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英语四级考六级一个月够用吗

发布时间: 2021-01-24 14:20:40

㈠ 同一个月可以过英语四级考试吗

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得。 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。 2:听力: 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。 最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 4:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。 写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行:) 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行 请勿抄袭,违者提交给管理员进行处理

㈡ 英语四级没过,可以报考六级么

不可以的,有规定考生必须先通过大学英语四级才有资格报考六级。

修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级,修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。

CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生,全日制成人高等院校本科、专科在校生,在籍研究生。报考日、德、俄语六级考生,对其相应语种四级成绩不做要求。

(2)英语四级考六级一个月够用吗扩展阅读:

全国大学英语四、六级考试(以下简称“CET”)系教育部主办、由教育部考试中心组织实施的全国统一标准化考试,考试目的是检测在校大学生的英语能力。

从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

全国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。

CET笔试每年开考两次,分别于6月和12月举行,具体考试时间我中心将会在每年年初另行通知。6月份开考科目为英语四级、六级,日语四级、六级,德语四级、六级、俄语四级、六级以及法语四级,12月份仅开考英语四级和六级。

大学英语四级总分710分,分为作文、听力、阅读、翻译四个题型,其中听力包含短篇新闻、短篇新闻、听力篇章;阅读理解包含词汇理解、长篇阅读、仔细阅读。总分710分:作文106.5分,占15%,听力248.5分,占35%,阅读248.5分,占35%,翻译106.5分,占15%。

㈢ 英语四级一个月能过的几率大不

制定合理的计划,认真复习,相信可以通过考试。
很多同学在四六级一天天的临近中不知道复习该从何处着手,我说分阶段、分模块。具体怎么办?具体的就是将你的时间规划好,分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段,确定每个阶段的各个模块的目标。具体计划因人而异。

下面我对基础阶段展示一下。这个阶段一般是一个月,主要在单词和听力上下功夫。单词这个阶段采用狂背的方法,重点背诵四六级词汇,每天一百词左右,背诵三遍。辅助一遍四级重点词汇,这个阶段是非常重要的。

听力由于有了四级的基础,这时练习听抄非常有效,先不看文字,就是听,一直到听出来为止。

基础阶段正式结束,强化阶段正式开始。是整个四六级复习中最重要的一个阶段。同学们一定要根据自身情况制订切实可行的计划,并严格实施,这是非常关键的。

四六级的阅读是重中之重,大多数同学的问题不在于读得不够多,而是在于不够精,大家做真题阅读不仅是最近四六年的新真题是有价值的,而且06-13年老真题中的阅读也是有价值的,甚至05年及以前的老真题也是有价值的,里面有不少还是经典,出题思路是一致的,就是在字数上不够长——这就需要我们大家巧妙地控制时间。真题是宝贵的资源,大家一定要利用好它。有的同学每天一套阅读理解,完全没有必要。比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解,把它弄懂、吃透、完全掌握就足够了。

我提出的阅读三问,就是阅读方法、阅读技巧或规律、阅读类型(包括文章类型和题目类型),这是大家都要问问自己的问题。关键的是能否在这三者之间建立联系。

阅读方法:skimming, scanning, close reading

阅读技巧或规律之三大规律:定位、置换、三一律。

阅读题目类型:细节、推理、主旨、词义、情感。

实际的阅读中许多同学超时,是因为没有计划好的缘故。实际考试中,大家可以用40至45分钟来做阅读,如果要用到50分钟以上,就一定要与老师联系,来把自己独特的时间分配表定下来。为什么阅读可以用超过35分钟来做呢?这是由于我们可以从词汇上省下一点时间。

下面说说词汇,这个阶段由于词汇的首次背诵全部结束,所以要做的工作就是在重要的遗忘点进行快速地过单词——这样过单词可以成为非常有效地巩固记忆的方法。对于已经掌握的单词,可以飞快地通过;对于还未掌握的单词,就要给予足够的重视;对于掌握了又遗忘的单词,要加以巩固,使它重新回到记忆中来。

词汇的练习就是做真题,因为词汇的复现率确实太高了。建议大家做20套真题词汇题,实际上重复的有三分之一,大家做的也就是14套左右,也就是420道左右的不相重复的题目。在这些题目学习的过程中,一定要将词语的英文意思、搭配和用法拿下来。

作文的重要性绝不能只用15%来衡量,在充分了解作文的概况(评分原则、评分标准、时间安排安排、样卷评分等等)之后,从现在开始应当制定周密的计划。强烈建议没有参加辅导班的同学进行模板的学习,参加辅导班的同学跟随你的老师进行复习,这个我在文都的写作课堂上都进行过。为获得最佳的学习效果,作文应保证每周写两篇,但也不必超过两篇。写作时应分类进行,覆盖所有的作文类型。

每天用在英语上的时间以两小时至两个半小时为宜,不要太少也不必太多。每周六晚上可以做个小结,总结一下自己这一周的表现,并对下一周的时间做出调整和安排。如果大家能够严格按照计划来实施,一定能得到实实在在的提高。祝大家考试顺利!

㈣ 如何在一个月内通过大学英语四级,大学英语六级考试

六级哪有那么多真题,只要是背过词汇了再听真题的听力就可以了。回推荐背单词的小方法,将答不认识的单词抄下来,滚动背,在忘掉或者模糊之前就再背一遍,词汇就算是过了。不过有一个问题是,考六级前的一个月开始陆续有考试了,时间上会有冲突吧><

㈤ 大学英语四级和六级可以一起考吗

大学英语四级和六级不可以一起考,考试只能报一个类型,不能同时报考英语四级考试和英语六级考试,其中,大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)才能报考大学英语六级考试。部分学校规定一经发现重复报名,取消考试资格,报名费不退,责任自负。

(5)英语四级考六级一个月够用吗扩展阅读:

一、大学英语四级报名条件:

1、全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。

2、各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。

3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。

4、修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。

5、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

6、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。

二、大学英语六级报名条件:

1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。

2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分),才能报考大学英语六级考试。

4、考生一律在就读学校报名、考试。

5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生,比照上述规定进行资格审查,但报考小语种六级不对四级成绩做要求。

6、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

7、不允许同时报考CET4及CET6,一经发现,取消考试资格,严格处理,责任自负。

㈥ 大学英语六级比起英语四级难度大多少

六级比四级词汇量多点,六级肯定是比四级难度大些,但是只需要精心准备就可以了,你版做题的时候会发现六级试卷权中有很多生词,所以背单词是必须的,不仅仅是六级本身的词汇,平时注意扩大词汇量,多读点英语原文章,最重要的是整合知识,听力是重点,平时要多加练习,四级过了,再精心准备两个月左右应该是没问题的。

(6)英语四级考六级一个月够用吗扩展阅读

大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。

㈦ 大学英语四级考试过一个月就开始了 该怎么准备

备战英语四级考试首先要对考试题型,分值分布了然于心,充分、深入的分内析自己的强项和弱项容,有针对性地进行复习;此外应多听多记单词和句子,对于易混淆单词需格外注意;对于考试时间的把握也非常重要,前期备考就应加强自己答题速度的练习;最后就是要放平心态,沉着应对积极备考。

还要在平时阅读中积累写作素材,在复习中一定要加强对写作素材的积累,平时阅读中遇到的地道的词组搭配和句式表达,都可以摘抄出来化为己用。

更要调整复习心态乐观备考,积极的心态也是英语四级顺利备考的催化剂,不骄不躁,正确对待备考中遇到的种种问题。不自我放弃,四级也不会放弃你。

㈧ 英语四级考试时间够用吗

一般是够用的,采用网考的形式,所以时间基本上是够用的。

英语网考的每版个部分都有严格的时权间限制,时间一到就自动切换到下一部分。每一个选择题平均给15秒钟作答,先听录音,再看题目;只要录音放完,屏幕右上角立刻开始倒计时,15秒内必须选择答案,时间一到就进入下一题,考生只能按顺序做题,无法跳跃答题或对前一题答案进行检查和修改。这和美国ETS设计的iBT
TOEFL考试惊人地相似,如此快节奏,高强度的考试形式需要考生的注意力、判断力和反应速度大大提高。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

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