怎么样考好六级英语过关

㈠ 如何才能顺利通过大学英语六级考试

本问题由高顿ACCA研究院院长龚老师为您解答：
ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员内的英语水容平没有硬性要求，即不要求提供英语水平证书，只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。
学员在注册时选择参加牛津布鲁克斯大学学位项目（即希望在通过前9门课程后申请该大学的应用会计理学士学位），则应按该大学的要求提供ACCA认可的英语水平证明，如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS证书等。注册时没有提交英语水平证明的，会影响原先可能获得的免试科目（如需放弃F4的免试）。
ACCA在国内被称为“国际注册会计师”，其考试形式是全球统一的英文形式考试。鉴于这种情况，很多同学，还没开始考，就已经犯了难，觉得自己英语不好，担心无法考过ACCA。其实，ACCA考试并不要求同学们的英语水平要特别高，主要是要在学习过程中，掌握会计专业的英语词汇基本上就可以了。

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㈡ 如何学好英语考过四六级

1、单词，据说四级单词有4000词，六级单词有6000词，记新东方的四六级词汇内。记四六级单词靠平时容花功夫，对于记单词，个人认为先做往年试卷，把试卷中常见的词汇查出来，用红笔注解，经常看看。

2、再次，谈谈语法，我认为大学搞语法不划算，尤其是应付考试。作文里面有套路，只要能把句子斜对就可以了，不用为了作文而复习语法，完成句子，分值低，得分率也低，为它而花大力气复习语法不划算。

3、最后谈谈复习方法，我认为最有效的方法，就是做往年试卷，做试卷有点窍门。首先，要限时，例如，快速阅读要求15分钟，你就不能慢慢写，必须追求速度，力争在规定时间内完成，甚至用12 分钟完成。正确率是一方面，但必须要注意速度。

英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

㈢ 如何考好英语六级

总结了以下几点：
（1）词汇量不够。如果我们答卷时有一大堆单词不认识，必定会影响我们对题目的理解。虽然有时词汇的理解可以通过上下文的意思加以推断，但是如果没有足够的词汇量积累作为前提条件，那么猜词就会成为一种困难。所以，首先必须熟记熟背六级词汇，最好是每天读一些单词。
（2）对文章的理解力不强。虽然你可能看懂了所有的单词，但是如果你没办法把意思串起来成为一句话，那你就一定没法理解一篇文章。提高方法，只能是大量阅读来提高，每天至少一篇文章，难度在六级难度或者稍高一些，这样真正阅读时就可以找到感觉，游刃有余。
（3）听力。听力确实是一个关卡，一不留心，听力内容就从你耳边遛过去了，结果什么也没听到，然后由于受到影响，接下来的那些就更听不到了。所以，最重要的应该是保持好心态，听听力时一定要专心，绝对不能分神，就算分神了也决不能影响听下一道题。要做到这一点，平时的听力训练当然就是必不可少的了。如果平时一点训练都没有，考起试来肯定会手忙脚乱。
（4）作文。有空多写写英语作文吧！把你平时看到的一些好的优美的句子记下来，最好是背起来，作文中可以使用。
（5）综合。这个主要看你的综合能力了。相信你上面的几点做好了，综合能力也会有所提高的。
小结：英语是一门语言科学，想学好一门语言，最好的办法是天天和这种语言接触。最现实的方法，多做题，特别是真题。

㈣ 怎样考好六级英语

呵呵，看来这真的是个很麻烦的问题哦，我都看到很多人在问了，我是英语专业的，但是不能说我说的就一定会让你考过，但是希望可以给你一些帮助，呵呵
不知道你的问题到底是怎么样的呢？哪些部分是你的强项，哪些部分是弱项？应该有条理的针对训练哦，不能盲目，六级考试的每一部分需要不同的训练方法啊!要想在短时间内过级是很有可能啦，但是需要你的努力了哦～～～
先来说说听力吧，我觉得这个是最好练习的了，平时多听英文歌，MP3里最好全是英文歌，听着听着有些单词，句子就记住了，兴趣也培养出来了，做好这一步很重要，在你习惯了西方人的说话方式之后，你就会觉得考试过级的是小意思咯，当然看外国影片也是很不错的哦，但是要注意不要看中文字幕或者是中文歌词，会养成坏习惯的，看电影的时候看字幕还可以，但是听歌最好不要看歌词哦，不然就完全没有效果咯，多听几次了之后可以看看歌词，就会加深印象的～～
再来说说阅读和综合，这个就没有捷径了哦，只能多记单词和词组，这步是比较单调和枯燥，不过为了过级也是没有办法的事了，呵呵
写作的话，我本人是不太喜欢死记硬背别人的美文，呵呵，我能说的就是听歌听多了，或者电影看多了，脑子里就会有很多的句型了，这个只是我的经验之谈啦，呵呵，每个人的情况不一样，或许你喜欢多看美文呢，那多记记经典句型也不错啊，考试的时候就可以信手拈来了～～～
其实我是一比较懒的人，说的方法是比较轻松的，但是如果你想高分通过的话，就一定要很努力了哦，多看语法书，多记句型，多训练，那样就可以高分通过咯，我第一次是因为耳机串台了直接导致我最能挣分的听力没听好，结果差5分考过，郁闷死了，所以一定要考前做好准备哦，方法说来说去还是那样，最重要靠自己的努力了，呵呵，希望你下次能顺利通过考试哦，加油～～～
～～～GOOD LUCK～～～

㈤ 怎样才可以过大学英语六级啊，有没有好点的方法

大学生六级笔试主要是注意听力能力，翻译，阅读和作文能力。时间是15:10-17:25，考试时长为130分钟，总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。

听力：利用每一个题型前的Directions部分，快速浏览一遍选项，找到选项里的关键词，这样听的时候也能快速找到重点。把听到的关键信息，写在对应的题旁边，可以用来排除选项。注意利用每段题目开头的direction的时间进行涂卡或者读每个问题的时间快速确定选项，涂卡。

考生可以每两天学习一篇逐句精解，每天至少两小时。每天学习30个核心词汇，在例句中掌握它的词性词义和固定搭配。每天一小时VOA或者BBC广播听力训练，以及一次口语训练。

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。

应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等)，用双语材料(比如国家翻译证考试3级)。首先在不看英文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来，其次再和参考译文进行对比找出差异，改正自己不足的地方。

㈥ 怎样过英语六级

你好！智课网（Smartstudy）为您解答
众所周知，六级考试与其他考试一样，利用真题复习对提高成绩有很重要的作用，如果考生能够把真题吃透，融会贯通，那么复习效果就会达到立竿见影的效果。
今天，智课网和大家分享一下利用历年真题复习的注意事项以及所带给大家的帮助，希望能给大家的复习带来事半功倍的作用。
1、通过历年真题，熟悉考试出题思路，让自己的复习更加有的放矢。
对于六级考试，每次考试大纲基本不会有太大的变化，所以通过熟悉历年真题，能在了解和熟悉考试题型的基础上，进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点，进而全面把握复习要点，对考生的复习会有很大帮助，更能做到有的放矢，提高复习效率。
做真题的过程中，首先要注意继续巩固英语基础，掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率，要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置，从而能迅速把握文章中心和作者态度，找到解题的主线;还要掌握正确的解题思路，认真分析真题中的每一道题目、每一个选项，分析命题者的命题思路，从而掌握正确的解题思路。通过研读真题，达到对真题的特点有更系统深入的研究和把握。
2、做历年真题，总结错题、检测自己的薄弱环节更重要
对于六级考试，历年真题不但要静下心来去做，希望考生能以检测自己水平的心态去做，像正式考试一样，在有充足时间的情况下，找个不易被打扰的环境，静下心来去完成整套题目，不要做一题急于对答案，一定要在最后统一对答案，这样不但能锻炼应试心态，还能较真实的检测自己的复习水平和复习效果。
同时，更不能为了做题而做题，做完的真题在对答案的同时，一定要整理和分析，仔细研究出题的形式，看出题思路。且一定要做错误题总结。根据整理出的错题类型，看自己是因为马虎还是基础不扎实才错的。然后根据自己整理的错题知识点，重点强化基础知识的复习。
另外，对于整理出的错题，建议考生隔一段时间要回头再做一遍，看看是否还会犯上次的错误，这样不断的反复强化，才能起到记忆和提升的作用。
3、历年真题，可适当作为背诵的题材
对于六级考试，考试的目的并非简单的拿到一个分数，更是自己英语综合水平体现。英语综合水平的提高可以在得分上更胜一筹，那么精彩的语句，整齐的句型都可以为你的得分添彩。真题因为权威和全面，可以作为考生背诵的题材。其中阅读等题目中不乏有含金量很高的句式、句型，都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇，也可以不断加强。
4、建议以最近时间的真题为复习重点，考前2个月开始重点研究
真题在考前2个月开始练习，同时精做阅读，快速学习词汇;然后同步坚持每天练习听力，刚开始可以根据历年真题中的听力原文反复练习，坚持一段时间之后，可以比对VOA慢速听力和BBC的听力材料进行学习，坚持两个月，听力会有很大的进步。
严格按照时间做完练习之后，反复研究真题，平均5-6天研究一套，并且自己要制定计划，经常复习。同时，希望大家先以近期考试真题为主，时间充许的情况下，再做更早一点时间的。

希望能够帮助到你！

㈦ 怎样才能通过大学英语六级

大学英语六级是一场极具挑战性的考试。
要想顺利通过需要有耐心和毅力、要有很高的英语内水平和很好的运气。
大学英语六级最主要的是听力，要想提高听力就等下苦功夫，天天听，最好是能够听VOA的新闻，然后对照字幕一个个看，一篇篇地听，要持之以恒地练习、不能半途懈怠。这种方法不仅可以练习听力，还可以增加单词量和文学修养。
接下来的就是阅读理解了。要容做好阅读理解需要有足够的单词记忆量。最好能有订一份大学的英文报纸看，比如说：21世纪大学生英文报。看报纸要先略读、再细读、最后速读。
最后就是写作。在上面两个学习中已经可以掌握大量的词汇量、短语和语法了。写作要先看看历年考试的真题，再自己盖住答案写一下，最后就是找多一点作文的练习了。
时间有限这能写到这里了。祝你在6月份的考试中取得优异的成绩。

㈧ 怎么样才能考好六级英语

六级高分学员经验分享
作者：赵英吉 来源：新东方
赵英吉，北京新东方学校六级班学员，英语六级96.5分，北京新东方学校2005年高分颁奖大会六级一等奖获得者。
一年一度的大学英语四、六级考试又要来临了，距离考过四、六级已经有两年的时间，我是2003年暑假参加新东方大学英语六级考试的培训班，2003年8月15日在新东方学习期间获知自己英语四级考试的成绩是95.5分，这一年的年底，我参加了大学英语六级考试，成绩是96.5分，在这里我愿意把自己在新东方的学习经历和过级体会和大家分享，希望对即将参加四、六级考试的同学有所帮助。

我不否认，学习英语是枯燥的，尤其是在缺乏必要的语言环境的条件下，没有什么捷径可走。我觉得学习英语首先要强化英语学习的重要性，为了在大学期间努力学好英语，我给自己找了以下几条理由：第一，毕业要努力考研，英语上不去，要功亏一篑；第二，努力争取拿到奖学金，师兄师姐说大一大二很多人拿不到奖学金就是因为英语成绩不过关；第三，英语四六级证书在某种程度上也成为了就业的“敲门砖”。现在想来，当时的想法的确帮助我一直坚持学习英语，但是也真够功利性了，这里我建议大家听一下新东方教育在线古典老师的课程“古典新法”，古老师在课程开始对于我们为什么要学习英语有个详尽的讲解，我觉得对学习英语却又对动机认识不够的同学很有帮助。

我学习英语六级的地方是新东方在西山农场的一个校区，离市区很远，我记得一个天津的同学说从天津走高速公路到北京一个多小时，从新东方总部到西山农场要两个小时。西山农场的环境是很好的，可能是因为小时候在部队长大的关系，我觉得西山农场的气息就像小时候生活过的部队大院。虽然六个人同居一室真有点挤，但是新东方老师的精彩绝对值得挤这十二天。

一．词汇

言归正传，词汇算是我在四六级考试中的强项了，因为我认真地学习了浙江大学版《新编大学英语》，所以词汇的底子挺强，我觉得这本教材认真对待真是受益无穷，我在学习者本教材时重点记忆了其中的四六级词汇和重点句型。我坚持词汇的学习应该是用眼睛学加用耳朵学。所以选择词汇书的时候，第一是看对于一个单词的释义是否穷尽；第二是看例句的质量好坏，有无对真题考点的剖析；第三，是有没有配套的磁带，听背结合提高记忆的效率。当时我选择的词汇书是新东方学校的《大学英语六级考试速听速记》，这本书在大学生中有良好的口碑，它配有5盘磁带（四级是6盘），是极少数将单词例句也朗读出来的词汇书，书中选录的句子很有实用性，不少在作文中用的到。

背单词的时候，第一轮我先把这本词汇书浏览了一遍，把其中的单词话分为黑、白和灰三个等级。白色单词是已经熟练掌握了的，一些初级的简单的词汇，这些词汇已经不需要过多的花费时间。黑色词汇是生词，是许要花费大精力记忆的词汇，可以采用读、写、拼、变形、拆分等等方法强化记忆，为了避免学习的枯燥可以选择一些激活记忆的有效方法，比如：bias (by us 在我们这边，“偏爱”的意思)；assess (区分ass 和ess 还真是个难事，需要好好的“评估”) ;dilemma(想抵赖吗？真是“进退维谷”)。注意记忆的时候一定要穷尽所有的释义，免得为日后的学习埋下“地雷”。所谓的“地雷”就是我要说的灰色单词了。这些但此乍看很简单，可是对它们的掌握经常让我们掉以轻心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思，可是一般不知道跳跃、弹簧的意思；Start除了开始，还有吃惊的意思；lean除了依靠，还有瘦猪肉的意思。这些小词往往是考试中的陷阱。有些词汇还不能凭想象猜测其意思，要勤动手。比如初中我第一次遇到headline（头版头条）我认为一定是脑电波的意思，green eyes（嫉妒）曾经被我翻译成“青光眼”。

第二轮，我把单词进行了系统的归类。1进行了同义词的汇总。比如：表示笑得单词（giggle grin mock ），表示看得单词(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定场所使用的单词（图书馆，会议，婚礼等等）3归纳衍生词 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三轮是训练阶段，我非常赞同新东方的真题训练法，金威老师的词汇讲解的非常细致，我觉得他在词汇上的扩充给了我很大帮助，一些小词比如get make have平时不太注意，词组多，意思接近，他都用形象的例句帮助我们记忆，对于考试重点单词的解释也十分到位，起到了很好的强化作用。值得一提的是，最近我看到了俞敏洪老师编著的《大学英语六级词汇词根+连想记忆法》这本书，它与俞老师那本著名的GRE红宝书编排方法类似，运用词根词缀的办法记忆单词，我相信会对词汇的记忆有很大帮助。

二．听力

听力一直是我的薄弱环节，不过在六级考试中，我的听力拿了满分。我很感谢新东方的赵海燕老师，她的讲解真的很系统，使我不再茫然的做听力模拟题，只重结果，不重分析。老师首先分析了我们在听力过程中遇到的障碍（语音 词汇 词组句型 思维方式和一些小词短语）她当时举了beat这个单词的短语beat around the bush(拐弯抹角)，我的记忆十分深刻。

课堂上，她总结了一些有用的做题方法（主句做题法，用限定词定位，举例和隐语处出题等），四种听力题的基本意识（信号词、语法、语气语调、文化常识），小对话题型，passage题型，compound dictation题型的应对，最后总结了各种场景碰到的常用词汇（这个为我在词汇学习中总结的词汇做了有力的扩充）和 习语。可以说，听力这部分，我的笔记记得最详细，吸取的的知识最多，在这里很难一一列举，如果说词汇的学习我有自己的一套，我的六级听力复习是一步一步按着新东方的方法走过来的，事实证明我的选择是正确的。

三．阅读

无论哪种考试，阅读都是重中之重。在有了语法和词汇的良好基础之后，阅读并不是难以解决的难题。六级阅读的要求是35分钟，四篇文章。我首先选择了某两年的真题作了个实验：1把时间控制在35分钟之内，不考虑结果，将题做完为主2不计时间，给自己充分琢磨题意的空间，以考虑清楚为主。实验表明如果前者正确率与后者没有显著差别，那么时间基本不是障碍。如果反之，那么应该强化自己的做题速度，做题技巧，词汇语法的熟练程度。做阅读理解的时候，要有良好的心理一不要急躁，二不要自责和抱怨。张国帅老师讲解了不少解答阅读理解题的方法，比如抓中心思想，上下文猜测生词等等，熟练掌握，多加练习，熟能生巧的确行之有效，这里不再一一赘述，阅读能力的培养是一个相对长期的过程，不能急于求成、半途而废，持之以恒才会取得最后的成功。

四．写作

我觉得四六级考试的写作部分，是能体现出“突击”的效果的，很多同学都发现背诵一写句型，用到作文里，拿个及格分不成问题。可是，如果作文想拿高分，为其他部分减轻一点压力就非易事了。我平时准备了一个本子，专门记下阅读到的文章中的好的单词、词组和句型，自己取一些标题如：单词记事本，习语集锦，句型集中营等等，分门别类，查阅方便。市面上的很多写作参考书将四六级作文划分类型进行分析，我认为单纯的拿书背诵还不够。我在图书馆里找到这方面的写作书，把每种作文类型好的句子集中在一块儿（类似句型只保留两句，减轻记忆负担），然后挑选一个题目进行模拟练习，在练习中有意识的用到自己总结的句子，会发现，对句子的掌握会深刻很多，也不会出现，背了不少却用不上得情况。

以上这些是我在四六级考试中的一些体会，希望能够多少帮到大家，非常感谢新东方的老师们带给了我学习英语的热情，教会了我不少学习的技巧，让我对考试不畏惧，取得了好的成绩，最后祝愿大家成功通过考试！
参考资料：http://www.tol24.com/examCoachAction.do?topic_id=1111&article_id=19706