大学英语六级英语阅读
1、两遍阅读重在训练速度
“两遍阅读法”，即遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。
大学英语六级考试首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了一种习惯。在遍阅读过程中，将重点放在训练速度、掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。
2、第二遍阅读既要扩大词汇量又要培养语感
第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再读一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。
背单词，不利用整块时间。当学习别的内容效率较低的时候，背单词合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。在大学英语六级考试扩大词汇量的初期阶段，了解词的释义为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的拓宽，词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感;为写作打基础。通过这种“两遍阅读法”，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。
3、分阶段选择不同难度的阅读材料
这里，我们要结合大学英语六级考试两遍阅读法回头来说一下阅读的选材问题。
从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。有些文章甚至是自己不了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。选择这样上千字的文章有一个好处，那就是通常会有二三十个生词，对于积累词汇非常有用。
另外，针对不同的训练目的，选取了内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。
4、巧阅读，使听、说、写三方面水到渠成
有同学会问，英语包括听、说、读、写四方面，这样只重视“读”其他三方面不都荒废了吗?
这一点大家不用担心。在阅读量还不足的初始阶段，并不要急于自己动笔写作，而是学习、模仿一些经典篇章—《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，要背下来，并常利用早晨的时间大声朗读或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。通过有意识的大量阅读，一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。读的内容多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，听、说、写三个环节也就自然而然地提高了。
大学英语六级考试的时候，在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩自然不会差。与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴地积累。只要深信：功到自然成。更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
『贰』 英语专业八级四级。大学英语六级。托福里面的阅读理解分别是多少字的
一般5-7段，700词左右，后面要做13道题目。专四一般3-4段，300-400词，后面一般四个题目。回CET-4的词汇要求答约为4500，CET-6的词汇要求约为6000，TEM－8的词汇要求约为13000。托福词汇要求
约为8000，GRE词汇要求约为12000。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是
一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”大学英语六级是所有大学生都可以参与考试的，不过一般英语专业的学生不参与。六级考试的参与是要在四级通过的基础之上的。而专业英语
八级是英语专业的大学生参与考试，不过现在专八的考生范围有所放松。而且专八的考试基础是在专四通过的基础之上。
『叁』 大学英语六级阅读技巧
阅读靠理解，词汇掌握，所以建议多多练习。而且一定要放好心态，不要做着做着就觉得烦，专很多童鞋都是这样的属。我以前的阅读理解是按照我老师讲的方法去做的。想不要急着读全文，先读文章标题，然后读懂后面的题目，大概就能理解这是个什么类型的文章了，文章类型有记叙文、说明文、议论文等。读完题后再去读文章，但也不要全文通读，根据提的问题有选择性的跳读。具体我也不好怎么说，你要多多用这种方法才会能很熟悉的运用。这种方法很有效、省事省时而且准确率高。对每个同学应该都很实用的！对于那些生词，跳过就行，阅读考试文章不会有太多生词，大多生词都只是由熟词衍生来的，所以词汇量很重要。而且针对各种题型也有技巧，这个你可以网络下，什么猜测词义题、推理判断题--上学吧为你回答。答得好记得推荐哟，纯手工打的，累哟
『肆』 2020年7月大学英语六级考试阅读复习资料
1.be good for 适于，在…期间有效
2.be curious to (do) 很想(做)
3.be glad to (do) 乐于(做)，对…感到高兴
4.be good at (doing) 善于，擅长
5.be dependent on/upon 取决于，依赖
6.be determined to (do) 决心(做)
7.be different from 与…不同
8.be eager for 渴望
9.be eager to (do) 急于要(做)
10.be equal to 等于
11.be grateful to 感谢，感激
12.be independent of 脱离…而独立，与…无关
13.be characterized by 以…为特征
14.be clever at 擅长于
15.be combined with 与…结合
16.be composed of 由……组成
17.be concerned about 关心，挂念
18.be famous for 以…著名
19.be fond of 喜欢，爱好
20.be free from 无…的，摆脱了…的
21.be friendly to 对…友好
22.be indispensable for 对…必不可少的
23.be interested in 对…感兴趣
24.be kind enough to (do) 承…好意，恳请
25.be late for 迟到
26.be likely to (do) 可能要，像是要
27.be second to 次于
28.be short for 是…的缩写(简称)
29.be rich in 富于
30.be satisfied with 对…满意，满足于
31.be short of 短缺
32.be sick for 渴望
33.be sick in bed 病在床上
34.be sick of 对…感到厌倦
35.be mad about 迷恋
36.be well off 生活富裕
2020年7月大学英语六级考试阅读复习资料小编就整理到这了，祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
『伍』 大学英语六级阅读理解
我觉得考试前做真题最重要，现在的话还能背个十来天的单词，等到最后回25天左右就看真题，把以前答10套左右的真题完全弄懂，听力反复听，阅读反复读，要到熟练的程度，要注意掐时间，还有一点非常重要，关于作文很多人都不是很重视，就考前看看，背背常用句型，我建议还是写个真题中的一到两篇，要不到考场上本来就慌，想用以前背过的压根想不起来，大学里又不常写作，考试一开始就写作文，时间不够写的不够理想，都会导致下面的发挥失常，我当时就因为考前没写，考场上是那两年的第一篇，吃亏了，网上都说作文的分其实是最好提高的。不要紧张，考试加油！
『陆』 哪年的大学英语六级阅读简单
你为什么要纠结这种问题呢？尽管不同年份的考试可能存在些许的难度差异，但回年份相近的考试的总答体难易程度是不会有大幅度变化的，你所要做的只应该是多多练习模拟题与真题，使自己能对出题模式、题量以及考点有个较为清晰的认知，找到适合自己的答题节奏进而争取考出好成绩，“问哪年的阅读较为简单”这种行为没有任何意义。
『柒』 大学英语六级仔细阅读有几篇
三篇，一篇阅读填空，两篇传统阅读。...大学英语六级阅读理解第三部分是仔细阅读回，又称为深度答阅读，占据20%的分值，有两篇450~500字的文章，每篇文章后面有5道题，考查考生对文章具体信息和主旨大意的能力以及根据所读材料进行推理判断的能力。该部分常考题型有四个：事实细节题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。