六级英语匹配题的特点总结
1. 新英语6级 信息匹配题型怎么做效率快
(1)仔细阅读六个试题选项,正确理解每个选项的意思。对于谈论相似主体的选项,需版区别内容的相同处和不同处,权并牢记体现不同处的关键词语。
(2)快速浏览短文,依靠标题迅速抓住每篇短文的主题。浏览过程中若发现答题所需的具体信息,在词语或句子下面划线并标上所答的题号,以初步敲定。对那些暂时无法肯定的可暂且放置一边,留待第二次阅读时解决。
(3)第二次阅读短文时必须有针对性,主要为了解决两个问题:一是仔细检查已初步认定的内容与单句是否匹配;二是找到第一遍浏览时尚未找到的信息。
(4)为确保准确无误,若有时间可再次将选项从短文中已选择的内容进行比较,检查有无谬误或疏漏之处。
2. 英语六级的信息匹配题怎么做
信息匹配题很简单,甚至不需要通读全文。只需要利用概括和短时记忆。根据个人多次考试经验(舍己为人,你懂的),总结出最快的方法:先将10个句子的句意记住——浓缩成一两个词最好不过【在头脑中或者写下来均可】。例如:r-interfaceproblems.任何使用布尔逻辑来与用户交互的应用注定会遇到严重的用户界面问题,寄希望于用户来解决这些混乱是不现实的。简记为:Booleanimpractical.【布尔运算这种方法不靠谱】十个句子觉得多,(多乎哉?不多也。)那就分两次来好啦!2.迅速浏览原文。找关键词/句。含有专有名词的最明显。关键词往往也是重复最多的词。看关键词所在的句子句意是否吻合。英文文章最大的优点在于:一段一个中心,不像汉语,语义重叠。最好的方法是一遍搞定:很多同学由于没读懂,返工好几次,应验了“欲速则不达”。如果没读懂,一定要记住:每一段中,用笔划出你觉得最重要的那句话,能代表该段的那句话。【一般是表明立场的、定义性的、或者一个具体的事例。】便于立刻定位该语段。——因为某句话表达的意思,一定跟某段啰嗦的内容相关。
3. 大学英语六级新题型长篇段落匹配题怎么做呀,,,
其实这个题复跟快速阅读制没有多大区别,首先是定位,也就是关键字定位到那段,自习看看这段就可以,根据做题经验一般关键字在哪答案就是那段。如果没有关键字那就找几个标志性的几个单词去定位,这样就差不多了。希望能帮上忙。我也是12月份考试,希望都能取得好成绩
4. 英语六级匹配题怎样提高答题速度
先阅读题干 在阅读文章 阅读一段找是否有匹配的题干,千万不要这一题看一遍文章,尽量一遍过
5. 如何快速作六级匹配题
自去年12月份大学英语六级考试开始,原快速阅读题型取消,改为长篇阅读段落信息匹配题型,但是篇章长度和难度没有发生变化,即文章长度仍然约为1200词,有十五个段落,文章后面有十道题,每题一句,每句所含信息出自文章的某个段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落,个别段落可能对应两题,也有段落不对应任何一题—文中至少有五段是多余段落。从去年12月份四六级考试真题可以看出,六级段落信息匹配题的特点有:题目绝对乱序、常现同义转述、多是细节内容等。根据这些特点,老师特为考生总结以下做题方法。
浏览题目,划关键词
由于题目顺序与原文不同,所以考生不能按照传统的题文同序方法做题,同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长,但还是有规律可循,从去年的真题来看,虽然句子陈述的都是文中的细节,但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以,建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时,要注意划出句中的关键词,通过快速阅读题干中的若干条细节信息,考生可以迅速了解文章主旨大意,从而能在回头阅读文章时加快速度,节省定位时间。
回到原文,先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文,这类文章都有严密的逻辑性,题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语,帮助考生缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。
关注同义转述,完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度,通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等,考生可以根据第一步划出的关键词,在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。
总之,做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点,无论是原词重现还是同义转述,只要快速、细心匹配好对应点,就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习,控制做题时间。
6. 大学英语六级匹配题可选多次的出题几率大吗
我们的想法是不一样的问题!经过六是不能考英语的东西,学生未必能住6
7. 英语六级信息匹配题怎么做
1.浏览题目,划关键词
题目顺序与原文不同,所以考生不能按照传统的题文同序方法做题,同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长,但还是有规律可循,建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时,要注意划出句中的关键词,通过快速阅读题干中的若干条细节信息,迅速了解文章主旨大意,从而能在回头阅读文章时加快速度,节省定位时间。
2.回到原文,先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文,这类文章都有严密的逻辑性,题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语,帮助考生缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。
3.关注同义转述,完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度,通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等,考生可以根据关键词,在段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。
总之,做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点,无论是原词重现还是同义转述,只要快速、细心匹配好对应点,就可以在该题型上拿到高分。
8. 英语六级匹配道题都对了能得多少分
英语六级匹配道题都对了能得71分。
英语六级总分:710分。因为长篇阅读占10%,所以长篇阅读总分为71分。长篇阅读题有10个题,每小题7.1分。
注意:原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
(8)六级英语匹配题的特点总结扩展阅读:
英语六级笔试在每年6月和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次.
笔试时间一般为每年6月和12月的第三个周六(请以教育部考试中心通知为准)。时间安排如下:
14:50--15:00试音寻台时间。
15:00--15:10播放考场指令,发放作文考卷。
15:10取下耳机,开始作文考试。
15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)。
15:40--15:55做快速阅读部分。
15:55--16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)。
15:55--16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试。
16:00开始听力考试,电台开始放音。
听力结束后完成剩余考项。
17:20全部考试结束。
9. 英语六级匹配题答题技巧
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C序D
10. 英语六级匹配题怎样提高答题速度
牛人经验:如何提高英语六级答题速度
1、听力
这是规定时间的所以没什么时间浪费。只要在听的过程中利用自己实力加技巧就可以了。(听力的提高是靠长期的努力,在这里不再罗索了)
2、阅读
这 要靠平时积累,词汇量加平时阅读输入量。平时练多了自然有感觉。但注意的是,我们平时练只是做做题,对对答案就完事了(别忘了还要认真总结)。但这远远不 够。要平时开始有时间的紧迫感,当然没必要一定要像考试那样定准35分钟,只是大概的,不超过太多就行了。考试时超过的那些就要从词汇那里弥补了。
3、词汇
这其实是送分题。这里大家不能丢太多的分,考试时也时间。尽量省下时间给阅读。词汇先从高频词和历年真题入手,因为词汇题重现率很高。平时也要练反应速度。总之再这里时间能省就省。
4、综合
这里也像阅读一样,平时多定时练习,扩充词汇量,到最后肯定会有效果的。
5、作文
其 实很多人在忽略这个模块。就拿江苏省来说,全省作文平均只有4点多分,全国及格率也很低。30分钟内写出好文章不是那么容易的事情。平时没写过作文的就更 不用说了。结果就会用高中时学的那些简单句型(there be,主系表结构等),作文也很难拿到理想的分数。作文至少要考前一个月开始练。用写作模板开始练是一个很好的办法。背范文也行,但关键是把范文弄成自己 的,一定要动手,写或抄。但现在很多书上的范文都是经过专业老师的不断推敲来写的,我们很难在考场上写出那么漂亮的范文。所以一定要改写范文,改成自己 的。重点放在它的结构和亮点句子上。考前一定要写或抄至少5篇以上的作文,这样到考场才会有感觉,写作也流畅多了。
6、填卡
很多人考试是先把答案写在试卷上,然后最后再利用5,6分。 这是一个普遍的做法。但我觉得这个方法不是很好,而且可能时间上和心理上也会造成一定的影响。做到最后阅读看时间不够,而且答题卡还没填,心里就慌,结果 词汇连题目都没看就瞎选了。我的建议是做题直接涂卡,包括听力。这是从托福中学来的,托福考试不准让你在试卷上写任何东西否则视为作弊。六级考试时也可以 借鉴,而且六级答题卡的选项不像托福那么大,不会占用多少时间。这样做不仅可以利用20分钟听力时间,也可以防止错涂、漏涂、大面积涂错。在自己实力的基 础上,掌握一些技巧肯定会节省不少时间。
7、不放过任何时间
旧四级和六级是先发试卷和答题卡然后再过15分钟做听力。这段时间可 是送你的啊!好好利用这段时间非常重要。不像托福,六级没有规定这段时间不许做题,所以要迅速填完相关信息(注意不要填错!)然后利用剩下时间迅速做词汇 题,越多越好,至少三分之一以上。这样下来在词汇题上至少省了一半时间。
如果基础不错的话,到最后肯定会剩不少检查的时间。
以上是鄙人在总结前辈们的经验再加上自己的实战经验和验证提出的一些建议。如果对各位起到了一点点的启发或帮助,那就是对鄙人的最大的安慰了。这次考得不理想,没关系,全国有那么多战友呢!只要自己不断努力,有攻克英语的决心,再加上适当的方法,一定会成功的!