英语四六级具体是什么意思
大学英语既然有四级和六级两个级别，那么肯定有一定差别的。在这一方回面表现得最明显的答就是只有通过了大学英语四级考试才有资格报考英语六级考试。
词汇储蓄量要求不同：如果将大学四级英语词汇量掌握比做基础，那么六级就是在基础上盖房子。大学英语四六级对于词汇量的掌握程度是不同的。大学英语四级考试要求考生掌握至少大概4000左右的词汇量，但是英语六级就必须进一步扩大词汇量。
阅读与写作难度不同：由于六级相对于四级词汇量增加。因此，不管是阅读还是写作难度都会相应增加。级考试需要考生全面理解全文基本意思，还要注重文章里面的细节。写作方面想要得高分，则必须更需要写出逻辑与语句复杂的句子。
⑵ 英语4级是什么意思
大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的版主要权对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
而大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，又分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
大部分大学在大一的时候就允许学生报考四级了，仅有少部分大学不允许大一新生报考，不允许报考的原因一种说法是为了让学生多学习一段时间，提升四六级通过率，另一种说法是由于学校考场安排的原因。
⑶ 英语四六级报名要求是什么
从2006年12月的考试开抄始，大学英语四六级考袭试将不再对社会考生开放。报名对象仅限于如下几种考生:
1.全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。
2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。
3.修完大学英语四级课程的学生才能报考CET6。
4.具有CET4合格证书或者取得425分(含425分)以上CET4成绩的学生才能报考CET6。
注意:各学校针对自己的教学需要还附加有一些特殊的要求，请大家在报名的时候仔细阅读所在学校的报名须知。
英语四级阅读技巧：
把握住细节，养成好的习惯。我们要把历年的真题都拿出来做一下，要重视阅读理解中的细节性问题，养成适合自己的阅读习惯，做历年真题可以提高阅读的能力。平时要是在做阅读的过程中，一定要把握住时间，不要老是追求准确，这样会浪费大量的时间在里面。
对于快速阅读，我们要做的是先看一下大概的问题，找出频率最多的词记住，然后回去看题目，记下关键词去原文中定位。阅读选词填空，首先要做的是快速阅读全文，获取有用的消息，然后简单的标注所给单词的词义和词性，最后结合上面两步进行解题。
⑷ 英语四级和六级是什么意思
1，英语四六级是指CET4或6,就是大学英语四六级（国家级的，国际不认可回，国内认可）
2，一般都是大答学的时候参加全国统一的报名考试（部分高中也可参加）
3，四六级成绩达到425分以上未通过（当然通不通过都有成绩单）
⑸ 英语四六级是什么意思
英语4级为掌握1500个英语单词的标准，6级为5000个单词的标准。
⑹ 英语四六级什么意思
...楼主外星人吧。
就是CET4,CET6,是一个非英语专业的英语等级考试，一般上了大学以后考内（原来社会人容士也能考，现在新规定好像不可以考了），找工作的时候比较有帮助，一般理工科4级足以，文科专业的想找工作一般要过6级哦。
⑺ 英语四六级的‘四,六级’是什么意思
英语专业的设置了四八级等级考试，非专业六级的水平相当于专业四级，级数代表难度。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
1、大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。
2、全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。
大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
(7)英语四六级具体是什么意思扩展阅读
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。
为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。
初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。
任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。
考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效；同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统。
实现四、六级考试网上阅卷（CET-Online
Marking），研究计算机化的四、六级考试（CET-CBT），争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
考试的改革是一项复杂的系统工程，四、六级考试委员会将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。
考试委员会将关注改革措施的后效，跟踪考试改革对教学所产生的影响，及时调整改革措施，使四、六级考试更好地服务于教学。
⑻ 四六级口语考试得B＋是什么意思
四六级口语考试来得B＋是能用英自语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。
考试时间
一年两次，分别在5 月和 11 月。
成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。
2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日:全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，5月21日:全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。
⑼ 英语四六级有什么区别啊
主要区别就是难度，英语六级比四级难度大。在大学里，你只有通过四级考试之后才可以考六级。
词汇：四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千以上的词汇量。
听力：六级听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。
阅读：词汇量增加，导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升。
写作：基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。
拓展资料
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
⑽ 英语听说过及是什么意思和四六级有什么关系吗
词汇量差复不多，都在5500左右，重合度制较高，但考研英语词汇大纲中没有标注中文释义，这个是与四六级非常大的不同，四六级主要考察生词的第一意义或常用意义，只要背了大纲词汇，基本没问题。而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂;例如，prejudice这个词，在六级中可能只考“偏见”的词义，而考研则会考“损害”这个词义。tap这个词六级考“水龙头、轻敲”之义，而考研则会考到“开发”的意思。可见考研英语更要求同学们从深度上去熟练掌握词汇。