大学英语四六级教学方案

Ⅰ 大学英语四六级什么意思

大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大版学生的实际英语能力进权行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

不需要按照一至四级的顺序参加考试，考生在参加并通过四级考试之后即可参加六级考试。

(1)大学英语四六级教学方案扩展阅读

大学英语四六级是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

大学英语四六级报名时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同），每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单。根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。

Ⅱ 大学英语四六级有什么用

首先，众所周知的是，过不了四级是拿不到学位证的。不过在2013年，教育部就发文指出，四六级成绩应与学位证脱钩，换言之，部分院校已经取消没有四级证书不能毕业的硬性规定。（但还有很多学校仍然在实施哦，想要顺利毕业，还是去图书馆背单词比较好。）

有调查表明，通过四六级的学生就业率要远远高于未通过毕业生的就业率。用人单位基本上都将四六级作为应聘门槛。看似是要求英语水平，实际是为了先刷掉一部分人。毕竟企业看中的还是年轻人的学习态度和学习能力。所以，如果没有家业要继承，还是好好考四六级吧

2016年12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确2017年安徽省全国英语等级考试（PETS）停止考试。这一通知的依据在于：国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。

为此，作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革，以适应新的形势，使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在教育部高教司的主持和领导下，大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证，并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见，制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

Ⅲ 大学英语四六级考试的介绍

英语四六级考试抄是教育袭部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。

Ⅳ 大学英语四六级考试备考方法

对于大学英语四级考试来讲，主要从以下几点复习备考。第一、历回年真题。真题是复习四答六级的根本。2015《大学英语四级考试真题精析与标准预测》以及2015《大学英语四级考试真题精析与标准预测》不仅包含最新的9套真题和3套标准预测卷，涵盖诸如词汇、听力、选词填空、阅读理解、翻译、写作等，适用于基础薄弱的考生复习。
第二、词汇词组的累积。词汇量的多少关系着大学英语四级考试的全过程。
第三、日积月累。每天进步一点点，养成良好的习惯，坚持每日一练

Ⅳ 考英语四六级需要什么条件

全国大学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生。回同等程度的大专生答或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试。

以前，四六级考试只要求60分就可以及格，拿到证书，而新的计分方式将彻底否定这一切。并且很多高等学校在报送，录取研究生等方面，也早就把四六级证书作为一项基本条件。

这种现象绝不会因为四六级不乏证书而消失，相反，在改革后，四六级证书仍是各用人单位的在招聘时的宠儿。

四六级证书早已成为各用人单位招聘人才的最基本要件，很多高校在选择保送研究生、评优、选干部时也罢四六级证书当成其必备要件。

Ⅵ 大学四六级考试怎么练听力

听力练习需要从各项技能和小技巧着手。根据多方权威资料和专业数据统计，总结分析出内以下练习听力的技巧：容

1、不要轻易改动已经完成的填写，根据多年来众多考生的反馈，80％改过的答案都是错的。

2、做题时要有魄力，要及时断舍离，敢于放弃做不出来的题目和大胆猜测答案。不要现在某一道题目里纠结，这样不但不利于做出正确答案，反而占据大量考试时间。对于没有听到的题目，一般是听完听力后快速选一个与听到的句子重复词最少的选项。

为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要，2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）。

为此，作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革，以适应新的形势，使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在教育部高教司的主持和领导下，大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证，并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见，制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。

Ⅶ 大学英语四六级课程培训哪家比较好急！

市中心的朗学教育不错，地理位置很方便，老师也都很负责任
课程背景：
全国大学英语等级考试（College English Test，简称CET）是教育部主管的一项全国性的教学考试。大学英语四六级考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。四六级考试，从最初的单一学校考评指标到成长为全国大学生的英语能力考核标准，走着不断完善，大踏步前进的脚步。正式因为考试委员会一直以来的努力，才让大学英语四六级成为了企业对员工选择上的一个重要砝码，更有一些企业直接用这种指标作为筛选的一项内容，许多毕业生也带着没能通过考试的遗憾在求职中屡屡受挫，成为了一场噩梦一样的存在。其在社会上的认可度之深让无数学子向往着去征服。
课程特点：
1. 科学的课程安排：基础，强化，冲刺，模考环环紧扣，相辅相成，全方位复习指导；
2. 词汇，语法夯实基础，扫清英语拦路虎；
3. 紧贴四六级考试大纲，依托历年真题资料，讲练结合的学习模式，定位准确，复习有效，目标清晰的进行核心强化备考；
4. 全程分阶段，加固高分保障；
5. 全程分阶段导学，帮助学员制定学习计划；
师资介绍：
历经多年大学英语四六级培训经验，熟知大学四六级考试规程和要求，有针对性地授课，让您在学习过程中掌握四六级做题诀窍。
权威师资，全程跟踪服务，一期学好，终身受益。

Ⅷ 怎么自学大学英语四六级

第一．最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的内，只要敢说，就一定能容学好。
第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
第四．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五．坚持不懈。每天至少看 15-20 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间。
第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。
第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
第八．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

Ⅸ 大学英语四六级考试的具体操作

CET-SET 主考在评分时使用以下标准：
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力 CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。
1，友好往来
问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。
2，相互交流
开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。
3，态度
愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。
4，劝说
命令，劝告和建议，承诺，提醒。
5，感情
焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。
6，存在
存在和不存在，有和没有。
7，空间描述
位置，方向，运动，距离。
8，时间
时刻，时段，时间关系，频度，时序。
9，发表意见和看法
询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。
10，争辩
讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。

Ⅹ 大学英语四六级该怎么学

1到百来度文库里找跟你问题有关的源文章。很多的，这方面话题都讨论烂了啊
2四六级阅读和听力是王道（个人见解。也是听我们老师说的）把握好这两大块的分值，总分不会低了。所以暑假闲着没事重点攻击阅读和听力呗。
3听力：不停练，听多就懂了
4 阅读：读，找自己问题。如果是因为生词太多卡死了就着重补充词汇量什么新东方46级单词书啊，背；如果是句子结构搞不清就复习复习语法点实在不行找个老师或者买本语法书啃。阅读一般就这两大杀手。两边水平高了，阅读速度和准确率自然就上去了
5英语学习软件：单词翻译和简单句子翻译（有道辞典不错）语法（在网络上搜英语语法语法下载）单词背诵（单次风暴还可以）听力（泸江听力吧，或者直接上网络搜好的听力网站）
6四六级英语资料个人比较信任星火，一个网评较好，而来老师推荐。要买纸质卷子做，自己改分看成绩。。。看自己的薄弱项和进步
就这些吧，望学习进步！