取消英语四六级的好处

① 高校学生取消英语四六级考试弊大于利

回想大学英语四六级考试的种种改革，一直以来的四六级大学英语考试和学位证的挂钩一度经过专家的漫长讨论终于在某些重点高校取消了，我个人认为，这也许是件好事，也许不是。 清华大学外语系老教授孙复初在今年8月发表了名为《英语成考试工具应把四六级考试停掉》的帖子，认为“四六级考试是一杆假秤”。很多人就此很赞同，我也不例外，英语四六级考试并没有错，错的是英语四六级被“工具化”，被强制地与学位、工作联系起来

② 大学英语四六级应该取消吗为什么演讲词

什么的演讲啊
中文？英文？
用在什么场合啊？考试？作业？还是兴趣讨论？专
要讲多长时间啊~~三属分钟？
一分钟？
其实写不取消比较好些，尽管真实的应该取消比较合理····
不取消：因为当今国际化的形式，四六级算是大篇幅提高大学生的英语基础，然更多的人注重英语，与国际接轨
英语也算基础技能，学习一定的英语对使用计算机、软件等设备有一定的帮助
四六级也是一部分外资企业要求的，对求职有帮助·····希望能帮到一点忙吧

③ 取消英语四级

目前国家已经规定复了学校四六级制不与学位证挂钩，并且已经付诸于行动。
至于找工作时大多数单位要求四六级的成绩的现象倒是很常见，这些单位大概可以分为两类，一类是有外语方面需求的，就是实际能用得着的；另一类，大多数是国企，去了实际工作没用却有要求，这个现象与中国的形式主义和官僚主义有关系，中国很多单位就是不看个人能力只看你手里有多少本本，这恐怕在数十年内都会持续存在。
就目前来说这种现象限制了很多优秀的毕业生，在这种情况下我们只能先委曲求全，有合适的职位后就努力在工作方面做做优异的成绩，用成绩象一些注重形式的个人或者单位来展示自己的优秀。

④ 英语四六级要取消了吗四六级刷分有价值吗

第一步，记单词，每来天记源至少20个单词，第二天先复习这20个单词后再新学20个
(可以根据个人能力，有的人一天可以记50个到100个，随着经验的积累，记单词的速度也会越来越快)，时间越久，你要复习的单词就越多。
第二步，做历年四级真题。
做题时要当作是考试，规定2小时时间。做完后对答案。把每道题都要弄清为什么是这上答案。
并且把每道选择题里的四个选项的单词查字典，弄清四个单词的区别。
第二天再重新做一次这份试题，看你能对多少。别忘了复习前几天的单词。
词汇量有了，能区别单词了，阅读能力自然提高。

⑤ 为什么不取消英语四六级考试呢

这事一个产业链，有好多人都以它谋生的

⑥ 听说英语四六级要取消了真的

假的。

根据教育部网站的消息，国家英语能力等级量表已经在2018年发布，对应的国家英语能力等级考试（NETS）也于2018年在一些学校进行了试点。2020年，国家将基本建成标准统一、功能多元的现代“外语能力测评体系”的规划。

说起四六级考试取消这件事儿，其实早在2014年就有了些许的消息，当时国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，明确提出要加强“外语能力测评体系建设”。为此，教育部定下目标：到2020年，基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系，同时推动考试内容和形式的改革。

而在2016年《第二届语言测试与评价国际研讨会》上，四六级取消的消息再次被重新提起。当时会上说：“2020年计划逐步推出国家英语能力等级考试，制定覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力、覆盖外语学习及教学统一的国家外语能力标准。”

可以肯定的是，四六级考试不会在2020年取消，中国英语能力等级量表和英语能力等级考试的推出并不代表四六级考试将会立即取消。英语能力等级考试的推广将是一个长期的、复杂的工程，不会立即取代现有的高考英语、四六级考试、考研英语等。但统一的考试标准是考试改革的努力目标，也是发展趋势。

⑦ 英语四六级考试有没有必要取消没有必要请陈述理由，并说出四六级考试所存在的问题与解决方案 用英

英语作文吧

⑧ 大学英语四六级有什么用

首先，众所周知的是，过不了四级是拿不到学位证的。不过在2013年，教育部就发文指出，四六级成绩应与学位证脱钩，换言之，部分院校已经取消没有四级证书不能毕业的硬性规定。（但还有很多学校仍然在实施哦，想要顺利毕业，还是去图书馆背单词比较好。）

有调查表明，通过四六级的学生就业率要远远高于未通过毕业生的就业率。用人单位基本上都将四六级作为应聘门槛。看似是要求英语水平，实际是为了先刷掉一部分人。毕竟企业看中的还是年轻人的学习态度和学习能力。所以，如果没有家业要继承，还是好好考四六级吧

2016年12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确2017年安徽省全国英语等级考试（PETS）停止考试。这一通知的依据在于：国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。

为此，作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革，以适应新的形势，使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在教育部高教司的主持和领导下，大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证，并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见，制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

⑨ 英语考试又要改革，四六级还有用吗

1、英语考试的改革只是考试内容的一种方式，对证书的作用没有影响。

2、作为一种国际内语言，为了容掌握该语言，有利于学习和商业活动，并促进世界各地人民之间的文化和经济交流。掌握英语的需求导致了各种英语考试。

3.、4年级和6年级考试自2005年6月考试以来，4年级和6年级考试的分数将基于最高分数为710的评分系统。将不设置及格线。仅颁发成绩证明书。不会颁发4年级和6年级证书；方法从考试合格证书改为成绩单，即考试后向每位考生发放成绩单，成绩单内容包括：总分，单项得分等。

4.、CET-4和CET-6考试在可靠性和有效性方面均符合大规模标准化考试的要求，其考试结果已为社会所认可。

5、英语考试分为两个阶段。第一阶段是笔试，包括阅读，写作和听力，第二阶段是口试。基本阅读和写作考试时间为90分钟，听力为40分钟，口语考试为12分钟。

6、中级阅读60分钟，写作45分钟，听力40分钟左右，口试14分钟；高级阅读60分钟，写作70分钟，听力40分钟，口试16分钟。

⑩ 什么时候能降低英语的重要性高考降为100，大学取消四六级必考。

我估计，在你还需要考试的这几十年里，几乎没可能 ······