英语六级考试文化艺术出版社7折

❶ 大学英语六级考试有答案吗

有必要，原因如下： 英语的本质是一门语言，是交流的工具，而交流最普通的方式就是口语，所以口语是必备的技能 如果口语有缺陷，即使语法知识掌握得再牢固，也没有办法和人正常交流，这是不符合英语六级的。

❷ 英语六级考试有一次就过的方法吗

第一招：真题记单词

吃葡萄不吐葡萄皮，记单词不用单词书。其实英语六级考纲规定的词汇在真题中都一再出现过，只要借助像巨微英语六级真题逐句精解这种自带词汇精析的真题书，就能够在做真题学真题的过程中顺带记下单词，储备足够的词汇量，为翻译和作文奠定基础。

另外，依托真题记单词有一个显著的优势，那就是借助真题文章的具体语境记忆更深刻、更准确、更清晰、更持久，而且也能通过所在的句子学会每个单词的用法，真正做到学以致用。

第二招：句子学语法

理论源自实践。纯理论的知识很难消化和吸收，借助鲜活的例子很容易理解和掌握。句子就承担了这个例子的作用，来帮助我们更好地学会各项语法知识。

真题中的句子包含了各种英语六级必考的语法知识点，六级真题逐句精解 通过对真题文章进行逐句解析，对长难句进行分层图解，能够让我们很容易地读懂句子，看懂句式结构，学会语法知识。

第三招：真题当教材

绝大多数考生都没有学习意识，只有做题习惯，完全没有将真题的价值充分发挥出来。真题其实就是英语六级考试的教材，里面的每一道题就好比例题。通过学习例题，能够了解命题思路，掌握做题技巧。

看真题，永远不要满足于读懂了每一篇文章每一句话。这才只是做到了一半而已，更重要的，其实是看题目，看选项，看答案。只有深入分析题目的设置，挖掘背后的考点，总结干扰项规律和解题的方法，才能够举一反三，一以贯通。

第四招：练习做真题

放弃模拟，直接实战。模拟题的质量参差不齐，有待检验，刷题做练习最好直接上手真题；并且要有意识地适应和熟悉考试时间，也就是选在下午三点到五点半这个英语六级的考试时间段内练习，并且严格掌控时间。只有这样，才能练出真本事硬本领来。

还有两点需要注意：一是真题适合反复做；二是做过真题要整理。具体可以参考如下方法：用六级真题逐句精解带的12套真题来练习，同时准备一个笔记本；用铅笔做一遍，对照解析订正答案，记下出错的知识点，擦掉做的答案；过段时间用铅笔重新做一遍，再次核对答案解析，查找问题，再擦掉；过段时间再做，直到完全不出错。这时就可以丢掉真题，只看自己做的笔记了。

❸ 英语六级考试用什么笔的

答题卡用2B铅笔（记得带橡皮），主观题用钢笔或圆珠笔，蓝色或黑色的都行。

❹ 英语六级考试几次机会呀

英语四六级的考试时间是全国统一的，考试内容全国基本是一样的，除了试点和特专殊省份~属 英语四六级考试每年有2次，一次在6月中旬，一次在12月中旬。
CET-6：全称“College English Test-6”，即“大学英语六级考试”。 大学英语六级考试是国家统一出题的，统一收费的，统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力。作为一项全国性的教学考试，由“国家教育部高教司”主办。时间：全国大学英语六级考试每年举行两次，6 月、12 月各一次。内容：考试包括三个部分，：听力理解（Listening Comprehension）；阅读理解（Reading Comprehension）：写作翻译（Writing&Translation）

❺ 急！！！！各位通过英语六级考试的，说一说经验啊！

一定要认真做历年的真题,至少10套以上,而且要认真做,把你常见的却不会的,逐一记下来,背住了,一段时间后,你会发现自己有提高了,听力的练习当然真题的帮助也是最大的,一定要经常听,经常练,每年的考试其实都很有相关性的,奥秘就在于你的发掘了,认真做真题吧,相信你会成功的!

我认为听力最好的就是真题,而且是实考听力,因为无论从语速上还是发音上来说都是最标准的~很关键哦
提高听力的方法就是不断"磨"耳朵,听音乐,看电影都是英文的,没事就听,主要练习集中注意力``
阅读其实六级更注重的是技巧,六级在时间上比四级更紧,所以找阅读的技巧很关键,我比较习惯迅速浏览文章用1分钟左右,看问题,尤其是问题中的关键词,然后到文章中找出那个词再仔细阅读它所在那段,选出答案,一般2个阅读用时在15分钟左右,准确率还可以,7个左右吧.你可以常做题,自己找出个适合你的.
要说真题哪个好,我基本上把所有出版社的模拟题都做了,(4,6级加起来),主要看讲解吧,4级真题我记不清用的哪个了,6级的是王长喜的,还可以~阅读那的生词都有讲解呢.但是好象没配听力原带,一般学校的老师那有,你最好复制真题实考听力来听哦~
写作方面呢,其实老师阅卷的速度是很快的,通常都是把卷子扫到电脑屏幕上来阅,所以练好你的字是一个关键.其实不需要你有华丽的词语,用最简单的话把你的观点陈述出来你就成功一半了,再次,写作里很多词的,比较常用的那些转折的,你可以看看范文,多背一些关键词,老师看见也会加分的.
拿出时间来学,只要你想过,哪怕是1个月,我觉得也是很有希望的,加油吧!

❻ 英语六级考试都是机考吗

不是，是笔试

❼ 英语六级考试

中文：这是什么意思?
英文翻译：What does that mean?
相关例句：
1.你知道这是什么意思回?
Do you know what it means?
2.这是什么意思呢？
What does that mean?
3.这是什么意思呢?
What does this mean?
4.你想知答道这是什么意思吗?
You want to know what that means?
5.知道这是什么意思吗？
Do you know what that means?

❽ CET6（英语六级）考试题型，及考试时应注意的问题！！谢谢哦

六级考试题型如下,建议如下:
一、阅读（占35%，含速读，精读和选词填空）
在快速阅读的考前练习中，可以迅速浏览大小标题，了解文章的中心和文章整体的布局。出题者常以依次而下的顺序出题，而且每题基本都是细节题，分别对应文章一段，可以采用关键词定位的方法。
简短回答题本质上属于阅读理解范畴，但结合了书面表达。简短回答题选择了填空和问答两种出题形式。填空题就是根据文中的信息将句子补充完整。填空题的题干是一个残缺句，而所残缺的部分必定在原句中充当一定的句子成分。因此，考生在备考过程中可以三步走：一是分析题干，查找缺少的成分，二是利用题干关键词在文中定位答案的所在范围，三是结合题干，填入符合语法结构的成分，使句子完整并忠实于原文。
仔细阅读就是传统的阅读理解，考生备考中首先应该判断考查题型（主旨题、态度题、猜词题、细节题和推论题），确定做题方法，然后圈定题干关键词。然后可以借助题干中的关键词通读全文，圈定关键词和逻辑关系词（因果、转折、举例等）。最后利用初步划定的各题区域，运用排除等方法解题。

二、听力（占35%，含长短对话，短文听力和复合式听写）
短对话的主要考察部分仍然是校园场景，需要同学门平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，考生只要在复习时重点突出， 强化训练，就可以在短对话部分做到未听半知的状态。
两组长对话对学生短时记忆和快速提取信息的能力提出了更为严峻的挑战。长对话分值为7分，难度不大，但是由于连续发问和对答使部分考生不太适应。建议学生训练时要抓紧时间审题、读选项、做笔记，否则考试中很难适应。另外注意的就是问答之间的关系。
短文听力对考生的语言感知能力、逻辑思维能力、短时记忆能力都是一个挑战。考生只有在多读、多听的基础上才能提高短文理解的准确率。
复合式听写的长句填空的步骤：完整地听、简要地记、仔细地核。长句听写的关键技巧是写大意，原句照搬是很难的。因此可以通过关键词提炼和难词替换来写长句大意。长句听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的做答。

三、综合（占10%，含完形填空或改错）
四级主要以综合部分的考试为主，六级则会把重心更多地放在改错上。希望以下的改错题目通用公式对你有所帮助（每个条目的横线左边为原题，右边为改后答案）。
常见七大错：动词、连词、平行结构、代词、语义矛盾、词性、固定搭配。
1.动词：
谓语动词：注意时态，语态，主谓一致
时态： do——did ,did——do
语态： 被动语态：be + v-ed + by(of/with...)
例如：...the countries which threatened by...(05年)
主谓一致：n. + (prep. + n.) + v
非谓语动词：doing——done
2.连词：三大从句
定语从句：that + 从句——which/who prep + that/who + 从句 —— which/whom
名词性从句：that —— what
状语从句： S + even/just + S
3.平行结构： do, do, and doing prep + do and doing
4.代词： it —— they/them its —— their
5.语义矛盾：acceptance —— rejection
6.词性：adj —— adv，adv —— adj
7.固定搭配：考查较简单。

四、写作和翻译（写作占15%，翻译占5%）
1、背诵
背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：（1）精彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。
2、默写
背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writing makes an exact man.”（写作使人精确。）只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。
3、中译英
中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？学习范文使用不同的词汇和句型。
4、写作
模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。