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大学英语四六级阅读速度

发布时间: 2020-12-26 17:02:08

Ⅰ 学习英语是不是最好还是报个班学好点

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?

家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?

老师辅导孩子学习

在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

阅读里的skimming and scanning有什么区别

一、skimming英['skɪmɪŋ]美['skɪmɪŋ]

n. 撇取浮沫;浮渣

v. 撇去…的浮物(skim的ing形式)

skimmin略读,其关键是把握其中的必要信息,准确地找出所处位置,做到有的放矢,有效地提升阅读效率。快速获取段落或者文章的主旨,判断段落的中心句——首句;特殊连接词句子等。

二、scanning英['skænɪŋ]美['skænɪŋ]

n. 扫描;[计] 搜索,观测;扫掠

adj. 扫描的;观测的;搜索的;扫掠的

v. 扫描(scan的现在分词);浏览

查读,指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。阅读时,大家应该运用意群视读,不要在只言片语上纠缠,也不追求对所有细节都理解,只要能以最快的速度掌握文章大意即可。文章中寻找特定信息,以解决某些具体的问题的阅读方法。

略读,略读是为了了解文章大意而进行的快速阅读。为了在短时间内获得所需信息,我们要求学生抓住关键词、句及段落,如首尾段、各段的。

(2)大学英语四六级阅读速度扩展阅读:

例句:

  1. It isthiscontrol,thismentaldiscipline, .

    当我们花很多时间在网络上扫描和浏览信息时,我们正在面临失去这种控制力,这种智力训练的危险。

    article.yeeyan.org

  2. Skimmingnot onlyhelpsyouget someideaofwhatyouaregoing toread,but .

    略读不仅帮助你对将要阅读的东西有所了解,还帮助你读得快些,提高你的阅读理解力。

    www.examw.com

  3. AsofTuesday,40special "oil-skimming" vessels,800boats,andoil-eatingbacteriahadjoinedthe fight,Xinhuasaid.

    截止周二为止,有40条撇油船,800条小艇,和食油细菌已投入这场战斗,新华社说。

  4. Itis notrepresentativeof theaveragereadability,butissuperiorfrom ascanningpointofview.

    虽然它不能代表收据的可读性,但从扫描的角度而言,还是相当不错的。

  5. Insteadof ,wejustdo itonce, .

    现在无需对每个组件进行资源扫描,我们只需做一次即可,可以将工作委托给各种容器组件实现。

Ⅲ 什么叫英语阅读速度如何判定大学四六级大约是什么速度

那个一般叫英语快速阅读,是限时的,15分钟含答题并将之填到答题卡上。时间一到专,马上收答题卡时属间特别紧迫。
那篇阅读是在写作之后马上进行的,写完作文不能提前阅读。文章字数约800左右,一般采取先看题目,然后从文中找答案。题目包括7个选择和3个填空。讲的就是速度。

Ⅳ 英语四级用什么软件好些

想要来学好四级,只是源用英语四级学习软件是远远不够的,大家还需要一个成体系的学习策略,进而达到高效学习的结果。

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雅思.托福的词汇量大概是多少

考生们在平时朗诵的时候可以熟记这些托福词汇,当托福口语考试需要用到时,能运用上,助力大家能够拿到口语高分。环球教育小编就给大家介绍下托福口语高频词汇。
1.解决:Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle
2.损害:Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize
3.给与:Give, offer, render, impart, provide, supply, afford
4.培养:Develop, cultivate, foster
5.优势:Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength
6.缺陷:Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness
7.使迷惑:Puzzle, bewilder, perplex, baffle
8.重要的:Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
9.认为:Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced
10.保护:Protect, conserve, preserve
11.确保:Assure, ensure, guarantee, pledge
12.有害的:Bad, baneful evil, harmful, detrimental
13.要求:Request, demand, needs, requisition
14.消除:Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
15.导致:Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conce to, procure, ince, generate
16.因此:So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this
17.增长至:Grow to,rise to,increase to,go up to,climb to,ascend to,jump to,shoot to
18.降低至:Dip to,fall to,decline to,decrease to,drop to,go down to,rece to, slump to,descend to,sink to,slide to
19.保持稳定:Level out,do not change,remain stable,remain still,remain steady,be stable,maintain the same level,remain unchanged,be still,remain the same level,stay constant,keep at the same level,level off,stabilize,keep its stability,even out
20.急剧地:Dramatically,drastically,sharply,hugely,enormously,steeply,substantially,considerably,significantly,markedly,surprisingly,strikingly,radically,remarkably,vastly,noticeably
21.平稳地:Steadily,smoothly,slightly,slowly,marginally,graally,moderately,mildly
22.宣称:Allege, assert, declare, claim
23.发生:Happen, occur, take place
24.原因:Reason, factor, cause
25.发展:Development, advance, progress
26.有益的:Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding, advantageous
27.影响:Influence, impact, effect
28.明显的:Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear
29.占:Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose
30.与…相比:Compared with,compared to,in comparison with,in comparison to,by comparison with,by comparison to
31.对比而言:By contrast,in contrast,on the other hand,on the contrary=,conversely
32.展示:Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe
33.大约:Approximately,almost,about,around,nearly,roughly
34.波动:Fluctuate,go ups and downs,display a fluctuation,demonstrate a fluctuation
35.事实上:Practically,in practice,essentially,in essence,in reality,in effect,in fact,as a matter of fact,it is a fact that
36.换言之:Namely,that is to say,in other words,to put it like this,to put it differently,to put it from another way,to put it from another angle.

Ⅵ ACCA对英语水平有什么要求

ACCA对英语水平并没有硬性规定。

ACCA报考资格:

a.具有教育部认可的大专以上学历,既可以报名成为ACCA的正式学员。

b.教育部认可的高等院校在校生,且顺利通过第一学年的所有课程考试,既可报名成为ACCA正式学员。

c.未符合以上报名资格的申请者,而年龄在21岁以上,可以遵循成年考生(MSER)途径申请入会。该途径允许学生作为ACCA校外进修生学习,只须在前两年的四次考试中通过1.1和1.2两门课程,便能以正式学员身份继续参加其它课程考试。

ACCA在国内称为"国际注册会计师",实际上是特许公认会计师公会(The Association Of Chartered Certified Accountants)的缩写,它是英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一,也是当今最知名的国际性会计师组织之一。

(6)大学英语四六级阅读速度扩展阅读:

课程设置:

ACCA考试是按现代企业财务人员需要具备的技能和技术的要求而设计的,共有14门课程,两门选修课,课程分为3个部分:

第一部分涉及基本会计原理;

第二部分涵盖专业财会人员应具备的核心专业技能;

第三部分培养学员以专业知识对信息进行评估,并提出合理的经营建议和忠告。

ACCA学员在通过ACCA专业资格考试第一、二部分即前9门的考试之后,再提交一份研究和分析报告,就有机会获得牛津·布鲁克斯大学的应用会计(优等)理学士学位。根据中英双方2003年2月签订的《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府及托管政府关于相互承认高等教育学位证书的协议》协议,获得牛津·布鲁克斯大学(优等)理学士学位且成绩优异者,在不用取得中国硕士学位的前提下,可以直接参加中国博士生入学考试。

Ⅶ 考上研究生后,能直接考英语六级吗本科四级没过。

CFA对英语的考核并不难,基本英语四级水平就可以顺利读题,并且在CFA三级阶版段IPS投资报告的编写即使语法权错误或者拼写错误也不会扣分,主要是关键投资点的分析,如风险承受程度、投资年限、风险规避、税收规划等等,掌握专业的基础知识才是CFA的要求,其他知识一般的参考标准。CFA考试虽然是纯英文的考试,但它更是金融类考试。所以CFA考生千万不要被英语所吓倒,因为就算你是英语专业的大学生也要从头学起。CFA这门考试作为一个纯金融学领域的考试,在金融的所有的书籍中,存在最多的不是生僻词,而是专业名词。这些专业名词,都有独特的翻译,独特的理解。无论考生的英语水平如何仍然要从专业词汇学起。

Ⅷ 英语四级作文跑题,一般给多少分呀

如果存在大面积跑题现象(比如跑题作文在整体阅卷试卷中占2/3),按照评分标准,版跑题+语言权支离破碎,在2分档(按卷面满分15分来算)。

一般遇到大面积跑题,阅卷组的专家老师们会重新讨论并确定评分标准。比如跑题的作文按照语言给分,跑题在达到档次的语言标准上酌情扣除一定分数(比如2分)。

(8)大学英语四六级阅读速度扩展阅读

一般说来,阅卷的速度越快,对语言关注的比例就越高。所以大家一定要尽量减少文中的语言错误,特别是遣词造句中的严重错误。

作文分为14、11、8、5、2等五个档次,但每个阅卷老师最为敏感的却是12、9、6这三个分数。如果一个考生通篇没有句子结构和用词的错误,也没有什么出彩的地方,就应该判为及格分9分。

如果出现较多严重的语言错误,就要看这些错误从总体上说是不是无法忍受的,也就是到底要判为6分还是5分。阅卷老师在这里如此敏感,是因为作文判在6分以下要倒扣分的缘故。如果通篇没有错误,又出现了数处闪光点,就可以考虑打到12分。

Ⅸ 求各种提升英语四六级阅读能力 特别是速度 的方法

看了问题的描述,我猜楼主主应该一个一个单词的看过去的吧,就是一字不漏的全部接收,这样看的不是文章,而是单词(臆测臆测)。学英语,见仁见智,并不是别人的方法就适合自己用的,最好的方法还是自己找出自己的学习方法。不过,别人的方法你可以参考,但是不能照搬。我比较喜欢的是仔细阅读,我给你说下我自己做题的方法吧:
首先,我看文章的速度蛮快的,看完和理解一篇文章绝对不超过3分钟。首先就是第一段的第一句话,第一句话我会看两遍的,因为这句话基本上可以说是这篇文章的精华,也可以说是这篇文章的标题,这句话已经告诉你了这篇文章是讲关于什么的。整片文章就是围绕着这句话来深入说明。
然后,我就直接跳到这些例子当中,看到底是怎么回事,往往这些例子是反映一个问题或现象的,所以,要仔细。这些例子篇幅占了全文的60%左右,看起来会比较烦琐的,当然,这是相对于例子的内容来说的,有些例子可是蛮吸引人的。在这里,我完全是追着那些特别的地方去的,例如数字,和句中有大写字母的单词的句子去,还有文中人物的对话。所谓例子例子,这就是例子,这些地方基本上解释了文章中的例子说的是什么回事了,
接着,就是最后一段,或者是最后两段话,最后部分是对前面的总结(不一定是全文的总结),这大多数是笔者的感想。这可以看出,整篇文章中主观因素占了很多(不是很大部分,注意区别)。
我根据这些步骤,要解决一篇文章是易如反掌啊。
我猜楼主词汇量也蛮大的,相信楼主的理解不是问题,就是技巧方面尚缺火候。相信楼主也尝试过不同的方法了吧,不知道楼主是在不同类型的文章里用不同的方法还是在相同类型或同一篇文章中试验的,建议楼主在同一类型的文章中试验,因为不同类型的文章背景不同,理解的深度不一样,对速度有影响;而同一篇文章,看一遍跟看两遍的效果是完全不同的,这也影响了方法的实验效果。
Ps:我上来大学都很少做练习,背单词背文章那是在梦中都没出现过,所以我的英语基础水平是坎坎达到四级的水平,但是我现在6级也过了,虽然只有450左右的分数。我一同学整天抱着字典在背,四级考3次才过,现在考六级,我是一次过四级,两次过六级的,这就是差距。当然,单词是根本,这是铁律,同时,语法是基础,重要的是看怎么去运用。记住,英语是用来讲的,运用的,不是用来学的。
啰嗦了这么多,实在是不好意思哈,祝楼主成功!!
Ps:……还没过1000字,o(︶︿︶)o

Ⅹ 2020下半年英语四级考试时间如何安排

2020下半年英语四级考试时间


1、笔试考试时间(12月12日)


上午9:00-11:20,英语四级考试(CET4);


下午15:00-17:25,英语六级考试(CET6)。


2、口试考试时间(11月21-22日)


11月21日,英语四级口语考试(CET-SET4);


11月22日,英语六级口语考试(CET-SET6)。


注:按准考证上规定时间入场并参加考试。


英语四级考试注意事项


考场收音机信号可能有很吵的杂音,大家情况都一样,如果不能将心态调整好,一味注意那些杂音,在听力时可能会得不偿失,当然在信号很好的考点可以无视这一条。


多提多卷后作文题目不一样,拿到手的不一定是你最擅长的,不要因为偷看到其他题目给自己增加无形的压力,仔细审题,认真构思,端正书写,一定能拿到属于你的高分。


合理分配考试时间,给作文留下充分的时间。考场上将你自己的才华全部用出来,努力写出让阅卷老师惊艳的作文。没有时间的话,可能连一篇文章都写不完。由于四六级阅卷是电脑扫描,字迹不求美观求端正,给在电脑前阅卷无数疲惫的监考老师留下好印象。文章要有逻辑思路,不要想到什么就动笔, 字数有限,每个字都要惜字如金,在卷子上写好文章构思再动笔也不迟。


做阅读的时候切忌默读、用笔点读,这些都非常浪费时间,效果也不好。心中装着问题去读,才能加快阅读速度, 对于读不懂的句子,如果与题目无关直接略过,如果有关,先找到关键词,然后分析句子的结构、意思等等。

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