六级英语阅读最后一篇

① 高中英语Section D怎么做，就是最后一篇回答问题的阅读，能找到关键句，但总是有扣分，求解，我是上海的

做阅读理解有诀窍，第一，通过整句判断空白处该填的词性和形式；第二，就是第一感觉。

② 考研英语四篇阅读的难度一定是递进关系吗还是有三篇相对简单,一篇很难,但不一定是最后一篇

不一定的 有时候是第二或者第三个最难
通常情况下第一个相对最简单

③ 我想找一篇英语阅读原文，大意是一个岛要沉没了，“爱”想要坚持到沉没的最后一刻，到了最后一刻爱向财富

Love and Time

Once upon a time, there was an island where all the feelings lived: Happiness, Sadness, Knowledge, and all of the others, including Love. One day it was announced to the feelings that the island would sink, so all constructed boats and left. Except for Love.

Love was the only one who stayed. Love wanted to hold out until the last possible moment.

When the island had almost sunk, Love decided to ask for help.

Richness was passing by Love in a grand boat. Love said,

"Richness, can you take me with you?"

Richness answered, "No, I can't. There is a lot of gold and silver in my boat. There is no place here for you."

Love decided to ask Vanity who was also passing by in a beautiful vessel. "Vanity, please help me!"

"I can't help you, Love. You are all wet and might damage my boat," Vanity answered.

Sadness was close by so Love asked, "Sadness, let me go with you."

"Oh . . . Love, I am so sad that I need to be by myself!"

Happiness passed by Love, too, but she was so happy that she did not even hear when Love called her.

Suddenly, there was a voice, "Come, Love, I will take you." It was an elder. So blessed and overjoyed, Love even forgot to ask the elder where they were going. When they arrived at dry land, the elder went her own way. Realizing how much was owed the elder, Love asked Knowledge, another elder, "Who Helped me?"

"It was Time," Knowledge answered.

"Time?" asked Love. "But why did Time help me?"

Knowledge smiled with deep wisdom and answered, "Because only Time is capable of understanding how valuable Love is."

④ 考研历年英语真题的阅读理解的最后一篇是不是最难

不是吧，都说最后一篇简单啊，第二篇比较难啊，只是听说哦。话说你们都复习的咋样啦？我才刚开始做（阅读基础9 0篇）呢，是不是有点慢啊

⑤ 英语阅读语段最后一篇 大家帮忙看看 (超急!!~~)

1.Ecation at school can be expensive in some parts of the country.
2. D
78 D
79 D

⑥ 求英语高手翻译95年考研阅读第一篇的最后一段.

If its message were confined merely to information — and that in itself would be difficult if not impossible to achieve, for even a detail such as the choice of the colour of a shirt is subtly persuasive — advertising would be so boring that no one would pay any attention. But perhaps that is what the well-known television personality wants.
如果广告内容仅局限于提供信息---如果不是不可能的话，这一点本身回也难以做到，因为即使挑选答衬衫颜色这样的细节也多少隐含着劝说之意---广告将变得味同嚼蜡，无人理会了。但也许这就是那位电视名人所希望的结果。

如上就是那翻译，我刚上完新东方的英语课程，这是我讲义上的

⑦ 六下英语期中考试试卷最后一篇阅读翻译

一、语言积累与运用。（47分） 1、根据拼音填写正确的汉字或给加点字注音。（4分） ①深suì（邃 ） ②确záo（ ） ③校补（ ） ④什物（ ） 2、加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。 B.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。 D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 3、结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。（3分） （1）只要他是渊博的宿儒，决不至于不知道。 （2）他"说"了，说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 （3）女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意。 4、指出下列各句所运用的修辞方法。(4分) （1）目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进( ) （2）将军百战，壮士十年归。( ) 5、"学语文的目的在于运用"，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，在下面的横线上续写一个句子。（ 4分 ） 大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多； ， 。 6、口语交际。（ 4分） 金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说："你很讲究个人卫生的哩!"金娜不好意思地笑了笑说：" 。"随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)张敏的话言外之意是： (2)金娜该怎样说才得体： 7、"腹有诗书气自华"，考考你会默背多少诗文，。（ 18分 ） ⑴___________________,引无数英雄竞折腰。《沁园春 雪》（2分） ⑵ 油蛉在这里低唱，___________________（2分） ⑶ __________________，一览众山小。（2分） ⑷ 不畏浮云遮望眼，_______________________。（2分） ⑸刘禹锡的《秋词》中脍炙人口的名句是： ， 。（4分） ⑹《从军行》中直接抒怀的诗句是：__________________，______________________。 （4分） ⑺ 请写出两句你喜欢的描写"黄河"的诗：_____ ______，______ _____。（2分） 8、文学常识填空。（8分） （1）《从百草园到三味书屋》作者是 ，他是伟大的 家、 家 家。 （2）丹麦童话作家安徒生写了许多脍炙人口的佳作，如 、 。 二、文言文阅读（14分） 《伤仲永》 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰："泯然众人矣。" 9、解释加点的字或词。（4分） 扳： 收族： 10、翻译句子。（4分） 稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 11、课文中"_________ _"点出了仲永才能衰退的原因，预示了他"泯然众人矣"的结局。（提示：用文中原句填空） （2分） 12、我们学习了《方仲永》和《孙权劝学》，比较仲永和吕蒙的不同遭遇和结局，你得到了什么启示？（4分） 三、现代文阅读（ 共34分 ） （一） 我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时确是我的乐园。 ①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂_A__（伏、躺、停）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直__B__（飞、跳、窜）向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤___C__（联系、缠络、纠缠）着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 13、在原文空格处选择适当的动词。（3分） 14、用"‖"线把第二段文字分成两层。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 15、请引用第一段的关键词来总结百草园。（2分） _________________________________________________ 16、第2段文字细致、形象地描写了百草园的景物。描写菜畦、桑葚，突出它们的_______；描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根，突出它们的______；描写蝉、油蛉、蟋蟀，突出他们的______；描写黄蜂则突出它们的______。 (供选择内容：A．声音 B．动态 C．颜色 D．形状)（4分） 17、第2段文字写景是按照由________到________的顺序的；从详略的角度考虑，这部分详写的是____________________。 （3分） （二）高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说："你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。" 乞丐生气地说："我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我"母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说："你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢" 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说："谢谢你。" 母亲说："你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。" 乞丐说："我不会忘记你的。"他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他2D元钱。 我不解地问："上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前" 母亲："这堆砖放在屋前和屋后都一样。" 我嘟着嘴说："那就不要搬了。" 母亲摸摸我的头说："①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。" 此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说："②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。" 母亲说："这是你自己干出来的。"独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。 母亲说："我们不能接受你的照顾。" "为什么" "因为我们家人人都有两只手。" 董事长坚持说："我已经替你们买好了房子。" 母亲笑一笑说："那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。" 18、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（ 4分 ） 地点：_________________ 主要人物：_______________________ 19、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是： __________________ ________________________________________（原文）。下文与之相呼应的句子是：_ __________________________________________________。（原文）（ 4分 ） 20、文中画线的句子①，母亲为什么说"对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同"呢（ 4分 ） __________________________________________________ ________ 21、文中画线句子②，那位"很体面的人"说他从一个可怜的"乞丐"成为一家公司的"董事长"，原因是"因为当年你教我搬砖"。这句话更深层的含义是什么（ 4分） ___________________________________________ ______________________ _ __ 22、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（ 4分 ） ____________________________________ ___________________ _______________________________________ ________________ 四、作文（55分） 23、题目：这事真让我 _______ 在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。 作文要求： （1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。 （2）除诗歌外文体不限。 （3）字数不得少于500字 期中考试题参考答案 一、1.①邃 ②凿 ③jiào ④shí （4分） 2. C（2分） 3.（1）书念得很多的老学者。（1分） （2）形容气势之盛可以直冲云霄。（1分） （3）犹豫。（1分） 4、⑴反问 ⑵互文 （4分） 5.示例：一群蜜蜂在辛勤地酿蜜，那是启示我们要无私奉献；滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；（4分） 6、张敏言外之意是：金娜乱扔垃圾，不讲公共卫生。（2分） 金娜能认识错，并有礼貌即可。（2分） 7、⑴江山如此多娇 （2分）⑵蟋蟀在这里弹琴 （2分） ⑶会当临绝顶 （2分）⑷只缘身在最高层2分） ⑸晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 （4分）⑹宁为百夫长，胜作一书生。 （4分）⑺略。（2分） 8、⑴鲁迅，文学家、思想家、革命家。⑵《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》等。（8分） 二、9、⑴通"攀"，牵，引（2分）⑵和同一宗族的人搞好关系。收，聚、团结。（2分） 10、渐渐地（同乡人）把他的父亲当作宾客，有的人还花钱求仲永题诗。（4分） 11、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2分） 12、言之成理即可。（4分） 三、（一） 13、A伏 B窜 C缠络（3分） 14、①‖②③④⑤⑥⑦（2分） 15、那时是我的"乐园" （2分） 16、C，D，A，B（4分） 17、整体，局部，泥墙根一带（3分） （二）18、我家门口，母亲、乞丐（4分） 19、"他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。" "美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。"（4分） 20、"搬"等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。"不搬"就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的机会。（4分） 21、因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不可残，从而自自强，自立，努力奋斗，终于做出了一番事业。（4分） 22、这是指给别人不同寻常的，激励人自强、自立、自尊、自信的特别的教育帮助。（4分） 回答者： 高向宝 - 试用期 一级 4-11 20:58............有一样的么 回答者： FLJ159 - 初学弟子 一级 4-11 21:52七年级语文第二学期期中考试试卷 班级 姓名 一、 基础知识及运用（共29.5分） 1．给加点字注音。（4分） 脑髓 亘古 炽痛 鲜为人知 嫉妒 磐石 重荷 锲而不舍 2．根据拼音写汉字。（4分） hè 然 污 huì shùn 息 义愤填 yīng 深 suì 喧 xiāo 蝉 tuì 鞠躬尽 cuì 3. 根据原文填空。（9分） ① ，关山度若飞。 ②东市买骏马， ， ， 。 ③假如生活欺骗了你， ！ ： 。 ④峨眉山月半轮秋， 。 ⑤此夜曲中闻折柳， 。 4. 按要求填写原文。（6分） ①《木兰诗》描写边塞夜景，表现军中苦寒生活的句子是： ， 。 ②《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是： ， ！ ③自古以来，有不少文人墨客吟颂黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子（意思完整的上下两句）： ， 。 5. 文学常识填空。（2.5分） ①《木兰诗》是一首 ，叙说了 的故事，充满传奇色彩。 ②《孙权劝学》选自《 》，这是 主持编纂的一部 体通史。 6.下列句中加点的词语运用恰当的一项是（ ）（2分） A. 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 B. 他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。 C. 大扫除时，有的同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。 D. 登上紫金山顶，遥望南京城全景，各种景物栩栩如生，令人心旷神怡。 7. 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（2分） 〔例〕固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 答：风筝： 友情： 二、 阅读理解。（共50.5分） （一） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。" 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？ 8．本文选自《 》，作者是 代的 。（1.5） 9．解释下列加点的字。（3分） 未尝识书具 借旁近与之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 日扳仲永 不能称前时之闻 10．翻译句子。（4分） ① 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 ② 令作诗，不能称前时之闻。 11．用"/"标出下面句子的句中停顿。（3分） 借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 12． 请你用自己的话简要概括方仲永才能发展变化的三个阶段的情况，然后用文中原话指出造成方仲永悲剧性结局的原因，最后用一句名言说出你的感悟。（6分） （二） ①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食， 走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。但所得的麻 雀居多，也有白颊的"张飞鸟"，性子很燥，养不过夜的。 …… ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧啊，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！ 13． 给原文填上适当的动词，并说说这些动词的作用。（3分） 14． 作者写冬天的百草园，先以无味作陪衬，而后写下雪带来的乐趣，这种手法是（ ）（2分） A 铺垫 B 对比 C 欲扬先抑 D 象征 15．文中括号里的文字的作用是什么？（2分） 16． 选文第一段是从哪些方面写捕鸟的？（2分） 17．选文第一段对表现文章中心起到了怎样的作用？（2分） 18．指出选文第二段所用的描写方法和修辞方法。（3分） 19．选文第二段在全文中起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？（3分） （三） 海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。 一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说："打电话让警察把他带走吧！" "不，在我诊所的病人不能这样出去。"海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。 助手说："他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？" "救扶伤是医生的天职。" 又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说："海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。" 受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。 列夫斯特一直比得处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。 "老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。" 这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人在这个人的枪口下。 海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上…… 在受审时，德国人说："你玷污了你的手术刀。" "没有，它用得其所。" "你忘记了医生的天职。" "没有，"他一字一顿的说，"曾经有人这样说过：'在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。'此时此刻，反法西斯就是最大的天职！"--字字千钧，全市人都听到了。 海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着"天职"两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。 20．海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对"天职"是怎样理解的？面对法西斯分子，他对"天职"又是怎样理解的？（4分） 21．小说的前两个故事情节，表现了主人公海尔曼医生仁慈、宽容的性格特征，第三个故事情节表现了他怎样的性格特征？（4分） 22． 海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？（4分） 23． 当海尔曼医生认出那名德国警官时，他会怎么想？请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。（4分） 三、 作文（40分） 书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书寄托着长辈的期望，书演示着成长的途径，书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……请以书或读书为话题，写一篇600字以上有真情实感的文章。

⑧ 语文英语的那个,语文的最后一页的最后一篇阅读怎么做

我的答案是：
妈妈：要懂得心灵美才是真正的美.
爸爸：书包像一只百宝箱,可以装所有知识.
老师：想要成绩好,就要更努力.

⑨ 高中英语最后一篇阅读怎么做（技巧）

最后一篇抄大多数都是最难的袭，这时候不能慌。
但如果时间不够的话，果断放弃吧，反正也得不到几分。
我谈谈我的经验啊，先通读一遍，会有好多不认识的词汇，暂时不管它，看看题目中有没有相同的单词，有就去原文找找。没有的话，就结合你看懂的，了解一下文章大约讲哪方面，再选一个靠谱的答案。
望采纳。