英语四六级的英语
① 通过英语四六级考试的人是什么英语水平
ACCA又分为机考和笔试，现在的知识课程和应用课程(F阶段专)为机考，战略课程(P阶段)目前只能笔试，但属两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感，ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生，语法错误、拼写错误等都不会扣分，只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高，附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维，在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力，另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手，培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性，ACCA考题的规律性比较强，不会出偏题和怪题，重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容，找出考官的出题规律，针对这些重点反复练习，但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外，还要充分学习、利用热点资讯，不断扩大自己的知识面，了解时事信息和接受不同的观点。
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② 英语四六级有什么区别啊
主要区别就是难度，英语六级比四级难度大。在大学里，你只有通过四级考试之后才可以考六级。
词汇：四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千以上的词汇量。
听力：六级听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。
阅读：词汇量增加，导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升。
写作：基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。
拓展资料
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
③ 英语四六级怎么考
CFA对英语的考核并不难，基本英语四级水平就可以顺利读题，并且在CFA三级阶段IPS投资报告的编写即使语法错误或者拼写错误也不会扣分，主要是关键投资点的分析，如风险承受程度、投资年限、风险规避、税收规划等等，掌握专业的基础知识才是CFA的要求，其他知识一般的参考标准。CFA考试虽然是纯英文的考试，但它更是金融类考试。所以CFA考生千万不要被英语所吓倒，因为就算你是英语专业的大学生也要从头学起。CFA这门考试作为一个纯金融学领域的考试，在金融的所有的书籍中，存在最多的不是生僻词，而是专业名词。这些专业名词，都有独特的翻译，独特的理解。无论考生的英语水平如何仍然要从专业词汇学起。
④ 大学英语四六级的区别
1、分值结构上
英语四级和六级的总分值是一样的，都是710分，只是在具体的分值分配上有细微差别，英语四级和六级的听力除了在题型有差别外，在具体的分值分配也有所不同。
比如，在四级听力中短篇新闻只占了7%，听力篇章是占了20%；而六级听力的分值比例刚好和四级相反，讲座占了20%，听力篇章占了7%，这个是分值结构上最大的差异。
2、考试时间上的区别
英语四六级考试时间是有区别的，英语四级总共用时125分钟，听力部分用时25分钟，英语六级要比四级多5分钟，总共用时130分钟，听力部分用时30分钟。
3、词汇量的区别
除了上面的题型分值外，最大的一点不同就是二者的词汇量要求不同了。
英语六级词汇量要求是5500左右，四级词汇量要求是4500左右，从词汇量上看，六级的单词量明显多于四级，不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的，所以，复习的时候不用太担心记单词的问题，主要记重点单词就可以。
5、难度上的区别
六级的难度明显高于四级，具体表现在听力和阅读部分。
听力：六级听力的语速要比四级快很多，而且套路也比四级多，里面会设置多个干扰项，有时候不注意听根本就听不懂。
阅读：阅读材料篇幅会增加，就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些，还都是一些比较难的单词，意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读，而且不仅能掌握文章的总体大意，还要注意细节，做题难度要大很多。
⑤ 谁发明的英语四六级考试
英语四六级开始最早是华东石油学院（现中国石油大学（华东））的校内广泛流行的一种内英语水平测试。容
1984年教育部在中国石油大学组织了一次英语教育研讨会，当时校内正在举行英语水平考试，吸引了与会者的注意力。此后，教育部开始在全国高校内推广英语等级考试。1986年第一次大学英语四级试验举行。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试（CET－4）和六级考试（CET－6），每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
(5)英语四六级的英语扩展阅读：
从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发报告成绩单，报告内容包括：总分、单项分等。
2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
⑥ 英语四六级总分分别是多少
考完四六级成功通过之后
无论出国与否，开始会有许多同学会开始把目光
许多意向出国读研的同学们
都来咨询新东方的老师们的时候
都是用自己的四六级成绩来举例自己的英文能力
“我这个四六级分数考托福雅思还需要准备多久？”
那么怎么通过自己的四六级水平
来判断自己的雅思托福水平呢？
我们先来了解一下这三种考试的差别
雅思托福四六级考试差别
1. 形式
四六级考试听力阅读写作均采取笔试，口语单独进行，成绩终身有效
雅思考试听力阅读写作均采取笔试，口语单独进行，成绩有效期2年
托福考试听力阅读写作口语均采取机试，成绩有效期2年
2. 维度
四六级口语：口语考试与笔试部分是分开进行的，分为三个部分
托福口语：面对电脑完成（即机试）。17分钟，一共分为2部分，第一部分1题为独立口语；第二部分3题，根据所听内容来进行回答。
雅思口语：考试总共时间11-13分钟，分为3部分（即3 parts，雅思口语是面试）。
四六级听力：时间25分钟，均为选择题
托福听力：时间51-57分钟，3-4篇讲座语料每篇6题，2-3篇对话语料，每篇对话5道题。
雅思听力：时间40分钟，分为4个部分，包括填空及选择
四六级阅读每篇300词，每篇考察5-6道题
托福阅读每篇700词，54-72分钟，共3-4篇，每篇考察10道题
雅思阅读每篇1100词左右，共3篇，每篇考察13-14道题
四六级写作：时间30分钟，一道短文写作
托福写作：时间60分钟，综合写作完成150-225文章
雅思写作：时间60分钟，分为两部分小作文（150字）及大作文（250字）
3. 难度差异：
①. 词汇
四级考纲中要求掌握词汇4500个，六级词汇要求掌握5000个。雅思词汇要求在7000左右，托福词汇要求在8000左右。
②. 题型
雅思／托福口语考试需要考生从词汇、语法、流利度、发音及逻辑是否严谨方面进行全方位的准备。
四六级阅读考察全文阅读能力。
雅思考试关注考生是否能在众多信息中迅速定位并筛选出有用信息，考生需要锻炼同义替换及总结概括的能力。
四六级写作考试注重句子长度及复杂度;
雅思托福写作中需要重视逻辑及英文表达
那了解了这两个考试的区别后
该如何通过自己的四级成绩
判断现阶段的托福、雅思水平呢？
这里有一个英语对照表供大家参考
雅思/托福考试都没有所谓的合格线，但这些留学用途向的证书，自然也是需要根据想要申请的学习和它们的录取情况来决定合格标准：
根据调查，常春藤联盟中的多所高校要求申请者托福最低成绩为100分。
而美国高校对考试的托福成绩要求最低在60至90之间，一些全国综合性大学对国际学生申请者的托福最低要求平均在78.1分。
英澳大多数高校则要求申请者的雅思成绩在6.5分左右。
需要强调的是：
四六级与雅思/托福都是分属不同类型的考试，给分标准存在很大的差异，它们并没有、也难以存在一个公认的科学严谨的换算标准。这里列出的数据仅仅是结合日常经验和参考数据得出的，并不能作为科学的参考依据哦~
⑦ 大学英语四六级满分多少
大学英语四六级满分710分。
(7)英语四六级的英语扩展阅读
一、依据自己英语功底确定复习计划
在做任何一件事前，我们都需要知道自己具备什么条件，有哪些不足。学习英语也是。
高中英语语法基础不错，应该如何做？
如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话，可以证明一点，那就是你的语法一定学得很好。那么接下来备考四六级考试你所需要做的就是扩充词汇量（vocabulary），加强听力练习。
在四六级考试前的三个月，你应该把所有的精力用来做真题。我的建议是在这三个月内你应该平均每周做一套历年真题，最好是模考方式。
在做题之前准备好一切必备工具（如：铅笔、钢笔、MP3、答题纸），还有表（用来计时）。记下开始答题时间，按照考试标准顺序作答，同时身心也应如考试一样专注集中。
每做完一套卷子，拿出两个小时的时间进行核对及总结，以辨明自己的强弱项，为接下来的学习提供指南。总结应该在卷首和试题旁边都有。
上面说的是成绩特别好的。
高中英语基础薄弱，应该如何做？
如果你的英语一般或很差的话，你需要做的就太多了。
我的建议是充分利用好课堂45分钟，把你的不懂的地方向老师请教。特别是一些语法，并不是所有的语法你都能通过看语法书之类的资料就能理解掌握的。
一个良师胜过任何资料！此外，这里说的是你如果以下定决心考一个英语证书的话，你应该从大一开始就订一个计划。
每天记多少单词，每周读几篇英语文章，写几篇话题作文，这些都必须明确。更重要的就是严格按照计划执行。英语底子越薄，学习起来就会越难。
二、了解听力特点
其实，不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。
因为对于每个英语的学习者来说，阅读和听力的不同之处是：
阅读时，我们首先读到单词，然后将单词的汉语意思翻译出来，每读到一个单词就重复一次这样的过程，而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且我们都有回读的习惯。
但是听力就不行了，听力的内容都比较短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。
⑧ "一次性通过英语四六级考试" 英语怎么说
Pass CET-4 and CET-6 one time.
1、Pass的读音：英 [pɑːs]，美 [pæs]。
2、释义：
v.通过；走过；沿某方向前进；向某方向移动；使沿(某方向)移动；使达到(某位置)。
n.及格；合格；通过；通行证；车票；乘车证；(某些运动中)传球。
3、例句：
Asshepassedthelibrarydoor,thetelephonebegantoring.
她经过图书室门口时，电话响了。
.
他穿过门口进入B病房。
AftergoingovertheColdeVars,theroutepassesthroughSt-Paul-sur-Ubaye.
这条道越过瓦尔山口之后，穿过于拜河畔圣保罗。
,backandforth.
她一针一针地缝那块粗布。
4、固定搭配：
Khyber Pass 开伯尔山口 ; 开伯尔通道 ; 咖喱王。
cross pass 横传 ; 交叉传球 ; 横传球 ; 越区传球。
scissor pass 交叉传球 ; 交织传球 ; 穿插传球 ; 交错传球。
⑨ 英语四六级跟AB级有什么区别
1、概念不同：全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。
2、考试水平不同：AB级相当于大学英语三级水平，水平略低于英语四六级。
3、考试时间与四六级不同：AB级考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次（四、六级 考试的第二天）。
(9)英语四六级的英语扩展阅读：
我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是“以就业为目的、以市场为导向”，培养高级应用性技术型人才。其英语教学应贯彻”实用为主，够用为度”的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，更应强调培养学生运用英语进行有关日常和涉外业务工作的交际能力。
高等学校英语应用能力考试就是为检测高职高专和成人高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》( 简称《基本要求》)为依据，既测试语言知识也着重测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的内容，并侧重后者，实用性内容约占60%。
考虑到目前我国高职高专学生英语入学水平的现状，《基本要求》将教学要求分为A级要求和B级要求; A级为标准级，B级为过渡级。本考试也相对应地分为A级考试和B级考试。修完《基本要求》规定的全部内容的学生可参加A级考试；修完《基本要求》B级规定全部内容的学生可参加B级考试。
⑩ 英语四六级考试的内容
以下四个部分构成：听力理解，阅读理解，完型填空或改错，写作和翻译。
1、听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
2、阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
3、完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
4、写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
(10)英语四六级的英语扩展阅读：
英语四六级的作用
1、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
2、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
3、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。