度），PETS从各级别交际能力考查的实际需要出发设置题型，主要有：
客观性试题--多项选择、选择配伍
半客观性试题--改错、填空、简单概括等
主观性试题--短文写作、翻译、口试
各级考试采用具体题型详见相关的考试大纲。

PETS成绩的范围和有效期是如何规定的？

在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围，仅供考生个人和考生成绩使用者参考。
教育部考试中心负责解释PETS各级考试水平；考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。
作为社会性考试，PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平功能；拒绝向考生的教学辅导单位提供考生成绩。任何人不得此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学，不得用PEST考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。
PETS各级考试成绩的有效期由录取部门或用人单位自行决定。

怎样才能得到PETS的等级证书？

PETS考试将笔试和口试分成两个相对独立的考查成份。
笔试成绩是听力、英语知识运用、新闻理解和写作部分成绩的总和。满100分，60分以上（含60分）为合格。
笔试成绩合格者可以参加相应级别的口试。口试满分5分，3分以上（含3分）为合格。
笔试和口试成绩均合格者，可获得教育部考试中心颁发的合格证书。
（笔试合格+口试合格=合格证书）

怎样才能得到考试大纲以及其他的学习材料？

PETS各级考试大纲已由高等教育出版社出版，全国发行。考生可在当地书店购买，或报名时在报名点购买。
PETS不指定教材。凡符合PETS相关级别要求的教材，都适于考生学习和准备考试。考虑到某些级别的特殊性，高等教育出版社已出版了PETS1及其附属级—PETS 1B的教材，在全国发行。
全国公共英语等级考试级别描述

一级标准略高于我国九年义务制教育----初中毕业时的英语水平。

二级标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。

三级标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习2年公共英语或自学了同等程度课程的水平。

四级标准相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少学习了3---4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

一级通过该考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作以及同层次其他工作在对外交中的基本需要。

二级通过该考试的考生，其英语水平基本功满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业普通员工以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

三级通过该级考试的考生，其英语水平已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

四级通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。

五级通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该级水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。

5. 山东教育出版社英语六年级单词表

hot dog 热狗

hamburger 汉堡包

chicken 鸡肉

French fries 榨薯条

Coke 可乐

juice 果汁

milk 牛奶

water 水

tea 茶

coffee 咖啡

Unit 6

one 一

two 二

three 三

four 四

five 五

six 六

seven 七

eight 八

nine 九

ten 十

doll 玩具娃娃

boat 小船

ball 球

kite 风筝

balloon 气球

car 小汽车

plane 飞机

PEP英语三年级（下册）三会单词

Unit 1

boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太

Unit 2

father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man 男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样

Unit 3

eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六

seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少

can 能够；可以look at 看；瞧

Unit 4

peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉

strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢

Unit 5

bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌

chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的zoo 动物园

Unit 6

small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的giraffe 长颈鹿

deer 鹿

PEP四年级上册四会单词词汇表
Unit 1
computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)

my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)

PEP四年级下册四会单词词汇表

Unit 1

computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)

my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙
子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)

PEP五年级上册四会单词词汇表

Unit 1

Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）
strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的） smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）very （很、非常） but （但是）

Unit 2
Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..时候） do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书）

Unit 3
eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的） they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄）

Unit 4
Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed （铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机

Unit 5
curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房） bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边） clothes （衣服）

Unit 6
river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公园） picture （照片） hourse （房子） bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物） clean （干净的）

PEP五年级下册四会单词词汇表

Unit 1

do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）

Unit 2

spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）

Unit 3

Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）

Unit 4

draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）

Unit 5

fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）

Unit 6

take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）

PEP六年级上册四会单词词汇表

Unit 1

by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达）

Unit 2

library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then (然后)

Unit 3

next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买)

Unit 4

hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does not

Unit 5

singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里） work（工作）

Unit 6

rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后)

PEP六年级下册四会单词词汇表

Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

Unit 2
have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的

6. 英语翻译 RT,山东教育出版社的

初中英语(八年级上) （山东教育出版社）

7. 2009年6月英语六级考试

机考试点名单如下，楼主看看你们学校在不在。
总名单
1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
北京航空航天大学
清华大学
北京化工大学
武汉大学
大连医科大学
武汉理工大学
东北农业大学
西安电子科技大学
福州大学
云南大学
合肥工业大学
中国地质大学（武汉）
湖南大学
中国海洋大学
湖南师范大学
中国人民大学
吉林大学
北京第二外国语学院
暨南大学
北京工商大学
江南大学
北京交通大学
兰州大学
东莞理工学院
南京理工大学
桂林医学院
沈阳建筑工程学院
河北师范大学
西安建筑科技大学
湖北工学院
西安邮电学院
湖北经济学院
西南石油学院
湖南文理学院
燕山大学
华中师范大学
湛江师范学院
黄冈师范学院
浙江工业大学
南华大学
中央广播电视大学
青岛建筑工程学院
重庆工商大学
遵义师范学院
湖南零陵学院
2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学
湖北大学
北京邮电大学
华东政法学院
长安大学
江西师范大学
复旦大学
南京邮电学院
哈尔滨工业大学
青海民族学院
华东理工大学
山西大学
华东师范大学
上海第二工业大学
山东大学
上海理工大学
上海财经大学
上海体育学院
上海第二医科大学
上海中医药大学
四川大学
绍兴文理学院
苏州大学
天水师范学院
天津医科大学
西南政法大学
同济大学
扬州大学
西南财经大学（上外/高教）
宜春学院
中国地质大学（北京）
南开大学（上外/清华）
中国农业大学
天津工业大学（上外/清华）
中山大学
西南科技大学（上外/清华）
北京建筑工程学院
第四军医大学（上外/外研）
大连轻工业学院
西南交通大学（上外/外研）
河南财经学院
中南大学（上外/外研）
石油大学（上外/外研）
首都经济贸易大学（上外/外研）
西安理工大学(上外/外研)
3.使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单
北京林业大学
河北大学
北京师范大学
河北经贸大学
东北林业大学
黑龙江大学
广西大学
华北电力大学
南京航空航天大学
华侨大学
上海大学
中国科技大学
上海交通大学
淮阴师范学院
太原理工大学
解放军国际关系学院
天津大学
解放军外国语学院
西安交通大学
解放军信息工程大学
西北工业大学
景德镇陶瓷学院
郑州大学
聊城大学
中国矿业大学
南京林业大学
安徽工业大学
南通师范学院
安徽师范大学
宁波大学
北华大学三江学院
大连民族学院
三峡大学
福建师范大学
山西财经大学
广西工学院
沈阳药科大学
广西师范大学
天津科技大学
贵阳医学院
西南师范大学
贵州师范大学
中国民航飞行学院
北京工业大学（外研/上外）

4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学(医学部)
河北科技大学
北京科技大学
河北理工学院
北京理工大学
湖南科技大学
大连海事大学
华北工学院
大连理工大学
华东交通大学
第一军医大学
吉林农业大学
电子科技大学
江西财经大学
东北大学
南京财经大学
东北师范大学
山东理工大学
东南大学
山东农业大学
华中科技大学
上海师范大学
辽宁大学
石河子大学
南昌大学
西北师范大学
南京大学
浙江财经学院
南京农业大学
浙江万里学院
南京师范大学
中国政法大学
四川农业大学
西北大学（高教/清华）
延边大学
重庆大学（高教/清华）
北京联合大学
北京广播学院（高教/外研）
长春工程学院
哈尔滨工程大学（高教/外研）
长春师范学院
厦门大学（高教/外研）
华南理工大学
贵州大学
海南大学

8. 英语六级选择什么题最好

上海外国语教育出版社的六级真题比较好。你去学校图书馆或者网上查查能找到。我就是在我们学校的图书馆找的。

9. 山东教育出版社英语学习软件

我就是通过在线来学习的，每天学习的时间不用太多
只要每天坚持20分钟能和老外互动就可以了回
回想差不多快答到三个月的时间，刚开始只会说早上好到现在基本上对话都不是问题了
楼主若还是很盲目的话，倒是可以先去这里试下然后再做决定也不迟的！