大学英语四六级应如何复
『壹』 大学英语四六级满分多少
大学英语四六级满分710分。
(1)大学英语四六级应如何复扩展阅读
一、依据自己英语功底确定复习计划
在做任何一件事前，我们都需要知道自己具备什么条件，有哪些不足。学习英语也是。
高中英语语法基础不错，应该如何做？
如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话，可以证明一点，那就是你的语法一定学得很好。那么接下来备考四六级考试你所需要做的就是扩充词汇量（vocabulary），加强听力练习。
在四六级考试前的三个月，你应该把所有的精力用来做真题。我的建议是在这三个月内你应该平均每周做一套历年真题，最好是模考方式。
在做题之前准备好一切必备工具（如：铅笔、钢笔、MP3、答题纸），还有表（用来计时）。记下开始答题时间，按照考试标准顺序作答，同时身心也应如考试一样专注集中。
每做完一套卷子，拿出两个小时的时间进行核对及总结，以辨明自己的强弱项，为接下来的学习提供指南。总结应该在卷首和试题旁边都有。
上面说的是成绩特别好的。
高中英语基础薄弱，应该如何做？
如果你的英语一般或很差的话，你需要做的就太多了。
我的建议是充分利用好课堂45分钟，把你的不懂的地方向老师请教。特别是一些语法，并不是所有的语法你都能通过看语法书之类的资料就能理解掌握的。
一个良师胜过任何资料！此外，这里说的是你如果以下定决心考一个英语证书的话，你应该从大一开始就订一个计划。
每天记多少单词，每周读几篇英语文章，写几篇话题作文，这些都必须明确。更重要的就是严格按照计划执行。英语底子越薄，学习起来就会越难。
二、了解听力特点
其实，不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。
因为对于每个英语的学习者来说，阅读和听力的不同之处是：
阅读时，我们首先读到单词，然后将单词的汉语意思翻译出来，每读到一个单词就重复一次这样的过程，而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且我们都有回读的习惯。
但是听力就不行了，听力的内容都比较短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。
『贰』 大学英语四六级报名忘了报应该怎么办
大学英语四六级，忘了报名的话只能等明年再报了，同时注意明年报考的时候一版定要记准时间，不要忘记权报考，大学英语四级6月份考试的报名时间约3月中下旬开始报名,12月份考试的报名时间约在9月上中旬开始报名,一年共两次。
同时还应注意这些问题：
报名系统建议使用的浏览器：火狐、谷歌、IE9+、360等浏览器（选择极速模式）
2.已通过英语四级考试的考生在报考英语六级时，如不具备资格，可在系统中进行资格复审。
3.考生在报名过程中遇到关于学籍等本人信息的疑问，须与所在学校CET考试管理部门联系处
『叁』 大学英语四六级考试难不
英语四六级考试难不难，就在于备考是否充足，没有做什么准备那就很难呀。想顺利回考过英语四六答级，提前准备是很有必要的。如果不知道怎么复习英语，可以找阿卡索英语外教网，他们家的四六级课程免费体验，分享：【https://www.acadsoc.com】
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『肆』 大学英语四六级好过吗
大学英语四六级考试抄没有想像中的那么难，只要准备充分，就可以通过的。如果高中基础不错的话，只要你保持做考卷的感觉，词汇量不变或者再增加一点，然后平常做做真题卷，一般也就能过了。
大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
『伍』 怎么自学大学英语四六级
第一．最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的内，只要敢说，就一定能容学好。
第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
第四．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五．坚持不懈。每天至少看 15-20 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间。
第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。
第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
第八．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
『陆』 大学英语四六级证书有有效期吗
没有。
为适应我来国高等教育新的发源展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要，2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）。《教学要求》规定，大学英语课程的教学目标是：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。
自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来，广大教师积极参加和关心这次改革，在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多有益的尝试。参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提高了他们学习英语的兴趣，实现了个性化学习，提高了学习效率。
拓展资料：
教育考试院提醒您：四六级考试05年6月记分最高分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。
『柒』 大学英语四六级复习用什么资料好
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『捌』 大学英语四六级该怎么学
1到百来度文库里找跟你问题有关的源文章。很多的，这方面话题都讨论烂了啊
2四六级阅读和听力是王道（个人见解。也是听我们老师说的）把握好这两大块的分值，总分不会低了。所以暑假闲着没事重点攻击阅读和听力呗。
3听力：不停练，听多就懂了
4 阅读：读，找自己问题。如果是因为生词太多卡死了就着重补充词汇量什么新东方46级单词书啊，背；如果是句子结构搞不清就复习复习语法点实在不行找个老师或者买本语法书啃。阅读一般就这两大杀手。两边水平高了，阅读速度和准确率自然就上去了
5英语学习软件：单词翻译和简单句子翻译（有道辞典不错）语法（在网络上搜英语语法语法下载）单词背诵（单次风暴还可以）听力（泸江听力吧，或者直接上网络搜好的听力网站）
6四六级英语资料个人比较信任星火，一个网评较好，而来老师推荐。要买纸质卷子做，自己改分看成绩。。。看自己的薄弱项和进步
就这些吧，望学习进步！
『玖』 大学英语四六级难吗
不算难。虽然四六级考试内容有所出入，但万变不离其宗，考核的是内考生的听、说、读、写能力容，了解流程能帮助你在临场考试时不至于手忙脚乱、没有头绪。
3、阅读理解。阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
4、翻译。翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
『拾』 大学英语四六级的区别
1、分值结构上
英语四级和六级的总分值是一样的，都是710分，只是在具体的分值分配上有细微差别，英语四级和六级的听力除了在题型有差别外，在具体的分值分配也有所不同。
比如，在四级听力中短篇新闻只占了7%，听力篇章是占了20%；而六级听力的分值比例刚好和四级相反，讲座占了20%，听力篇章占了7%，这个是分值结构上最大的差异。
2、考试时间上的区别
英语四六级考试时间是有区别的，英语四级总共用时125分钟，听力部分用时25分钟，英语六级要比四级多5分钟，总共用时130分钟，听力部分用时30分钟。
3、词汇量的区别
除了上面的题型分值外，最大的一点不同就是二者的词汇量要求不同了。
英语六级词汇量要求是5500左右，四级词汇量要求是4500左右，从词汇量上看，六级的单词量明显多于四级，不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的，所以，复习的时候不用太担心记单词的问题，主要记重点单词就可以。
5、难度上的区别
六级的难度明显高于四级，具体表现在听力和阅读部分。
听力：六级听力的语速要比四级快很多，而且套路也比四级多，里面会设置多个干扰项，有时候不注意听根本就听不懂。
阅读：阅读材料篇幅会增加，就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些，还都是一些比较难的单词，意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读，而且不仅能掌握文章的总体大意，还要注意细节，做题难度要大很多。