英语四六级听力有什么用
英语四六级听力考试也是英语四六级的主要的组成部分之一，而且占分比重很高的专，大约在属200分左右。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
B. 如何提高英语四六级听力的能力！
首先是要多练习，熟能抄生巧。
要善于做题，听力有些题目不听材料都能排除一两个选项的。自己练习的时候放听力之前，先把题目看一遍，看完以后心里有个数，题目大概会考什么，你需要听什么，听力文件那么长，不是所有的都要听的，能get到关键信息就能得分了。
做完题目以后，对答案，根据听力原文去找里面的关键点，然后再听一遍，看看自己能不能把它听出来。
读听力原文，尤其是那些短文，朗读出来。
坚持一段时间，你会看到自己明显的改变。
C. 英语四六级听力有什么不同，
雅思考试中，语法与词汇是相辅相成的两大基石，对雅思一无所知的新烤鸭，一定会问：我能否以四六级的单词储备量直接裸考雅思7分呢？
接下来，我们就从三个方面来探讨一下四六级与雅思考试词汇储备量的差异。
词 汇 量
大学英语四级考试大纲要求的词汇量是 4500 左右，六级是 6300 左右；雅思考试词汇量没有特别规定，但通常是需 8000 左右。
无论是六级听力语速伤人、还是四级翻译让人无力招架，归根结底均是词汇量不足的因素。这点在雅思听力中尤为可见。四六级词汇积累主要靠词根词缀法，名词、动词和形容词为最重要的三类词。
单纯从词汇量上而言，四级写作要求100个单词，六级写作也就是120的样子，雅思大作文则要求250字，几乎是两者的相加。这就决定了，在相应考试时间内雅思对于证明理由的要求强于四六级，要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息，不仅是对作者词汇的一大考验，更是对考生思辨能力也提出了较高的要求。
难 易 度
四级和六级的差异为听力的语速难度增加，并且单词量也有明显增大，阅读量也加大。
而雅思考试中词汇首要考察在国外的生存英语与学术英语方面的词汇，考生若能在备考时掌握听力常见场景、阅读同义词转换、写作逻辑词与图表分析常见表达、口语常见话题词汇等，雅思考试成绩能拿到6分左右不成问题。
二者还有一个最大的差异就是，四六级考试为国内考试，增加了对句子和词汇困难度的膜拜，导致许多同学撰写出来的词汇都很华丽，句子爆长；而在雅思考试中，如此情况极容易得低分。
雅思考试词汇都是较接地气的，需要的是富有逻辑性和地道英式英语的表达方法。譬如雅思口语考试，考生们切忌不要去背诵一些复杂古怪的单词和句子，只需地道、富有逻辑性的词汇自然地表达即可，雅思考官能够很容易地辨别出考生是否背诵答案或是中式且华而不实的奇怪表达。
词 汇 范 畴
四六级考试词汇能够依照考试大纲去总结高频词汇及核心单词，较热门的范畴有文化艺术，社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技；尤其对翻译题，同学们一定要多看与中国传统文化和历史相关的词汇，多累日常用语。
雅思听力考试常见四大场景租房场景、工作场景、教育场景、旅游场景，其次为图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、环保、动植物场景；写作关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇，并且对于逻辑词的总结和图表作文中常见词汇也要全部掌握。
D. 英语四六级听力用的美式还是英式🤔
有美式发音，但也有英式发音，两者的差别除个别地方外不是很大，平常要有意识地去分别去听两种语音的磁带或广播，要留心其不同点。每年考试出题的时候，出题人有时总会夹杂着一些美式发音来混淆视听，所以大家在听英语听力的时候,可以多留意一下美式发音。
英式发音和美式发音的区别主要在以下几点：
1.在ask, can't, dance, fast, half, path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作[a:]，而美国人则读作[æ]，所以这些词在美国人口中就成了[æsk][kænt][dæns][fæst][hæf]和[pæø]。
2.在box,
crop, hot, ironic, polish,
spot这一类单词中，英国人将字母o读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。所以这些词在美国人读起来就成了[baks][krap][hat][ai'ranik][paliJ]
和[spat]。
3.辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的：
英语读音 美语读音
car [ka:] [kar]
door [d):] [dor]
river [‘riv2] [‘riv2r]
party [‘pa:ti] [‘parti]
board [b):d] [bord]
dirty [‘d2ti] [‘d2rti]
morning [‘m):ni9] [‘morni9]
英语中只有在far away, for ever, far and wide等连读情况下，字母r才明显的读作卷舌音[r]: [fa:r2‘wei][f2‘rev2][far2ndwaid]。
4.在以-ary或-ory结尾的多音节词中，英国人通常将a或o弱读，而美国人不仅不弱读，还要将a或o所在的音节加上次重音，所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异，节奏也显然不同，例如：
英语读音 美语读音
dictionary [‘dikJ2n2ri] [‘dikJ2nori]
laboratory [le‘b):r2tri] [‘læbr2,tori]
necessarily [‘nesis2rili] [,nesi‘serili]
preparatory [pri‘pær2t2ri] [pri‘pær2,tori]
secretary [‘sekr2tri] [‘sekr2,tori]
5.在以-ile结尾的另一类单词中，英国人将尾音节中的字母i读作长音[ai]；而美国人则弱读作[2]，例如：
英语读音 美语读音
docile [‘dousail] [‘das2l]
fertile [‘f2tail] [‘f2rtl]
fragile [‘fræd3ail] [‘fræd32l]
hostile [‘hostail] [‘hastl]
missile [‘misail] [‘mis2l]
除此之外，另有一些难于归类的单词在英语和美语中读音也各有不同：
英语读音 美语读音
clerk [kla:k] [kl2rk]
either [‘ai92] [‘i:92r]
figure [‘fig2] [‘figj2r]
issue [‘isju:] [‘iJu:]
leisure [‘le32] [‘li:32r]
neither [‘nai92] [‘ni:92r]
schele [‘Jedju:l] [‘sked32l]
没必要把四级听力想的这么复杂，只要多听多练，整体听力水平上去了，就会觉得四级听力其实很简单。不要为了考四级而听听力，针对性太强反而达不到预期效果，把听英语当作娱乐，当作习惯就好了。
E. 哪个练习英语四六级听力的软件最好用最好是带译文的那种😊
倾力推荐扇贝听力app，听力重要性自不必说，虽说过不过看阅读，高不高粉看听力，但这两年，据官方统计，四六级难度每次都在提升，这种环境下，听力差了想过级，实属不易，非利益相关，扇贝忠实粉丝一枚，以下为app的优势所在。
1.2部分适合大段时间，集中训练，真题听写；3部分适合碎片时间学习，如果基础不太好，备考的童鞋，建议准备纸笔，乖乖集中训练真题走起，边听边写，最大的亮点是支持真题逐句循环听写，只要你愿意，可无限循环。希望可以帮助到你。
F. 英语四六级听力，耳机用红外模式听的清楚还是调频清楚
你好，每个考场情况不一样，建议在开考之前认真咨询监考教师，教师一般会版负责解决这些问题。
英语六级的权听力如何有效提高？
在我个人看来，六级听力分数的提高主要可分为两部分：
第一，如何提高实打实的听力能力？
第二，如何会做听力题目？
两者中更为重要的是前者！
那么才如何能提高听力能力？我认为，听力的突破点应该是在朗读能力和口语的提高。
有以下方法：
一、影视剧中学英语
二、日常听力注意语速
三、听力录音带的正确应用
G. 英语四六级有线听力和调频有什么不一样，需要准备什么吗
首先单词内容不一样，很重要哦，四六级考试实际是考你的单词量，对于听力即使你听力回不怎么样，有了方法一样可答以选择全对。我今年同样考完六级，平时听力一般，但是考试前两个月我把基本上所有单词都搞定了，考试时虽然选择又没听懂的，但是结果是一个没错。这就是第二重点，逻辑，你可以把新东方小傅讲的听力课从网上找来听下，基本上就明白了。第三，语速，这个可以在考试前一个月做，每天至少4篇听力，习惯以后就好多了~~祝你考试顺利~~~
H. 大学英语考试以及四六级考试时所用的耳机是什么耳机啊
四六级考试耳机为音频/调频双功能接收机。
英语四六级考试是否需要自带耳机各考点情况不内同，有容的考场四六级听力是公放的，不带耳机也可以，有的考点则需要调频耳机，可以收听校园广播的即可，因为考试听力学校会统一播放。一般在校大学生学校会统一发放调频耳机。
至于听力考试广播频率，考试之前学校会提前一到两天试音，考生则需要确定学校播放听力的频道，提前调频耳机，检查好信号是否稳定，电池是否有电。
(8)英语四六级听力有什么用扩展阅读：
注意事项：
考生在正式开始作答前，按要求正确填写(涂)英语四级答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息。
考生还应将英语四级试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息，错贴、漏贴条形码将按违规处理。
英语四级考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题。
I. 每天在星火英语上结合字幕听四六级听力文章，有用吗多久会有提高对笔试能力有好处吗
我四级和六级都是听力好才过的，其实最重要的是抓住听力的关键词，四六级的版听力题目都是权用语音来播放，所以，你最好进入一个完全无字幕状态，你所知道的信息只有选项，选项长的可以后面看，短的就可以快速过一遍。听力的提升，一个是要求相应词汇量，知道单词的正确发音和意思，乃至整个句子的意思，前期可以多对照字幕，熟悉常见高频词汇，后期应该多做真题，实际模拟，希望对你有帮助。
J. 英语四六级有什么区别啊
主要区别就是难度，英语六级比四级难度大。在大学里，你只有通过四级考试之后才可以考六级。
词汇：四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千以上的词汇量。
听力：六级听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。
阅读：词汇量增加，导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升。
写作：基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。
拓展资料
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。