六级英语词语辨析
1. 考六级最重要的是词汇，对吗
必须对！！！我帮你做一下四六级考试的难度差异对比，你就知道了。
回四、六答级的难度差异
1）四级要求掌握4200个基本词汇，而六级要求掌握5500个大纲词汇，其中超出的1300个难词成为，六级考查的核心内容。
2）四级听力语速为130-150词/分钟，略快于VOA special English；六级听力语速达到150-180词/分钟，语言难点多于四级。
3）四级语法已达到大学阶段最难水平；六级考试主要是涉及高难词汇的辨析。
4）四六级均要求快速阅读，四级每篇文章250词左右，六级每篇文章长度达到了300-400词。
5）四级写作基本要求120词左右，而六级为150词左右，要求有更多的语言闪光点。
所以六级考试还是侧重于词汇，数量和理解上都有更高的要求。希望能帮到你！
2. 英语六级词汇量有多少看什么书
在准备英语六级的道路上，对英语词汇的学习是特别重要的，也是需要付出一些努力版的，为了更好的帮助同权学们复习，为大家整理了英语六级需要多少词汇量的相关信息，希望对大家的复习有所帮助。
国家规定了英语四级的词汇量为4000，英语六级的词汇量为6000，但一般来说掌握好5000词汇量也没问题，关键是要“掌握好”。
当然，尽可能的多背单词肯定是有好处的。
看什么样的书，还要看同学的个人喜好，俞敏洪老师的书就很好，很权威的哦，很适合在校大学生使用，不过选择适合自己的参考书才是最主要的！
3. 可以用英语6级的单词来准备4级吗
最好不要用六级的词汇来准备四级
5级的词汇里面有些包含了四级的 但是却不太准确回
如果你考四级答的话 建议你还是买专门四级的词汇书 这样比较有针对性 最好是那种 含有几个词在一起辨析的 记忆起来就不会太混
每个等级的考试都有它自己的侧重点，不一定六级词汇记得好，四级也就记得好 词汇是基础
但是现在新题型 词汇不是太重点，如果你的时间有限，不如专门记忆一下历年真题的词汇
4. 大学英语四六级词汇哪个比较好比较全面
一般来说刘毅的(英语四六级词汇)比较好,它适合单词基础不太好的
同学,且提供了回不错的记忆方法.
如果你觉得自答己英语水平还不错,那么强烈推荐一本名为
(大学英语四级词汇21天速听速记).此书的特点在于很多简单的词汇
都删去了,如a,man,weather等,因此书比较薄.好处是你不会中途放弃,
因为太厚的话,只要一看书的样子人就崩溃了.
第二,它的例句都是新东方的老师精心整理的,只要你记住单词的样子和
例句就OK了.很多词汇书都搞的很花哨,有什么图啊,分解记忆啊,其实都
不如记例句.
第三,它还带着卡带,标准美音,借助听来背单词很快的.
背单词且不可拖,花一两个星期把它们搞定,虽然可能会有想吐的感觉,
但成功后的感觉,那就是很爽很爽啊!
5. 英语六级到底该怎么复习
41组英语六级考试重点词汇
作者alex 来源：恩波教育 更新时间：2005-10-29
下面这41组英语六级重点词汇，是通过总结历年考试真题而得出来的，尽管是纯英文式的、没有中文解释，但是对备考英语六级的网友而言还是有一定帮助的！
1. defy / verify / certify / rectify / justify / magnify / amplify / simplify / specify / modify / qualify / simplify / clarify / terrify/ classify / identify
2. mend / amend / recommend / commend / command
3. cooperation / corporation
4. commemorate / memorize / in honor of / in memory of
5. agitate / clap / slap / fluctuate
6. compensate / supplement
7. capacity / capability / ability / faculty
8. deliberate / desperate / delicate
9. conscious / conscientious
10. exceedingly / excessively
11. reliance / trust / belief / confidence
12. vigorous / rigorous
13. sensitive / sensible
14. flash/ crash / crush / clash / smash
15. jeopardize / terminate / resume relations
16. inspire / expire
17. literal / liberal / literary
18. homogeneous / simultaneous / instantaneous / spontaneous / harmonious
19. competitive / competent
20. extinct / distinct / instinct
21. dece / sece / ince
22. perspective / prospective / respective
23. surplus / deficit / defect / sufficient
24. respective / respectable / respectful / respected
25. strain / stain / restrain / constrain / refrain
26. evoke / provoke / irritate / invoke / poke
27. open / cease / resume fire / ignite
28. hostility / futility / hospitality / absurdity / commodity
29. superiority / inferiority / priority
30. commerce / commence
31. stationery / stationary
32. compliment / complement
33. apprehension / comprehension
34. access / assess / inaccessible to
35. spark / trigger / give rise to
36. negligible / negligent
37. tackle / address / cope with / deal with
38. stability / capability
39. coincide / collide / crash
40. prescribe / describe / inscribe / subscribe / script / manuscript
41. ascend / transcend / descend
英语六级词汇冲刺之全攻略篇
作者alex 来源：北京外国语大学 时间：2005-10-29
一、真题！还是真题！
六级考试大纲要求词汇量5500，较之四级高出1300。这1300个词与四级阶段单词不可同日而语——层次高了许多，使用频率低了许多，所以若不经刻意背记，很难熟练掌握——凭中学积累之老本顺利过关的念头当休矣！然则眼下距考试不足一周，加之各科期末考试接踵而至，此时再把所有单词按字母表顺序深刻印于脑海无异痴人说梦，当列为下策，诚不足取。好在六级考试是所有标准化考试中词汇考察重复频率最高的一门，于是我们有了中策——现下坊间流行的四六级分频词汇书俯拾皆是，均以电脑统计考试中单词出现次数，按照高频、常用、次常用分列，考生可选前两者有的放矢，重点突破，可覆盖考试中九成以上单词（若时间实在不够，单选高频亦会大有助益，此部分单词量不过几百而已）。
我们还有上策——精做2000年来历年考题中的词汇部分，除正确选项外其他迷惑项也要牢记含义，如能达到这种境界，你会发现在考试当中很多试题会似曾相识的感觉，那种感觉——酷毙了！
如果真题还没有做到烂熟，那么应抛弃模拟题，因为模拟题永远是“仿”而不“真”，对应考的作用及其有限。考生往往存在一种误解，以为出过的题目不会再出，实际上恰恰相反，六级考试在词汇题上的考察体现出了一种马太效应——使富者愈富，贫者愈贫——好多词越是考过越喜欢再考，越是没考过越喜欢继续打入冷宫。如comply（与with搭配）考过7次，5次成为主考选项；conform（与to搭配）考过6次，4次成为主考选项；其他obscure，trivial等等，不胜枚举。还有一些词则比较“郁闷”，如persist，算上其各种形式（形容词、副词、名词）共考察了9次，其中成为正确选项的次数是0；constrain的命运也是一样，所以如果考场上遇到实在不会做的题目，有这样的概念也可提高懵对的概率。
二、命题趋势及应对策略
1．语法在所有英语考试当中都呈淡出趋势，六级也不例外——97年后只考词汇不考语法。词汇题分三种考察形式：难词辨析、近义词辨析和形近词辨析。都说词汇题无技巧，其实形近词辨析还是有技巧可循的：“长”得最像的选项当中容易产生正确答案。如98年6月50题：
Some people think that a translation, or word-for-word translation, is easier than a free translation.
A) literal C) liberal
B) literary D) linear
该题目无须看题干也能判知答案极可能在a和b中出现，因为它们前六个字母完全一样，属于“押头韵”的情况，正确答案果然就是a——这是必然的，既然考形近词辨析，当然长得越像越具迷惑性，如果没有正确答案在其中，干吗要迷惑你呢？J考生应能由此推知“压尾韵”的选项同样具有提示作用。难词辨析也有技巧：一旦出现构成反义词的选项，则极有可能产生答案。如99年6月44题：
I am afraid that you have to alter your views in light of the tragic news that has just arrived.
A) pessimistic C) distressing
B) indifferent D) optimistic
a和d构成严格反义词，答案是d。
2．近年来词汇考察偏难。97年以前的六级考试中反复考察的很多四级单词，如convey，在四级新题中倒是时有出现，而在六级中已然销声匿迹。当然六级词汇题中四级词汇还是占到了考点的近40％，在此只是提醒大家在没有把握的情况下不要贸然选择过于简单的词，如drive这样的中学词汇成为正确选项的概率是极低的。强调一下：此处的所谓技巧，是在正常方式无法索解的情况下的last resort而绝非first choice。如果能够直接判定答案，即使不符合1、2中所述原则，也应相信自己，go ahead！
3．近年来词组和搭配的考察明显减少。97年1月考了8道这方面的题目，而从02年1月到03年9月的5次最新题中一共只出现了5题，平均每次一题，所以大家在冲刺阶段可以义无返顾地放弃掉这一部分，因为六级考到的往往都是相对较难、使用频率较低的词组（如02年6月考到了draw up表起草、拟定义），复习起来漫天撒网，广种薄收，性价比极低，为了0.5分，实在不划算。聪明的人懂得如何解决问题，更加聪明的人懂得如何回避问题。词组的掌握对于英语学习当然重要，但是此时宜从权变。
4．重复率居高不下。前面已经提到，在此不再赘述。03年6月出现了5道原封不动或者稍加改头换面的老题即是明证。
5．语义逻辑关系的推断凸显重要性。六级考试是标准化考试，标准化考试当然要保证答案的唯一性。对于词汇部分而言，就是要在题干中蕴涵空格所填词的含义，这种蕴涵常常通过同义或反义关系得到体现，也就是说，把题干中的某个词的同义词或反义词填入空格。把握这种分析技巧，可以有助于我们提高解题速度和准确率，何乐而不为呢？另外词与词之间的关联性也值得注意，有时面对长句难句，不需要看懂它（在考场上有时也根本看不懂）也可以获解。解六级词汇题如与高手过招——须内外兼修方不致刹羽而归。内功是词汇量，招式则为语义逻辑关系的分析。没有内功，所有招式都成为无本之木；而深湛内功辅以变化繁复之招式，则必将生出摧枯拉朽、碎金裂石之功效。（这就是为什么六级久已告别语法却仍将第三部分命名为vocabulary&structure的原因，分析句子结构的重要性可见一斑。）下面举几个例子说明。
02年6月51题
Some ecators try to put students of similar abilities into the same class because they believe this kind of grouping is advisable.
A) homogeneous C) spontaneous
B) instantaneous D) anonymous
此题存在because引导的原因状语从句，前面具体说明grouping的方式，如能看出从句中对grouping的重述则可得该句之关键词similar，此处构成同义的只有a选项（表由相同性质的部分组成的）。
03年1月41题
Others viewed the findings with , noting that a cause-effect relationship between passive smoking and cancers remains to be shown.
A) caution C) optimism
B) passion D) deliberation
此题好多同学不知cause-effect relationship为何物，于是束手无策，其实注意到现在分词结构当中宾语从句的谓语remains to be shown即可索解，既然是一种有待证明的关系，当然要以谨慎态度（caution）对待咯！（阅读中遇到长句难句，破解方式之一也是找谓语，这点一定要引起大家重视。）
03年1月55题
In order to prevent stress from being set up in the metal, expansion joints are fitted which
the stress by allowing the pipe to expand or contract freely.
A) reclaim C) rectify
B) reconcile D) relieve
无数同学在这道题折戟沉沙，因为题干所述内容太过专业，看过后根本不知所云，但是如能注意到其中in order to引导的目的状语问题就解决了一半——目的既然是prevent stress，手段当然应该与之一致，而手段是在which引导的定语从句中由空格加stress表示的，于是找prevent的同义词，此处只有d选项（减轻、缓解）可以胜任。
最后我们再看一个用关联性解决的经典难题：
The of a cultural phenomenon is usually a logical consequence of some physical aspect in the life style of the people.
A）implementation C）demonstration
B）expedition D）manifestation
此题即使翻译过来也会使很多同学望而却步：一种文化现象的_______通常是人们生活方式当中某些物质层面的逻辑结果。看来理解全句的企图是徒劳的，好在我们可以抓住小连接——四个选项均由动词变来，我们看看哪个动词可以与文化现象构成最好的搭配呢？
a（实现、执行）和b（远征）显然不行，c选项含义较多，最具迷惑性的是“表达”，但是这和d选项“表现”比起来显然也并不合适。所以正确答案就是d了——看看，根本不需要理解全句！
由于篇幅所限，在此只为大家简单介绍一下语义逻辑关系的把握：对于小连接，我们应该注意rather than（两端成反关系）, and（两端成正关系）, or（引导同位语则为正关系，前面有either或whether则为反关系）, not……but……（反关系）；
对于大连接，我们应该注意因果关系（since, because, for, therefore, 两端成正关系）、转折关系（although, though, but, even, while, 两端成反关系）、并列关系（and, 分号，逗号，句号, 两端成正关系）、解释及补充说明（从句，非谓语动词，成正关系）等关系。
三、结语
洋洋洒洒数千言，但盼能为大家带来稍许收获，我愿足矣。如果实在没有时间复习，也不要勉强自己，毕竟应对英语考试，重在平时积累，临阵磨枪提高终究有限，所以最重要的是考前吃好睡好，以良好的精神状态走进考场，（如果实在没有睡好，也不要认为自己状态一定会受到影响，未战先怯乃兵家大忌：年轻就是我们的资本，此时应有种强横的心态——纵使熬个通宵，我何惧之有！）不要被小事搞坏心情，即使路上看到一只乌鸦，也要告诉自己：那是一只喜鹊！！！
参考资料：美诺学习网
6. 英语四六级词汇及短语
我觉得星火的不错，我现在就在用这个，其实词汇书只是辅助，真正的是要看你在词汇的基础上多做题才行，多买点真题练练吧
7. 哪些英语考试有词汇辨析的单选题目 高考英语有嘛或者四级六级托福雅思gre gmat等等
北京高考英语有词汇辨析，但一般限于语法那15道题里出名词的话，以选择题形式出现。出题内几率小。容
英语专业四级、八级以完成句子形式来考词汇辨析，以填空题考。
托福阅读中词汇题都是词汇辨析，考察文章里的同义词替换。因此选项中都是词性和意义相同的单词。是一种词汇辨析。选择题形式考。
雅思阅读中填空题有一种形式是考词汇辨析，但是要在给出的单词列表中选取同义词，越接近文章里的词汇意思越正确。变形的词汇辨析吧。
GRE和GMAT不熟悉，但这两个考试以考察学生逻辑思维为主。
8. 雅思的词汇包含了英语四六级的全部词汇吗
大家都知道雅思考试是比较偏生活化的，因此雅思听力考试的材料里也会出现一些偏生活化的单词，那么我们在备考过程中可以怎样对雅思听力词汇进行记忆呢？接下来环球教育的雅思听力高分学员为大家详细分析：
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
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9. 英语6级是个什么程度
（转载自扬格外语考试网 http://waiyu.kaoshike.com ，请保留此标记。）2011年英语六级考试将于6月18日举行，为了帮助广大考生备考，我们为广大考生整理了历年考试真题和技巧，下文我们给大家分享的是怎样准备完形和改错的小技巧。希望对大家有帮助。 由于完形的多发性，证明了它相对于改错来说是需要我们更加重视的，所以我在这里先给大家说说如何准备完形： 完形主要考三方面的内容：单词，短语词组和逻辑。我通过对历年完形考试真题的分析，发现在所考察的20个选择题中，一般来说，对单词方面的考察占据了15—17道题之多，而短语词组和逻辑相对考察得较少。所以在接下来的两周我们应该着重准备完形当中考察单词的题目： 首先，大家要在两周之内把大学英语六级考试要求的单词再进行复习。这个复习并不是简单地把每个单词是什么中文意思再记一次，而是要针对完形如何考察单词的方面来复习。完形考察单词主要在三方面：难词辨析，近义词辨析和形近词辨析。现在就这三方面给大家讲一讲如何准备： 难词辨析：就是要会认出选项中的单词分别是什么意思，而且这四个单词相互间没有联系，再根据它所在的句子中的意思选出正确答案，例如： The Pentagon built the network for military contractors and universities doing military research to __72__ information.（2009年6月） 72. A. exchange B. bypass C. switch D. interact 四个选项的意思分别是：A. exchange互换；B. bypass绕过；C. switch转变；D. interact相互作用。句子意思是：五角大楼建立网络是为了便于军事承包商和做军事研究的大学能够互相交流信息。因此，只有 A. exchange才符合句意。 由此可见，对于这种题同学们唯一能做的就是能再利用这两周时间把以前所背的所有六级单词尽可能地再多看看。 近义词辨析：四个选项的意思相近，但各自意思的侧重点或用法不同，仍然根据句意选出最符合的答案，例如： For example, most universities that __76__ the NSF network had intracampus computer networks. （2009年6月） 76. （转载自扬格外语考试网 http://waiyu.kaoshike.com ，请保留此标记。）A. joined B. attached C. participated D. involved 四个选项的意思都与“联系”有关，各自意思的侧重点和用法分别是： A. joined: 加入; join sth./sb.：加入到某事物或某人中; B. attached: 将某物系于另一物上；attach A to B：将A系于B上; C. participated: 参加；participate in sth.：参加某事物; D. involved:牵涉；A be involved in B：A牵涉进了B中。 句子的意思是：例如，加入到NSF网络中的大部分大学有校际电脑网络。因此，A. joined是最佳选项。： 从上面这道题我们可以得知，只是记住单词的意思还不够，对于意思相近的单词一定要将它们整理出来，辨析它们的意思的侧重点和用法的不同。如果同学们对单词的意义已经很了解了，在接下来的两周应该做到以上这点。 形近词辨析:大部分考察的是同根或同缀，但意义却相差较大的单词，例如： Eisenhower’s interstate highways __64__ the nation together in new ways and __65__ major economic growth by making commerce less __66__.（2009年6月） 66. A.competitive B.comparative C.exclusive D.expensive 以上四个单词都有同样的形容词后缀：—ive, 并且在拼写上A，B与C，D分别相似，但这四个单词的意思却截然不同：A.competitive：竞争性的，有竞争力的；B.comparative：比较的，相对的；C.exclusive：独家的，专门的；D.expensive：昂贵的。句子的意思是：艾森豪威尔的州际公路将国民以新的方式联系在了一起，并且通过使交往变得没那么昂贵，而促进了主要的经济增长。所以答案选D.expensive。 这道题给我们的信息是在复习单词时，对于形近的词要特别区分，以免混淆，而把本应做对的题做错。 因此，在最后两星期同学们应把复习单词的重点放在以上三方面，这样不仅可以更有效地记忆单词，也能对更好地做题有很大的帮助。 您可以访问扬格外语考试网（waiyu.kaoshike.com）查看更多相关的文章。 追问： 我问的是英语6级是个什么程度?达到英语6级会些什么? 回答： 打开网站去看看啊~！~！
10. 英语专四和六级有什么不同
六级词来汇侧重的是广度源,专四词汇侧重的是细度和深度.专四词汇辨析的很细,喜欢考义似,比如说damage,hurt,wound,destroy,broke,要求辨析它们的细微差别,literal和literary,eternal和forever等等.六级词汇喜欢考形似词,比如说aggravate"加重,加剧,使恶化,激怒'',aggregate"总数,总计的,合计,使积累",这两个词看起来差不多,但意思完全不同.并不是说专四的词汇专业的词比较多,而是说专四的词汇更侧重基础性东西,但基础性的东西并不是指容易的东西哦.专四词汇总的来说比六级词汇难,难就难在它要求考生辨析词汇辨析的很细,看起来意思都差不多,都是同义词,又是形似词.你背会了六级词汇,如果要应付专四词汇的话还是远远不够的.