英语四六级中年级

A. 英语四六级有什么区别啊

主要区别就是难度，英语六级比四级难度大。在大学里，你只有通过四级考试之后才可以考六级。

词汇：四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千以上的词汇量。

听力：六级听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。

阅读：词汇量增加，导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升。

写作：基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。

拓展资料

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

B. 关于英语四六级考试时间的问题！

英语四六级考试为每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。其分数达到425分及以上即版可报考CET-6，所以大家普权遍认为CET-4的合格线为425分。

由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性做出科学的论证。

并了解师生的反馈。为此，自2006年1月开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月开始以同等方式试行新的六级考试。

2006年12月全面实施改革后的四级考试，同期实施改革后六级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。据最新消息，教育部已经着手准备大学英语四六级网络化考试。

考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。

C. 英语四六级大学几年级考，有无严格规定

我是英语系的
首先，英语是在大学都可以考的
但是有些学校大一是不允许报考的
之后是要先过了四级才能考六级
四级的词汇是2000-3000左右
而六级则是3000-4000左右
2008年是最后一年考卷子的时候
到了2009年全部是机试
到时候会有6套卷子随机考
你最好抓紧时间现在报考了
再次，就是本科才要求英语过四级
要不不会发毕业证
专科不要求！

这是我所知道的
希望能帮你`！

D. 通过英语四六级考试的人是什么英语水平

ACCA又分为机考和笔试，现在的知识课程和应用课程(F阶段专)为机考，战略课程(P阶段)目前只能笔试，但属两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感，ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生，语法错误、拼写错误等都不会扣分，只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高，附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维，在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力，另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手，培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性，ACCA考题的规律性比较强，不会出偏题和怪题，重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容，找出考官的出题规律，针对这些重点反复练习，但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外，还要充分学习、利用热点资讯，不断扩大自己的知识面，了解时事信息和接受不同的观点。

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E. 英语六级，是大学几年级可以报考参加考试

英语六级报名条件：

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。

大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

(5)英语四六级中年级扩展阅读：

一、积分规则

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

二、考试说明

国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定：对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。大学英语六级考试（CET-6）就是根据这一规定而设计的。

考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的，两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”，为了使考试便于实施，大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷，考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。

为保证试卷的信度，大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是，为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，试卷中还包含综合改错和短文写作两部分。

本考试于学期结束前定期举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。

F. 英语专业的学生需要考英语四六级吗

英语专业的复学生通常不考英语四制六级，他们一般考专四，专八，即英语专业四级和英语专业八级，一般分别在大二和大四考。英语四级（CET-4）考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。英语六级（CET-6）考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

专业英语要比非专业英语难度大，专业四级的难度已经基本在CET-6之上了，专八的难度更是和GRE有一比，专业八级是整体检验英语水平的最高级别。所以，英语专业的学生报专四，专八，最好能拿到专八的证书，含金量高。

(6)英语四六级中年级扩展阅读：

英语专业要过的考试是专业四级和八级。专业四级是在大二下学期大概五月份的时候考,专业八级是在大四下学期刚开学的时间考。如果没有通过，第二年可以补考一次，只此一次，必须是在第二年考，不能推迟。

G. 大学英语四、六级一般分别适合大学哪个年级去考

大学四级建议大一开始做准备，大二考，这样保证通过率。非英语专业只需通过四级。

H. 英语四六级相当于美国学生几年级

大学英语四六级基本相当于美国小学2-4年级水平，如果分项来看，读相当于3-4年级，写相当于2-3年级，听和说就别提了，不如美国幼儿园小朋友。

I. 几年级可以考大学英语四级

英语四级考试时间要根据自己大学的规定，有的学校开考的比较早，在大一就可以去回报名了。有答的学校开考的比较晚，不过最晚也是大二就可以考了。考试的时间没有限制，如果没有考过还可以再次报名，只要大学结束前考完就可以了。
不过建议你尽早参加考试，如果学校可以大一考英语四级，那就不要胆怯，赶快报名考了。因为刚从高中出来，对于英语记的还比较牢固，所以可以趁着还没忘完，赶快给考了。如果你高中的英语成绩比较好的话，那就更不用担心了，裸考都可以，四级还是挺简单的。

J. 英语四六级报名,个人信息年级出现错误怎么办

去学校教务处找老师更改。

大学英语四级并不难，只要认真去学习一段时内间就可以通过容。那么，英语四级/六级证书意味着什么呢？意味着当你遇到一份理想高薪的工作时，能达到语言要求的：要求大学通过英语四级/六级。我在大学时，听了证书没有用的理论，什么证书都没去考。毕业后才知道，证书是敲门砖。如果你没有好砖，自然敲不到好门。

对于一些比较高级的院校来说，会将四级考试当成获取学位证书的条件，如果学生没有过四级，那么，就是没有达到要求，也就意味着毕不了业。

公务员的岗位每年都有，在这些公务员的招聘岗位之中，细心的你会发现，很多有关外交或者是与外国打交道的政府部门，基本上都是对英语的水平有严格的限制的，除了你的学历是本科以外，英语的等级也是必须的，如英语四级以上，有些甚至是需要专八，所以对于有志于考公务员的这批小伙伴们来说，英语四级对于他们来说绝对是有好处的。