大一英语四六级型

『壹』 大学英语四六级什么意思

大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大版学生的实际英语能力进权行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

不需要按照一至四级的顺序参加考试，考生在参加并通过四级考试之后即可参加六级考试。

(1)大一英语四六级型扩展阅读

大学英语四六级是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

大学英语四六级报名时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同），每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单。根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。

『贰』 大学英语四六级试卷的形式

写作106
快速阅读71
听力249
仔细阅读178
完型填空71
翻译35

『叁』 大学英语四级和六级的区别和联系

区别主要其实是单词量加大了
实际应用来说,主要是听力的难度的确加大不少,生词量大了,自然阅读也稍微难了一些.
听力的难点在于语速的加快,这一点很关键,而且要在平时的练习过程中加强哦!做历年真题听力很重要,而且遇到的生词一定要牢牢记住了
阅读部分,其实阅读的长度和考查的重点也略微增加了,你可以多做题找出自己的阅读方法
作文部分呢,由四级的120字要求到六级150字,而且六级作为以议论文为多,图表作文,或者信之类,都是社会上比较关注的话题,主要一定要有自己的观点,而且要对自己的见解进行论证,
题型上,四级的快速阅读就是第一个长阅读,判断题有7个,3个是需要填空的,而六级的这道题却恰恰相反,判断3个,7个填空.其次是小阅读,四级一般是一篇阅读空出10个空,并给出15个单词,选词来填空,而六级则是一篇小短文,下面给出5个问答题或是填空题来做答.再就是综合题中,四级是翻译和完型填空,而六级是翻译和改错(偶尔也出完型填空).
而联系呢,就是英语四六级考试百变不离其宗的.
如果你做过真题一定会发现很多奥秘的.呵呵
一定要认真做历年的真题,至少10套以上,而且要认真做,把你常见的却不会的,逐一记下来,背住了,一段时间后,你会发现自己有提高了.
我认为听力最好的就是真题,而且是实考听力,因为无论从语速上还是发音上来说都是最标准的~很关键哦
提高听力的方法就是不断"磨"耳朵,听音乐,看电影都是英文的,没事就听,集中注意力``
阅读其实六级更注重的是技巧,六级在时间上比四级更紧,所以找阅读的技巧很关键,我比较习惯迅速浏览文章用1分钟左右,看问题,尤其是问题中的关键词,然后到文章中找出那个词再仔细阅读它所在那段,选出答案,一般2个阅读用时在15分钟左右,准确率还可以,7个左右吧.你可以常做题,自己找出个适合你的.

Hope you lucky~

『肆』 大学英语四六级满分多少

大学英语四六级满分710分。

(4)大一英语四六级型扩展阅读

一、依据自己英语功底确定复习计划

在做任何一件事前，我们都需要知道自己具备什么条件，有哪些不足。学习英语也是。

高中英语语法基础不错，应该如何做？

如果你的初高中英语成绩一直都很不错的话，可以证明一点，那就是你的语法一定学得很好。那么接下来备考四六级考试你所需要做的就是扩充词汇量（vocabulary），加强听力练习。

在四六级考试前的三个月，你应该把所有的精力用来做真题。我的建议是在这三个月内你应该平均每周做一套历年真题，最好是模考方式。

在做题之前准备好一切必备工具（如：铅笔、钢笔、MP3、答题纸），还有表（用来计时）。记下开始答题时间，按照考试标准顺序作答，同时身心也应如考试一样专注集中。

每做完一套卷子，拿出两个小时的时间进行核对及总结，以辨明自己的强弱项，为接下来的学习提供指南。总结应该在卷首和试题旁边都有。

上面说的是成绩特别好的。

高中英语基础薄弱，应该如何做？

如果你的英语一般或很差的话，你需要做的就太多了。

我的建议是充分利用好课堂45分钟，把你的不懂的地方向老师请教。特别是一些语法，并不是所有的语法你都能通过看语法书之类的资料就能理解掌握的。

一个良师胜过任何资料！此外，这里说的是你如果以下定决心考一个英语证书的话，你应该从大一开始就订一个计划。

每天记多少单词，每周读几篇英语文章，写几篇话题作文，这些都必须明确。更重要的就是严格按照计划执行。英语底子越薄，学习起来就会越难。

二、了解听力特点

其实，不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。

因为对于每个英语的学习者来说，阅读和听力的不同之处是：

阅读时，我们首先读到单词，然后将单词的汉语意思翻译出来，每读到一个单词就重复一次这样的过程，而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且我们都有回读的习惯。

但是听力就不行了，听力的内容都比较短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。

『伍』 大一新生该怎样准备英语四六级考试

大一新生来备考四六级，可从以自下几点出发：
一、听力。
听力是三大题型（听力、阅读和写作）中最难拿高分的一方。一般的情况来说， 四六级英语培训通过每天播放英文真题原声带，带领学生跟着原声带反复听读，锻炼学员接受语感和对关键的词的抓取能力，并且尽量复述听力原声带原文的意思。如果对于勉强过四级英语的学员来说，就需要加强版四六级英语培训了。
二、单词的储备量。
如果你连单词都不认识，就更别提阅读和理解了。这里推荐用四六级英语高频词汇来鼓励学员背诵，不仅词汇量少，而且相对节省时间。
三、专项训练阅读理解。
四六级英语的阅读理解仅靠我们知道的片面词汇是不够的，而是能在短时间内对文章的概括和综合处理的能力。配合着往年的四六级英语真题定时训练，可以在短期内收获较好的功效。
四、写作部分。
四六级英语写作是比较难把握的，比如说你的字体、高级句子、高级语法等之类的因素都影响着你的写作得分。那么，必要的四六级英语针对性写作训练是必不可少的，一是训练学员的思维构题能力，能在最短的时间内写出最准确的文章。二来也会注意写作的格式，比如说校园通告之类的，都是四六级英语培训重点科目。

『陆』 大一能考英语四六级吗

有的学校规定大一学生不可以考

我学外语专业也是大一下才可以考

不同的学校规定不一样

学校主要是怕过级的太少了

反正国家说是可以靠

关键看你们自己的学校

『柒』 大学英语四六级的区别

1、分值结构上

英语四级和六级的总分值是一样的，都是710分，只是在具体的分值分配上有细微差别，英语四级和六级的听力除了在题型有差别外，在具体的分值分配也有所不同。

比如，在四级听力中短篇新闻只占了7%，听力篇章是占了20%；而六级听力的分值比例刚好和四级相反，讲座占了20%，听力篇章占了7%，这个是分值结构上最大的差异。

2、考试时间上的区别

英语四六级考试时间是有区别的，英语四级总共用时125分钟，听力部分用时25分钟，英语六级要比四级多5分钟，总共用时130分钟，听力部分用时30分钟。

3、词汇量的区别

除了上面的题型分值外，最大的一点不同就是二者的词汇量要求不同了。

英语六级词汇量要求是5500左右，四级词汇量要求是4500左右，从词汇量上看，六级的单词量明显多于四级，不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的，所以，复习的时候不用太担心记单词的问题，主要记重点单词就可以。

5、难度上的区别

六级的难度明显高于四级，具体表现在听力和阅读部分。

听力：六级听力的语速要比四级快很多，而且套路也比四级多，里面会设置多个干扰项，有时候不注意听根本就听不懂。

阅读：阅读材料篇幅会增加，就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些，还都是一些比较难的单词，意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读，而且不仅能掌握文章的总体大意，还要注意细节，做题难度要大很多。

『捌』 大学英语四六级的总分是多少啊多少分可以算是过关了

2018年04月18日

问：大学期间考出acca、绩点3.4和英语六级，是否可以进四大?

楼主双非本科。acca考完。回还有英语六级。绩点不高答3.4，就是百分制的84。学校不太好，但是是一本考近去的大学，有学长学姐去四大，但是应该不是target school。在重庆的长城证券实习过。实习经历少一点。是否能进入四大? 听说男生还更容易?

答：硬件可以的，不要太在意自己双非标签。近年来四大的招聘已经有向一些一本类的学生抛出橄榄枝了，不知道你是大学什么专业的，你想进四大的什么部门?咨询or审计?

在你问出能不能进的时候，你已经开始怀疑自己了，我觉得你先不要怀疑，先去投递简历，在投递简历之前先去看看你将来想从事的职位的要求，然后去用心写一封求职信，表达你对这份工作的热爱以及自己具备的一些优势。

几家都可以投投，记住一定要自信但不可自负。祝你好运。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

『玖』 英语四六级有什么区别啊

主要区别就是难度，英语六级比四级难度大。在大学里，你只有通过四级考试之后才可以考六级。

词汇：四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千以上的词汇量。

听力：六级听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。

阅读：词汇量增加，导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升。

写作：基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。

拓展资料

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

『拾』 大学英语四级和六级题型有区别吗

大学英语四级和六级题型是没有任何区别的。

拓展资料：

1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

2. 从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

3. 在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

4. 大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

5. 在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。

6. 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。