英语四级六级五级

⑴ 英语四六级有什么区别啊

主要区别就是难度，英语六级比四级难度大。在大学里，你只有通过四级考试之后才可以考六级。

词汇：四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千以上的词汇量。

听力：六级听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。

阅读：词汇量增加，导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升。

写作：基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。

拓展资料

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

⑵ 英语四级,优良等级是怎么划分的

大学英语四级考试没有设置优良等级划分。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

(2)英语四级六级五级扩展阅读

大学英语四、六级考试评分标准：

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：

英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。

另外四级要500分以上（包含500）可以考口语，六级要425分（包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。

因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

示例：

例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。

例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。

例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。

例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。

⑶ 大学英语四、六级，为什么没有五级也没有一、二、三级

四级的意思是，你学了四个学期(两个学年)大学英语应该达到的水平。同理，六级就是六个学期(三个学年)。

⑷ 为什么英语有46级，有没有5级

有五级哦。

普通非英语专业本科毕业生一般考大学英语四、六级；英语专业一般考专业英语等级考试，分为专业四、八级；全国公共英语等级考试PETS分为1、2、3、4、5级。

英语四六级的总分都是710分。国家及格线都是425分。分数分布如下：

1、听力部分(35%)满分为249分；

2、阅读部分(35%)满分为249分；

3、综合部分(10%)满分为70分；

4、作文部分(15%)满分为106分；

5、翻译部分(5%)满分为36分。

(4)英语四级六级五级扩展阅读：

大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。

大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次。

从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

一般非英语专业的大学生基本上都需要通过英语四级，当然最好的还是要通过英语六级，所以这两个等级出现的频率要比较高一些，（而英语专业就过专四和专八）。

参考资料：网络_全国英语等级考试第五级

⑸ 英语四级与英语六级的区别

首先说一下，过了六级肯定比四级好很多。当然也要看你找的什么工作，有的工作 不要四六级。要四六级的一般是大企业。小企业一般主要还是看你其他方面。

1、背单词 （四级词汇4500左右 六级5500-6000）

不管什么考试单词是基础，单词如果记不住，那么听力听不懂，阅读看不懂，文章写不出。所以考好六级的前提是把该掌握的单词掌握了。四级单词很多都是高中词汇，很多同学靠高中底子不复习考四级也能通过，而六级就难很多，如果你不去背单词跟四级一样靠吃老本考六级有点难度哦。更重要的是很多词一词多义，一个词有好几个意思，这就更需要我们去好好的记单词。记单词可以用雷哥单词先从考试高频词汇背起走。

四六级材料来源：《纽约时报》、《经济学人》、《大西洋月刊》、《时代周刊》、《新闻周刊》等

4、作文区别

四级：30分钟内完成，不少于120字，不超过150

六级：30分钟内完成, 不少于150字，不超过200

六级作文比四级作文字数要求多一点之外，其他方面要求也要高一点，同样的一篇文章在四级拿10分，六级可能就拿个6-7分左右。

你认为四级跟六级最大的区别在哪儿？

⑹ 英语水平级别是否有五级

全国英语等级考试第五级（PEST5）是最高级，通过该级考试的考生，其英语水内平基本满足在国容外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。

该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己需求，能适当运用基本的语法知识，掌握7000左右的词汇以及相关词组。

(6)英语四级六级五级扩展阅读

全国英语等级的成绩作用：在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围，仅供考生个人和考生成绩使用者参考。教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平；考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。

作为社会性考试，PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能；拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学，不得用PETS考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。

⑺ 英语四级与六级的区别

首先说明来一点，你必须先过四级才有资自格考六级，四六级体型基本上一样，但两个绝对不是一个级别的，六级对词汇量要去更高，简单说下我的感受，考四级的时候我快速阅读有两个题没来得及做，由于没经验，感觉时间特别紧，考玩后觉得发挥的特别差肯定过不了，结果考了468，六级的时候时间安排的挺合理全部做上了，感觉发挥的很好，应该能过，结果只考了400分，如果你只是想过级的话很简单，买套真题认真做，每份题掐时间一次性完成，别分好几次做，那样的话，考试的时候就没感觉了。平时多听听力，因为听力占很大比重，还要注意词汇的积累。还有一点，一般12月份的题要比6月的简单，可能从今年12月份开始就要全部实行网上答卷了，不过也一样。以上就是我的感受了，希望能帮到你！

⑻ 英语一级，二级，三级，四级，五级分别是什么水平呀

1、一级：其标准略高于我国九年义务制教育——初中毕业时的英语水平。准备参加该级考试的考生，一般在18岁以下（含18岁）。

在普通初中学习了3年的英语课程，并为准备就业参加了有关的英语培训或自学了相同的内容。通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警察等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

2、二级：是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上（含18岁），在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。

3、三级：三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。） 公共英语三级需要经过笔试和口试。

4、四级：公共英语四级是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。

5、五级：最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。

(8)英语四级六级五级扩展阅读

全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。

考试目的

建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。

通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。

PETS与CET区别

(1）从题型上，PETS有口语考试，CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型，主要有：客观性试题——多项选择、选择配伍；半客观性试题——改错、填空、简单概括；主观性试题——短文写作、翻译、口试。

（2）从实用性上，由于PETS更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。

（3）从社会认可上，由于PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。而且，教育部正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。

（4）PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

社会考生不能报考大学英语四六级，因此，随着英语学习者越来越多，PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。

参考资料：网络-全国英语等级考试

⑼ 在英语四级与英语六级难度之间相当于五级的是什么英语

大学里有5级英语的

⑽ 英语四级和六级的区别

四级和六抄级到底有哪袭些区别呢？首先需要意识到的一点是六级一定是比四级难的，而且不仅仅是词汇方面

词汇方面：

四级要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千左右的词汇量，注意是至少五千。

听力方面：

六级听力考试的时候听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级

阅读方面：

因为词汇量提升的缘故，导致阅读材料的长度也会相对加长，这样难度也会相应的提高，但由于时间规定没有太大的变化，因此六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升

写作，翻译方面：

基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章；翻译则需要注意语境和理解