英语四六级级词汇量
1.
四级抄4200
六级5500
但是四级的高频在于700个左右的词汇，是大学学的
六级虽然是5500，但是很多词的词义都增加了，考试的时候侧重高级词义就是新增的~
四级4000六级6000，高中毕业是3500
,4000
和6000左右
部分是初中高中词汇
就是你已经会了的。总之背完六级的单词之后常用词基本就都会了。
2.
大纲要求：为5500个；其中复用式掌握的单词为3000个（即全面掌握的词汇，在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如），以及由这些词构成的常用词组2000个，并具有按照构词法识别生词的能力。
3.
据说是cet-4:4500,cet-6:6000，但这并不代表知道这么多单词就一定能通过，关键还是要培养对学习、使用英语的一种感觉和技巧，听、说、读、写、译几方面齐头并进，才是学好英语的关键。
4.
有具体多少单词的说法，只是一般说法如果在这些考试里得到一个比较好的分数，4级基本要4500，六级6000。当然词汇这个东西越多越好啦。
2. 词汇量大约多少可以通过四六级
这个其实官方有给出建议，我记得四级是要求词汇量4500，六级词汇量是6000，六级包专含了部分四级词汇，所以属在考前还是需要把四六级的单词整体过两遍。单词是考试的基础，当你掌握了大量单词之后，在做题时就基本不会遇到障碍，自然分数也不会太差。但单纯靠单词其实还不够，因为四六级考试时间很紧张，需要一定的解题技巧来帮我们节省考试时间。这个不是背单词能带来的，需要经过大量的练习。如果你的时间很紧张，可以直接从真题开始做，然后总结经验和生词，这个真的很有用；如果时间还充裕，建议最好是报个班，因为经验这种东西需要积累，要想快速掌握的话还是报班比较靠谱。现在市面上有很多教育机构都在做四六级辅导，我个人比较推崇扇贝四六级训练营，主要是学习时间短，而且只要在手机上学就好，特别方便，你可以试一下哦。望采纳～
3. 大学英语四级和六级，要求掌握的词汇量分别是多少啊
按教育大纲要求，英语四级词汇量要求4200，六级词汇量要求5500。
英语四级考试目的是推动大学英回语教学大纲答的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
英文四六级：笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2018年上半年英语四六级考试时间为6月16日，下半年为12月15日。
4. 英语四六级为什么要掌握那么多单词量呢
背单词这个工作是英语学习中的基础，它起着非常重要的作用。
如果英语学习是回一栋楼，那么单词就是建成这栋答楼所需要的一块块砖。如果我们看到文章时不认识词，听别人说话时不知他在说什么东西，那么再天花乱坠的英语学习方法也会毫无意义。
我接触到的很多朋友都对背单词相当头疼。我认为他们并不是脑子不好使，也不是不花功夫，而是方法不对。我这些年在背单词方面有一些经验，在这里与大家交流一下。
首先，背单词最有效的方法就是重复，不断的重复。一本有一些难度的单词书，如果没有背上三五遍，是不可能掌握住其中大部分的单词的。
注意，"重复"这两个字的作用和分量远远超过任何学习方法！
5. #英语四六级#需要词汇量多少
4级大概5000（包括你初高中的词汇），6级大概6000词汇。顺带一句，4级除了考基础词汇，最重要考的是听力和阅读的水平，不要一味背单词，请将重点放在听力和阅读...
6. 大学英语四，六级的词汇量分别是多少
四级4200
六级5500
但是四级的高频在于700个左右的词汇，是大学学的
六级虽然是5500，但是专很多词的词义都增加了，考属试的时候侧重高级词义就是新增的~
四级4000六级6000，高中毕业是3500
，4000
和6000左右
部分是初中高中词汇
就是你已经会了的
总之背完六级的单词之后常用词基本就都会了
7. 大学英语四级和六级分别达到多少词汇量
四级词汇要求4500；六级词汇要求5500--6000；考研词汇要求6500
报名时间
PETS：每年一月第二周的周三专至周日，可报考一级属B、一级、二级、三级；每年七月第二周的周三至周日，可报考一级、二级、三级、四级；具体时间以当年当次通知为准。报名时间及方式请参见各省教育考试院或自考办通知。
考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。
8. 英语六级要多少词汇量
常常听到有烤鸭质疑：我的词汇量明明有5000+，为什么在口语上这么吃力？
那么想要到达雅思口语7分的水平，需要掌握多少词汇量呢？
其实相比较听力、阅读和写作来说，口语对词汇量的要求是最低的。
通常来说，能够使用英语进行日常表达的口语水平，词汇量在3000左右基本上就已经足够。
那么为什么拥有5000+的词汇量，雅思口语还是这么烂呢？
这就涉及到个人的英语思维和对词汇的把握程度了。
要知道影响雅思口语成绩的远远不止词汇量这一个因素，我们来看一看官方的评分标准：
根据官方的评分标准来看，考官按四项标准分别评等级分：
流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音 这四项来评分，作为最终决定你成绩的因素，当然这四项标准的前提也是要有一定的词汇储备量作为基础。
而当我们拥有这些词汇量的之后，需要做的就是如何将他们的作用发挥出来。说到这里，就牵涉一个概念，叫做主动词汇与被动词汇。下面就来讲一讲这两者的不同。
我们大多数人对词汇量存在不同程度的误区，例如一个词汇你认识，但不一定会使用，因此我们把你可以看的懂，听的懂的词汇称之为“被动词汇”，而自己可以信手拈来使用的词汇称之为“主动词汇”，而自称拥有5000+、甚至6000+词汇，却依旧在雅思口语上寸步难行的人，大多都没有将“被动词汇”转变为“主动词汇”，这也是口语为什么一直是中国考生的“软肋”最主要的原因之一。
那我们如何才能将“被动词汇”转变为“主动词汇”来提升我们的雅思口语水平呢？
根据口语学习的规律来说，一般都是先要学会说，然后才是写，所以平时多开说说英语很重要，不要因为怕说错而不说，这样是永远学不好口语的。
另外在学习单词的时候，不仅要认识这个单词，而且还要做到了解这个单词的相关搭配、短语、句式等等，这样才能为我所用，而不是单一的追求“量”。
而在考试当天，就放开胆子跟考官侃吧！千万不能害羞。
考官如果问到你他本子上以外的题目，那恭喜你，八成你就是6分以上了。他只有在觉得你比较优秀时才会问你额外的题目。这个时候，就算你的内心极度慌张，也一定要装着自信满满的样子，告诉他你的答案。只要能自圆其说，都是好答案。
当然，这还要你的口语表达和组织能力够强，如果你对这就的口语不是很自信的话，建议再继续加强学习。
那么如何学习，雅思口语成绩才能有效提高呢？
关于雅思口语考试的详情
不管是参加哪种考试，只有做到知己知彼，才能有针对性的提升，因此，了解考试的类型、内容和特点就显得尤为重要了。雅思口语考试的形式比较固定，一共分为三个部分：
会面问候
这一部分相对简单，因为考官问的问题也都比较容易回答，比如你的家乡在哪里、你的兴趣爱好有哪些等等。回答的时候也不能过于简短，也不宜过长，像回答你的家乡是哪？这样的问题，先给出答案，然后再简单的介绍下自己家乡即可。在这个环节里，尽量让自己放松下来，这样会有一个比较好的开场效果。
根据话题发表观点
在这一环节里，考官会给到你一张题卡，大概会给到你一分钟的准备时间，然后用2分钟左右来根据题卡上的话题来发表观点。这里有两个难点，一是需要做到逻辑清晰，表达准确，二是对时间的控制，所以在平时练习的时候，要注意这两点。
讨论环节
这是雅思口语考试的最后一个部分，也是烤鸭们公认的最难的一个环节。应对考官提问的时候，可以多用举例子的方式来表达，这样不仅更有逻辑，而且让回答的内容更加丰富，但是切勿多次重复使用口头语拖延时间。
如何做到扬长补短
对于多数考生来说，语言的组织能力是最大的短板，所以导致自己的英语知识储备很难得以灵活运用。因此平时在练习口语的时候可以试试下面几种方法。
多做真题和模拟题训练
在做真题和模拟题的过程中，可以用手机来录音对比，不断完善自己的表达，纠正自己的错误，让自己每一次练习都要有进步。
注重表达的实用性
雅思口语考察的是语言的表达能力，这一点和写作有很大的不同，不是使用的句式有多复杂，难度有多高，才给你高分的，而是注重现实的实用性，因此要多用简单的短句，少用复杂的长句，这样不仅降低自己练习的难度，而且更容易满足“表达清晰易懂”的评分条件。
结果先行的表达顺序
简单来说就是倒金字塔式的语言结构，先回答问题，然后就答案进行进一步的解释，最后再添加一些外部的拓展，这样比较能够突出重点，条理也显得更加清晰。
最后，希望大家能够自己满意的成绩哦~
9. 英语四六级的词汇量分别是多少
大学英语四六级 （CET-4、CET-6）分别是4500和6000词汇。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整
(9)英语四六级级词汇量扩展阅读：
四六级合格标准：
四六级考试05年6月记分最高分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。
教育部在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优秀，
但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分。
试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作，让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是想采取的第一项改革的举措。教育部并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。
10. 大学英语四级要求掌握的词汇量一般是多少
大学英语四级，考试大纲中规定的词汇是4000左右。
学英语四级的考试是一个英语能力全方位的考核，而不仅仅是单词的掌握量，即使已掌握了全部的单词，不懂语法，在阅读中也只能够获得很少的信息。
所以准备英语四级的时候要进行规划，从单词，语法，听力，写作，翻译几个方面逐个突破，综合把握。
(10)英语四六级级词汇量扩展阅读：
考试流程
8：50---9：00试音时间
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷
9：10取下耳机，开始作文考试
9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9：40开始听力考试，电台开始放音
9：40---10：05听力考试
10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)
10：10---11：25继续考试，完成剩余考试
11：25全部考试结束。
新大学英语四级考试试卷结构
就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空或改错；4）写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分
包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。