英语四六级口语水平

『壹』 英语四级考试如果口语成绩为D，笔试成绩在425以上，算过吗可以报考六级吗

英语四级考试如果来口源语成绩为D，笔试成绩在425以上，算过的，可以报考六级的。

1、四级和六级，无论口语，笔试都没有我们所说的及格线。我们通常说的是425算过四六级，那只是一种民间自己拟定的标准。四六级官方从来没有给出及格线这样的的一种设定。口试并不是必须要考的，你只参加了笔试，也会给你发一张成绩单，只不过在口语那一栏里边是空的。

2、英语四级考试内容包括四个部分：写作，听力理解，阅读理解，翻译。全部题目按顺序统一编号。每年举行两次，报名时间为每年6月份、12月份。其分数达到425分及以上即可报考CET-6，所以大家普遍认为CET-4的合格线为425分。

『贰』 英语四六级有必要考口语吗

官方并没有明确表示四六级口语考试为必考项，但却是我们的加分项，毕竟口语成绩也会显示在四六级的证书中。为了以后找工作时可以第一时间让用人单位了解自己的英语水平。

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『叁』 英语六级口语考试多少分算过

一、英语六级口语考试425分。

二、英语四六级的口试是没有分数的只有等级之分，改革后的英语四六版级考试，成绩单上会写上笔试成绩和口语等级两项，如果你没有考口语的话那项就是空白。

三、等级之分为ABCD四个等级，没有其他等级之分。虽然会在同一张合格证上展现出两个的分数，但是如果口语考试等级很低的话也不会拉低笔试分权数，所以不用担心，放心大胆的去考就是给自己口语的一个测试。

四、大学英语口语考试（CET Spoken English Test）简称CET—SET，它是用于测试我国大学生运用英语进行口语交际的能力的考试。

『肆』 有必要参加英语四、六级口语考试吗

有必要参加英语四、六级口语考试，如果要进入外企，牵涉到一些回外来业务、答接待外宾的话，有必要参加口语考试。
大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。
CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：
CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。
第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。
第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。
第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。

『伍』 英语口语等级四级B是什么概念

英语四级B等级是：B(11-12.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。

A+ 14.5-15分

A 13.5-14.4分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

B+ 12.5-13.4 分

B 11-12.4 分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

C+ 9.5-10.9 分

C 8-9.4 分

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D7.9 分以下

尚不具有英语口头交际能力。

(5)英语四六级口语水平扩展阅读：

英语口语的学习技巧

1. 创造力和独创性是西方教育体系最为重视的特质，而雅思(微博)考试也体现出了这一点。越具有创造力和独创性，表现就会越好。

2. 要想取得进步，就必须经常练习。在语言学习的过程中，没有什么能取代反复练习。

3. 要想取得进步，还得变得积极主动。想想感兴趣的话题，查查词典，提些问题，变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。

4. 在雅思考试中，就像在任何一场对话中一样，任何一个问题都没有“正确答案”。只有比其他回答更流利，或词汇更丰富，或语法更准确的回答，但没有正确答案。如果问：“你喜欢花吗？”这个问题就没有正确答案。

5. 死记硬背是一条死胡同。

6. 词汇和想法很重要。但请记住，词汇学习不仅仅是背单词而已。如果只是背单词，不管背诵的单词多么有趣，运用词汇的能力都不会有任何进步。应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。

7. 多阅读，多思考，多查阅和记录词汇，频繁练习语言的流畅度。

『陆』 英语六级多少分算过口语等级B是什么水平

1、一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的英语六级合格线都是425分。

自2005年6月全国英语四六级改革之后，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。由各学校、各用人单位自己决定此成绩合格与否。

2、口语等级B：表示能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

口语考试的评分标准分A、B、C和D4个档次。

1、A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

2、B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

3、C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

4、D(7.9分以下)，尚不具有英语口头交际能力。

(6)英语四六级口语水平扩展阅读：

六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。大学英语四六级考试口语考试每年举行2次。

2014年11月进行的全国大学英语四、六级口语考试的报考条件发生了变化：2005年6月及以后的纸笔或网考四级成绩为500分以上（含500分），或六级成绩为425分以上（含425分）即可报考。

口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A 、 B 、 C 、D三个等级。

C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。成绩为D等的不发给证书 。

『柒』 英语四六级口语考试成绩是0C+，什么意思啊。

大学英语四、六级考试成绩为0c+，即通过了大学英语四、六级考试。版分数是C。

大学英语四、六级权考试分为四个等级：abcd。每一级分为加减法。

如果你的专业在未来的就业中需要体现口语技能，如语言类专业、涉外专业（包括但不限于国际贸易、旅游管理等）、外事接待与口译专业、财经类院校等，对英语口语有一定要求（但不符合非常专业的要求），请报名参加大学英语四级或六级考试。

大学英语四、六级口试试题简单。大学英语四、六级考试的第一部分是简单的自我介绍。大学英语四、六级也有朗读的类型。

虽然英语四、六级口语的含金量不是很高，但至少可以帮助你开始突破哑巴英语，为以后的英语考试打下基础。大学英语四、六级考试成绩本身并不重要。重要的是练习口语和突破哑巴英语的过程。

『捌』 英语口语是怎么划分等级的

英语口语等级测试分两级（一级和二级）、四个等第（优秀、良好、及格、不及格）。及格为一级，优秀、良好为二级。

大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：

A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难

B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际

C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际

D等：尚不具有英语口头交际能力

(8)英语四六级口语水平扩展阅读：

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。

评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准：

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

『玖』 英语四六级考试是考英式还是美式

英语四六级考试英式英语和美式英语兼有，考试中听力以美式发音为主。版由于英语四六级考试最早是权模仿托福考试，所以四六级的听力更加偏美式，不过英式和美式英语的发音差别并不大。四六级考试中单词拼写只要求拼写正确，对单词拼写方式不区分，英式和美式单词都可以。

大学英语四、六级考试改革项目组公布的《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》和《大学英语六级考试大纲(2006修订版)》中，在“考试概述”这一部分的听力题型介绍中明确写道:听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟30词。

(9)英语四六级口语水平扩展阅读：

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

听力要求：

能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。

参考资料:全国大学英语四、六级考试-CET官网

『拾』 四六级口语考试成绩是A，有用吗还有A+这个级别吗有认可度吗

四六级口语成绩为A，是有用的。有A+这个级别。有认可度。

四六级口语等级标准：

A+: 14.5-15分

A : 13.5-14.4分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

B+ : 12.5-13.4 分

B : 1-12.4 分

能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

C+ : 9.5-10.9 分

C : 8-9.4 分

能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

D : 7.9 分以下

尚不具有英语口头交际能力。

四六级标准描述：

5 分

· 语法和词汇基本正确

· 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂

· 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音

· 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

· 能够自然、积极地参与讨论

· 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应

4 分

· 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际

· 表达过程中词汇较丰富

· 发音尚可

· 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短

· 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际

· 能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流

· 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

3 分

· 语法和词汇有错误，且有时会影响交际

· 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单

· 发音有缺陷，有时会影响交际

· 发言简短

· 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务

· 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变

2 分

· 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解

· 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际

· 发音较差，以致交际时常中断

· 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际

· 不能参与小组讨论