考研英语一和六级翻译谁难
雅思词汇和托福词汇有什么区别吗？接下来就和环球教育小编一起详细分析。
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❷ 英语翻译 考研 难度如何
恭喜你翻译是中国急需的人才，加入这个行业，如果你能考到翻译国家二级的话就相当不回错了答，日收入千元以上。考研英语的水平总体上相当于大学英语六级的词汇量，但是考察难度远远大于六级，因为没有了听力的考察，着重的是阅读和写作能力，而且考察的是单词的深层次意思，举个例子说六级考的是单词的浅层意思，而考研英语考查的更深入的含义，比如support这个词，六级水平就认为它是支持，支撑的意思，而考研英语里面考察的是赡养、抚养的意思。看到了吧，这个就是最大的不同，考研英语还是比较难的，是中国最变态的考试之一了。不过如果楼主对英语兴趣强的话，相信这些不会是难题，你可以找一些历年考研以英语真题做一做，体会下感受。最后，祝楼主成功。
❸ 英语四六级与考研英语的关系
你好，考研英语与四六级有以下5个区别
词汇
词汇量差不多，都在5500左右，重版合度比较高，但权考研英语词汇大纲中没有标注中文释义，这个是与四六级非常大的不同，四六级主要考察生词的第一意义或者常用意义，而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义。
语言材料
考研英语的语言材料多为长难句；四六级英语几乎没有长难句，都是比较简单的句子
试题选项
考研英语阅读中的选项多陷阱，考生要有很强分析能力和抗干扰能力；四六级英语试题选项的迷惑性不是很强，一眼就能看出答案。
考试目的
考研英语是选拔性考试，要体现考生水平的差异性，有一定难度；四六级是过级性考试，目的是测试考生是否达到一定水平，不具有竞争性，体现的是速度。
翻译部分
考研英语的翻译要求考生对英语有精确到位的理解，这对于习惯四六级英语中阅读时可以连蒙带猜作对的考生是一个挑战，考生必须具备相应的双语水平，才能做到；四六级中队这部分能力是不怎么看重
总之，考研英语难度是大于四六级的，考察的侧重点以及答题思路都不同。
❹ 考研英语和六级那个难题型都是什么样的
考研英语分为英语一和英语二，这二个英语考试总共时长均为180分钟。考研英语专一、英语二难度属比六级难一些，主要因为考研英语属于选拔考试，不会考虑大多数考生总体水平。一般考个四十、五十分是正常的，考高分数的话，就有些困难；而英语六级属于会考水平，需要考虑通过率；也就是说，考试成绩需要正态分配才合理。
1、考研英语一题型及分值
完型填空 10；阅读 40；翻译 10；新题型 10【每年题型不同】
；二篇作文 30【其中小作文10分，大作文20分】
2、考研英语二题型及分值
完型填空 10；阅读 40；翻译 15；新题型 10【每年不同】；二篇作文 25【其中小作文10分，大作文15分】
3、英语一和英语二区别
考研英语二的翻译是15分，与英语一的翻译明显不同，主要是对整个文段或者五个句子进行翻译；而英语一是在一篇文章里挑选五个句子，根据语境翻译。
考研英语二写作比较固定：小作文为应用文，大作文根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字。而英语一则没有固定模。
❺ 考研英语一和英语二的难度、区别
考研分英语一和英语二，有不同的专业分别对应。一般来说英语一都比英语二要难，所要掌握英语知识就更多。英语二比英语一简单些，具体表现在：
1.文章的难度。英语二的阅读文章4篇大概1500词左右，长难句少；英语一4篇文章共1600词，长难句略多于英语二。
完型英语二是在一篇350词左右的文章里挖20个空，英语一是在240-260个词的文章里挖20个空。
2. 题型不同。题型方面，英语一与英语二的区别在于新题型和翻译。
新题型英语一有七选五、排序和标题对应，七选五和排序比较难，需要通读全文，理清上下句段，标题对应简单，但是很少考；英语二是标题对应和多项对应，相对简单。
翻译英语一是一篇文章挑出5最长最难的句子翻译，且文章多偏向学术性；英语二是一个小短文，难句不多，内容大多是故事。
3分值不同。英语一的翻译难且只有10分，作文30分；英语二翻译15分，作文25。
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❻ 考研里面英语一和英语二有什么区别，谁的难度大一些
考研英语二比英语一要简单很多。在考研大纲中，英语一和英语二在词汇表上没有差别，也就是说，考察的大纲词汇量是一致的。但是，在阅读理解部分，英语一加入了大约3%的超纲单词，英语二则没有。
区别：
1、难度：总体来说，考研英语一比考研英语二稍微难些，毕竟专业型硕士对英语的要求和理解稍微低些，同时这个关系不大，大多数人都是考英语一，一难大家都难。
2、词汇量：英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。
3、完形填空：英语一得文章相对较短，长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词。
英语一最爱考的题型是推理题和细节题，但英语二考的更多的就是同义替换，只要将词汇掌握的很好，这个是不存在问题的。
英语二：英语二的难度大致和英语四级相当，一般英语四级过线同学，英语二可以考到60左右；六级过线同学考70是没有太大问题的！
考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多，因为第一篇小作文写6—8句话，超过8句话就过分了，就远远超过考试的字数要求，增加判卷老师的工作量。
(6)考研英语一和六级翻译谁难扩展阅读
考研英语考察内容主要有完形填空，阅读理解，翻译和写作。对于考研的同学来说，考研英语复习的话，离不开单词的记忆和背诵，平时也要多加练习。
对于考研英语的难度也是因人而异的，有的同学英语基础比较好，如果过了四六级的应该都不会有太大的问题。如果英语基础差的，那么就要在复习期间多下功夫了，需要备考复习的时间要长一些，平时也要多积累才会有一定的提升。
❼ 考研英语难度如何
·······我是重点提示的分割线·······
1.关于备考前期是否使用单词书记单词的建议。保险起见，我们以六级为标准，过了的童鞋可以不用单词书，只从阅读训练中寻找生词查漏补缺的进行记忆，没过的童靴在3月和4月可以选择将足够的精力用于使用单词书背单词。
2.真题要掐时间做呀！不要一股脑儿十年的都做完呀！
拉开时间，最近三年的题留在最后做！慢慢看自己的复习成果，很有成就感，有木有！真题很珍贵呀！
3.考研英语考的是深度，广度在其次，这跟六级区别很大（譬如六级是考单词的主要常见意思，而考研英语考点常常是熟悉单词的次常见释义）
for example~ 如果lz没记错的话，06年翻译真题考了个reason~reason~reason！
4.另外可以选取真题中错的特别多的个别文章，认真笔译成中文！
心译口译不可取，翻译这东西想到的跟写出来的往往大相径庭，你觉得你理解他的意思了要你翻译成通顺的中文其实还要做很多工作，写出来的过程很重要！
这一点没有做过的人不会体会！！！
·······重点提示什么的最重要了······
~~~~~~~我是第一次添加时的分割线~~~~~~~
1.大四上学期之前，童鞋们安心英语数学吧，不考数学的童鞋请无视。
2.英语真题绝壁是王道！求求你，信我吧！
3.英语纯为了应试的话，搞阅读理解吧，搞吐了也要继续搞!
(阅读理解里有你需要训练的一切，语法，单词，长难句分析，甚至作文)
4.你真的想在这一年的努力后考出个漂亮的英语成绩吗？
请注意，我是说一年的努力后，那么背真题阅读理解原文吧！（好吧，我承认这是个笨办法，但是我保证有效，背三篇就会有成效，求求你，信我吧。）
5.单词认识就好，拼写是次要的！关键在于你认出它的速度，这是阅读速度的关键！
6.背单词尤其是记它的意思，重点在于提高这个词的复现率！（所谓复现率，单词重复出现的频率是也~）
~~~~~~~~~~~~好吧，lz出杀手锏了~~~~~~~~~~~~
给大家一个复习的具体方法吧！
做阅读，有不会的词？继续读吧！读完了？做后面的题吧！
做完了？对答案吧！错很多？你有两条路。
1.无视它！（如果是阅读理解练习题）
2.研究它！（如果是真题）
再读一遍吧！记得标出不认识的词哦~读第一遍不可以标哦~
第二遍读完了？回去猜词儿玩儿吧~猜什么词儿？当时是刚标的啦~
猜不出？查纸质词典去（牛津，韦氏神马的都行~文曲星神马的去死吧！）
查好了？整理出来哦，到专门的本子上！
然后，嘿嘿~
···重点来啦···
把不会的词儿写在左手上，什么？你是左撇子！写右手吧！
手的虎口位置比较好！
不雅观吗？想想一年之后的研究生通知书吧！
~~~~~~~~~2017-5-18更新一点儿单词记忆心得~~~~~~~~
愚以为，词根记忆法，联想记忆法等等都是一个意思，就是要从动词可以得到名词可以得到形容词，可以得到副词，能够做到这样的真谛在于记住词根并且熟悉词缀（前缀，后缀，如豆瓣里常出现的ex，就是“前一个”意思的前缀，再如co前缀通常就是表示“共同”意思的前缀，再如in和dis前缀表示“非”，后缀如简单的er和or表示“者”，再如tion将词根变成相关名词，ly将词根变成相关副词或形容词，tism将词根变成相关名词“某主义者”不过词缀的意义也不完全相同，有些特殊的还是要特别对待~）
再给一组典型的词根联想记忆的例子，conserve，conservation，conservatism，conservative，conservatory~
记忆这组关键在于记忆单词或者说词根（conserve），然后通过后缀进行变化~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~更新完毕~~~~~~~~~~~~~~~~~~
···重点结束···
解释：写手上，就是为了提高我刚刚说的单词的复现率！就是逼你去看，什么？写纸条儿上？你绝对不看第二眼，除非你要洗衣服了！
单词搞好了？
恭喜恭喜！最艰难的时刻已经过去鸟！
接下来，又是两条路。
1.如果是阅读理解练习，这篇阅读理解可以pass了！
2.如果是真题，研究题目去吧，细细思考！研究的劲头儿~
给大家一个分析题目的方法吧，把这个选项为什么错写在每个选项的后面，真的要写出来，你想到和写出来是两种境界~
只要你真的读懂了，大部分的错误你都可以察觉，没有吗？好吧，请精确的翻译每个选项！（请千万注意文中的修饰词，例如，表程度的副词，表状态的副词）
好吧，我承认就算是你什么都做到位了还是会有很模棱两可的选项！
就剩两个了，就是排除不掉了，有木有！
恭喜你，你碰到了传说中的争议题。。。无视它吧！请保证这种题一套真题不超过两个！
话说，争议题年年有啊，看看每年考后新东方，点点等机构的答案就知道啦，打得不可开交啊。。。讲课的老师们都搞不定，我们还是留着我们的脑细胞搞搞数学吧！
题目也研究好了？每天早上起来反复读吧！只读真题哦！
只读真题！真题！早读很重要哦~
解释一下为什么要一直读，读到吐也不停歇~
read，read。read，unti you can recite it~这是背文章的不二法门~
套用数学中极限的概念~我们这样做是在力图无限逼近背过所有真题文章的这个目标~
~~~~~~~~~~~~~~~呼···~~~好累···~~~~~~~~~~~~~~~
❽ 英语考研和6级差多少
考研英语与六级英语的区别
为了帮助广大莘莘学子了解研究生入学英语考试和大学英语六级考试各自的特点，有的放矢地进行复习备考，笔者从大纲要求、题型设置、备考方法等方面对两个考试做一简单分析。
一、大纲要求：
英语六级：
1)语法：巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
2)词汇量：为5500个；其中复用式掌握的单词为3000个(即全面掌握的词汇，在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如)，以及由这些词构成的常用词组2000个，并具有按照构词法识别生词的能力。
3)听的能力：对题材熟悉，句子结构不太复杂，基本没有生词，语速为每分钟150—170词的篇幅较长的会话、谈话、报道或讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。
4)阅读能力：阅读语言难度较高题材文章时，速度达到每分钟70词，理解准确率达到70%；在阅读难度略低、生词总数不超过总词数3%的材料时，阅读速度达到每分钟120词。
5)翻译能力：能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时350个英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时300个汉字。
6)写作能力：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150—180词的短文，能写日常应用文(如信函、简历等)，内容完整，条理清楚，文理通顺。
7)说的能力：已经获得大学英语六级考试证书且成绩在75分以上者可以申请参加口语考试。
考研英语：
1)语法：考生应能熟练地运用基本语法知识。
2)词汇：考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。
3)听的能力：考生不仅能听懂日常生活中的通知，讲话、一般性谈话或讨论等，还应能听懂熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和讨论等。根据听力材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)获取事实性的具体信息；3)理解明确或隐含表达的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申；5)理解说话者的意图、观点或态度。
4)阅读能力：考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，包括信函、书报和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等，根据所读材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)理解文中的具体信息；3)理解文中的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申；5)根据上下文推测生词的词义；6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；7)理解作者的意图、观点或态度；8)区分论点或论据。
5)翻译能力：考研将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解英语句子并用汉语予以正确表达的能力。
6)写作能力：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2)遵循文章的特定文体格式；3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
分析：
1.六级词汇量要求为5500个，以及由这些词构成的常用词组2000个；考研要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量上看，两者相差不大，甚至六级要求比考研要高。然而六级和考研的词汇有不重合的地方，例如，考研词汇中有：abidevt.(by)坚持，遵守vt.忍受；大学英语教学大纲词汇表将其归为六级后单词。大学英语教学大纲词汇表四级单词：bonusn.1.奖金，红利2.额外给予的东西；考研词汇中则对其没有要求。考研词汇中有：scarc ityn.缺乏，不足，萧条；大学英语教学大纲词汇表则对其没有要求。虽然这些不重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。
2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。
3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明显要难于六级阅读。
4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。
5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。
6.获得大学英语六级考试证书且六级成绩在75分以上的在校生可以申请参加口语考试。考研由于条件所限，目前还没有统一的英语口试，只是录取学校在复试时简单考查一下考生的口语能力，要求也各不相同。
对比分析两个大纲，不难发现考研的总体要求要比六级高，而且考研对许多能力如听力、阅读、写作都做了详细的规定和阐述，六级中只是对这些能力给予概念性的模糊定义。详尽的规定和阐述有利于在考试中设置针对性强的题目，因而难度也必然加大。和词汇量相似，两个大纲有相同的地方，也有不重合的地方，考研大纲是对六级大纲的补充和升华，体现了英语学习的阶段性和考试的梯度
二、考试题型设置及难度分析
1.总时间和总阅读量比较
六级英语考试时间为120分钟，包括五大部分。考研英语为180分钟，包括四大部分。除去听力(六级20分钟、考研30分钟)、词汇(六级20分钟)、翻译(考研15分钟)和写作(30分钟)所需时间，六级还有50分钟，考研有105分钟。六级总阅读量约1600词，阅读速度约32词／分钟；考研总阅读量约2250词，阅读速度约21词／分钟。单从时间上看，六级要求的阅读速度要求高于考研。但从阅读材料来看，我们会发现考研材料要比六级难得多，而且考研阅读试题的设置更多地具有推理性。考研的英译汉部分，不仅要求考生精确理解句子，还要求考生用规范的汉语将其表达出来，这都需要更多的时间来思考作答。因此，考研对阅读理解能力的要求高于六级。
2.听力部分
六级听力分为两个部分Part A和Part B，Part A为10个对话，Part B为短文理解或复合式听写。考研听力分为三个部分，抛弃了对话这一简单考查听力的形式，Part A为一篇180 220词的独白或对话，要求考生填充表格中的空白，这就需要考生有扎实的基本功。虽然录音播放两遍，但注重对整篇语义的理解。Part B为一段280 320词的独白或对话，考生需补全所给句子或简要回答给出的问题，录音材料播放两遍。这一小节答案字数有限制(不超过3个单词)，对考生的综合概括能力，抓主要信息的能力都有较高要求。Part C要求考生听三段录音材料，每段200 300词，从每题所给的4个选项中选出最佳答案，录音材料只播放一遍。不难看出考研听力所给予的信息量增加，试题设计整体难度加大，并且注重整篇水平上的知识的灵活运用。
3.词汇和语法
六级和考研词汇既交叉又有不同。六级考试依然继承了词汇这一传统题型，将语法知识融于词汇题中，并且有规律可循(个别词汇重复率较高)。考研从2002年放弃了这一题型，但并不意味着词汇不再重要。恰恰相反，考研将词汇考查贯穿始终，放弃的只是这种考查方式而已，对综合运用词汇能力有了更高要求。 & nbsp;
4.英语知识运用(完形填空)
六级的完形填空不是每年必出，考研则是固定题型。这一题型也在不断地改革，一个突出的特点是注重对语篇的理解，而不是考查对单个句子的理解。试题的设置不但强调对语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。没有对整篇文章的把握和理解，很难答出令人满意的答案。另外，考研的文章长度(240 280词)也比六级(200词左右)要求高。
5.翻译部分
到目前为止，六级考试中还没有出现翻译试题，但在考研英语中这是一个重要组成部分。英译汉部分要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中的5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。这实际上是更高层次的阅读理解，没有正确的理解肯定不会有好的翻译，而且翻译要求对词语意义的精确理解，译文还需准确、完整、通顺。这一部分多是长难句，语法结构复杂，需根据上下文正确理解句意，难度很大。
6.写作部分
六级和考研对写作的要求基本一致，都要求考生根据提示信息写出一篇短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。不同的是，考研作文要求至少200词，六级作文要求至少150词。六级作文字数从前些年的120词提高到150词表明对大学生写作能力的要求逐渐提高。仔细回顾历年的作文，我们发现六级侧重于提纲式作文，而图画作文则成为近几年考研英语的主流。
六级作文的命题模式一般为现象对比型，其结构模式如下：1)有一种现象或一种说法；2)有人这样认为，而有人那样认为；3)我的看法或评论。当然也有其他一些题型，并且六级作文与考研作文有趋同的趋势。
考研作文的一般命题模式为：给出一段话，给出一幅有一定寓意的图画或者是给出一个或一组图表要求就此写作，其段落模式一般为：1)描述一下图画或图表的内容；2)指出图画的寓意或图表揭示的问题；3)你的评论。
实际上图画作文对考生写作能力的要求更高，要求考生不仅会根据提纲阐述自己的观点，更希望考生能透过图画的表面现象来分析深层次的问题，即不仅仅考查英语语言综合运用能力，而且考查考生的思辩能力。考研作文分值也比六级多出5分，达到20分。
综合考试大纲、题型设置，笔者认为考研英语总体上难于六级英语。原因在于六级为水平考试，其主要功能是检验大学英语的教学水平，所以其难度要保持相对稳定；而考研为选拔性考试，它不仅要检查大学英语的教学效果，还要为招生单位选拔优秀人才，所以它必定有一部分难题，有意要加大难度，拉开考生的距离。
三、如何准备考研英语
1.通过六级考试的考生，已经拥有了相当的词汇量，准备考研时需进一步细化，特别是与六级不重合的单词和义项。词汇量越大，掌握得越熟练，答题的速度和准确率就会提高。
2.对于已经通过了四级考试，准备考六级，而又想同时考研的考生而言，可以以考研为主，同时进行准备。两本大纲词汇不重合的是少数，可以先掌握一本，然后再将两本词汇书加以对照和比较，尽量将每一个单词的所有义项都掌握完全。练听力时可以练习所有六级和考研的题型，无论练习哪一类题型，都可以提高听力的总体水平。结合六级词汇习题的练习，可以巩固记忆所有六级或考研难度较大的词汇。阅读理解的复习和应试更是可以结合起来，先进行六级难度的练习，然后在进行考研难度的学习中间再交替；简短回答和翻译属于考研阅读理解试题的一部分，虽然六级不考翻译，但是练习翻译对提高整体阅读水平很有帮助。写作练习，可以分为两部分，先练六级形式的，再练考研形式的，如果你能很顺利地写出200词的考研作文，那150词的六级作文还会有问题吗？
总之，考研英语考查的方式比较灵活，题目设置的难度较大，比六级英语总体难度要大。要实现英语六级到考研的质的飞跃，需要采取科学的学习方法，加上孜孜不倦的努力
❾ 考研英语一和六级翻译谁难
考研英语的句子长，应该更难。建议看看华研外语那本《考研英语真题集训》，熟悉一下难度。