考研六级英语荷花

『壹』 考研英语和六级英语考试复习冲突吗

不冲突来
(1)首先，英语作为一自门学科，学习重点和内容是统一的；
(2)其次，考研英语虽然和六级英语在形式上不同，但是复习时可以相互促进，有助于同时应付这两种考试，考研英语考察分析能力多，比六级难，阅读中存在很多长难句，问题设置也更细，需要加入自己的分析思考才能答对题，同时还要求有一定的答题速度，而六级英语考试更多强调答题速度和准确率，以考研英语的标准复习英语，当你面对六级时就会很从容，所以两者复习不存在冲突，反而有促进作用。

『贰』 考研英语与六级英语考试有什么不一样六级过了有什么用

首先我先说清楚 考研英语和6级比较起来 那简直是小巫见大巫 呵呵
你得有个心理准备内 6级在考研面前就是儿童游容戏
你不信去做个考研的阅读试试 再做个6级的阅读看看 自己体会了才更明白 不是我在这里危言耸听,事实就是那样 6级,阅读的句子,除非你不认识单词,它的句子并不复杂,说白了,就是考你生词.而考研的英语,你仅仅会单词,是不够了,如果你能准确的翻译一句话的话,你还得花更多的努力在研究句子的成份上.
6级,过了,没过,代表不了什么. 如果你仅仅把目标定在6级的话,那考研是残酷的.所以,阁下要重视考研英语啊.

『叁』 考研英语和英语六级哪个容易

考研英语更难一些，而且两者区别很大：

1、考查角度不同

六级英语考试时间为120分钟，包括五大部分。考研英语为180分钟，包括四大部分。显而易见，六级考试时间要紧些，相对来说，是比较重速度的，所以平时复习的时候一定要有速度意识。

对于考研中的文章，我们知道，一般都是取材于国外经济期刊、报纸、或者美国大学的学生教材等。

我们最熟悉的莫过于《经济学人》、《时代周刊》了。文章一般比六级的文章要长，题目考查的比较深，它需要你完全读透这篇文章，需要考生完全把握作者的思路。并且还要会分析文章的结构，总结题目的题型。

另外，考研英语的文章长度范围在240~280词，六级英语的文章长度在200词左右。可见，考研英语的难度要大些。

2、考查具体内容不同

六级英语中会将语法知识融会在词汇题中，并且个别词汇我们会发现重复率是极高的。

考研英语中会将词汇贯彻于整个考试内容中，没有独立的词汇题型，但是在综合运用词汇能力方面却有了更高的要求。

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『肆』 怎么把考研英语和六级英语备考结合起来

我是一起考的，去年，结果都过了。不过别学我，但是意见呢是有一点的。不要学我是，因为我四六级不要求高分，只要过线就行，所以都是裸考的，六级裸考五六次了，去年是倒数第二次机会在结束本科生涯的时候，过的，就是和考研一起进行的。同样没有复习六级，别人记的单词，别人做的真题，别人上的培训班，我都没去搞过，也没问过。考研也是没包培训班，是用自己的学习方法搞出来的，也是过线，结果运气好，还考上了。

英语么，我自己认为自己阅读好点，听力一般，写作一般，唯一的一点优势，就是做过半年的英文编辑，那是刚过四级，成绩说出来不怕你笑432，但是单位很好，就因为我徒手没带词典做了他们面试给的英文稿子，没说翻译的怎样，就要我了。实际翻的也没怎么，后来进去以后，碰一中文编辑，在翻译的时候给指点了几点受用的经验。

我当时的方法是，完全的看真题的阅读，因为考研阅读是大分啊，然后翻译我一点也不愁，之外就是还借了图书馆的外文书籍，是关于政治经济教育，等等和考研相关内容的。看。以前是看书虫过来的，小本的英文短片小说，那是故事，借来的是独立的，不好理解，不过硬着头皮看了些。单词么，光记了真题里出现的生词。然后同学送来一本新东方的特小的薄的单词书，打开都是熟词，我自己想象，与其计生次，上去不会写，不会用，到头记忆的时候还浪费时间，不如把熟悉的记号，用的时候才不会出错。就从头到尾过了一下，所谓的过就是看了一篇，逐个的过。

听力呢？其实耳朵问题，不是人家说的问题，考研压力大了，我就一个人听外文歌曲，外文可不是英文哦，是日文和韩文的，循环一首歌，练自己的耳朵的敏感力，争取把他唱的每个音给标出来，当时还学会了几首呢。后来听英文的，发现耳朵好像真的敏感了许多，至少能听清他说了那些词，尽管不懂哈。考了那么多次六级，每次都是以啥也没听清楚结束的，这次就不一样了，听不懂，但是听清了。

就这样，本来是六级抱着最后的希望，试试的，没在意，结果四月份考研成绩下来后，接到复试通知时，到六级成绩下来时，觉的自己真是走运了。都上线了。后来还害怕复试口语不好呢，结果中文表达的太有思想，导师看上了，直接拍板要我了。六级成绩说出来也会让你笑433.

所以呢，如果你比我准备了好多，做题，背单词，读外文文献，听力又好，一切随自然，心理学上有个严克斯多德森定律，动机不能太强也不能太弱，太强和太弱都会影响正常发挥，呵呵，我是跨专业考心理学的，所以占了心理学的光，当时心态调整的好。

加油吧，相信你做的比我更好。

『伍』 考研和英语六级有什么关系

考研和英语六级的关系：
1、两者没有什么直接的关系，不能说你英语六级过了，考研版英语就一定能考高权分，两者没有必然联系
2、考研英语偏于学术英语，属于英语中比较晦涩难懂的，所以比六级要难。
3、考研复试的时候，有的学校也会给六级过了的学生加分，但是整体不会太影响你的考研结果。

『陆』 考研对英语六级有啥要求

CFA考试对于英语水平没有做限制。CFA考试重点考察是的用户阅读、理解能力，不是强调考英语语法等。CFA这门考试作为一个纯金融学领域的考试，在金融的所有的书籍中，存在最多的不是生僻词，而是专业英语名词。

这些专业名词，都有独特的翻译，独特的理解。无论考生的英语水平如何仍然要从专业词汇学起。

建议阅读英文原版资料，尽量不要依赖中文资料，会影响英语的阅读能力。

可先掌握CFA核心词汇，CFA核心词汇是依照CFA协会颁布的最新考试大纲和指定教材编写，包含最新的全球金融证券、投资、财务等方面的词汇，内容涵盖CFA考试三个级别全部知识体系，如果端正学习态度，给自己制定学习计划，半年以上的刻苦学习，绝对足够弥补英语的不足，在考场上得心应手。

认为自己基础知识不好，打算做上两三年的准备再投入考试的学员，在此高顿小编想建议这些小伙伴们，最多进行半年左右的前导基础的务实准备，尽快投入考试。只有在CFA教材学习备考中，才能明确知道考试CFA的课程学习自己哪方面的知识缺乏，这些都是日常看书所体会不到的。不要怕第一次考试不能通过，相比之下，拖延时间和浪费机会才是更可怕的。

如果你是金融或经济相关专业的且平时不是在打酱油且英文不错且具有相对充裕的时间，不算难。一级整体偏简单，只要你英语阅读能力尚可，即使没相关专业背景，花上两三个月认真准备基本问题不大。一级重点一是Ethics，这玩意儿出题思路只诡异纠结让初次接触的人极为不适，小编建议考生们多做题和看例子以体会出题方的奇妙大脑构造；二是财务会计那部分，因为细节比较多。

虽说CFA是全英文考试，但是CFA考试对于英文的要求并不是很高，一般过了英语四级、六级的考生就都可以应付考试了，需要须能看懂平常的文章，尤其是将来CFA二级时能够大篇幅的阅读英文的文章。一级和二级都是选择题。三级的时候还有主观题，还要求用英文简短回答问题。

『柒』 考研英语与六级英语有什么区别

从题型和深度来看，考研英语比六级英语要高一些。两者词汇量要求差不多，但考研英语的语法要远远超过六级英语，因为大学英语教学在语法上，不管是教还是学，或者是考，基本不太重视。考生在大学期间，语法基本上复习得也很少，但是考研的语法是从严、从细，应该说相当难。近几年的考研题中，阅读理解、英译汉等题型都要求考生对难句和长句作充分的理解。总体来说，语法的结构和复杂性比较大。因此六级考试绝对不等于考研考试，达到六级，考研应该顺利一些，但是考研还具有自己的特点，所以考生还不能掉以轻心。

六级考试和考研考试，从难度来说，有一定的距离。六级英语词汇量是5300个，而考研英语在六级5300个的词汇上，还要有一个衍生，所以说是大于5300个词汇量的，这是二者的实质对比。

考研英语有一个评价标准，优秀本科毕业生能够达到及格或者是以上的水平。大家知道，优秀本科毕业生没有补考六级的，甚至得分是比较高的。优秀本科毕业生，六级有比较好的分数，考研也就是及格或者是较好的水平。另外，六级和考研来说，是性质不同的考试，六级是课程考试，和四级一样，有统一的教学大纲、统一的教材，跟任何其他一门课程一样，通过的考生是大多数。但是考研考试是选拔性的考试，就意味着目的是筛选掉一批人。大家通过这几年的是情况来看，从参加考生的人数和录取比例来看，可以充分说明这是选拔性的考试，所以六级考试通过了，并不意味着考研就能过，但却一定是考研非常好的基础。

『捌』 想问一下，英语六级跟考研英语差别是什么六级过了考研英语能考多少

考研英语和英语六级的考试是有很大差别的，六级的阅读是平均320个词，考研的阅读是平均400个词，考研的阅读中长难句多一些。六级是125分钟，考研是180分钟，六级的作文要求150个词，考研要求200个词。考研英语要难一些。
下面是考研英语和英语六级差别，希望对你有帮助！
第一，考查的目的不同。众所周知，研究生考试这是一项选拔性考试，具有淘汰性。因此，考研英语的考试不只是对你英语运用水平的考核，更是一种人才选拔的考试，所以，考研英语里会有意的增加难度，以拉开考生的距离。
而大学英语的学习，主要是培养学生能以英语为工具，获取平时生活及专业内所需要到的信息，使英语水平打下一个好的基础。所以，六级考试主要是测试学生的英语运用能力，其考试范围也是以教学大纲所规定的一级到六级的全部内容。
第二，考查的内容不同
考研英语为180分钟，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。六级英语考试时间为120分钟，包括听力、写作、阅读理解和翻译。考研英语考试的文章，一般都是取材于国外经济期刊、报纸、或者美国大学的学生教材等。文章一般比六级的文章要长，题目考查的比较深。另外，考研英语的文章长度范围在240~280词，六级英语的文章长度在200词左右。
六级英语中会将语法知识融会在词汇题中，并且个别词汇我们会发现重复率是极高的。
考研英语中会将词汇贯彻于整个考试内容中，没有独立的词汇题型，但是在综合运用词汇能力方面却有了更高的要求。比如每年的完形填空题型。如果对整篇文章的把握和理解程度不够，很难选出正确的答案。
不过在写作方面，六级英语和考研英语的要求基本上是一样的。都是需要考生根据提示的信息写出一篇短文。不同的是，六级侧重于提纲式作文，而图画作文则成为近几年考研英语的主流。图画作文更多的是希望考生能透过图画的表象来分析更深层次的问题。另外，考研英语作文写作要求至少200个词，六级英语作文要求至少150词。
第三，考察的角度不同。从整体上来看，考研英语考查的方式相对六级英语来说要灵活很多，其难度也更大一些、更具挑战性。不论是什么考试都要认真对待，用心复习。相信坚持的力量！

『玖』 考研英语和cet6的难度及重点有什么不一样

1.六级词汇量要求为5500个，以及由这些词构成的常用词组2000个；考研要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量上看，两者相差不大，甚至六级要求比考研要高。然而六级和考研的词汇有不重合的地方，例如，考研词汇中有：abidevt.(by)坚持，遵守vt.忍受；大学英语教学大纲词汇表将其归为六级后单词。大学英语教学大纲词汇表四级单词：bonusn.1.奖金，红利2.额外给予的东西；考研词汇中则对其没有要求。考研词汇中有：scarc ityn.缺乏，不足，萧条；大学英语教学大纲词汇表则对其没有要求。虽然这些不重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。

2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。

3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明显要难于六级阅读。

4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。

5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。

6.获得大学英语六级考试证书且六级成绩在75分以上的在校生可以申请参加口语考试。考研由于条件所限，目前还没有统一的英语口试，只是录取学校在复试时简单考查一下考生的口语能力，要求也各不相同。

对比分析两个大纲，不难发现考研的总体要求要比六级高，而且考研对许多能力如听力、阅读、写作都做了详细的规定和阐述，六级中只是对这些能力给予概念性的模糊定义。详尽的规定和阐述有利于在考试中设置针对性强的题目，因而难度也必然加大。和词汇量相似，两个大纲有相同的地方，也有不重合的地方，考研大纲是对六级大纲的补充和升华，体现了英语学习的阶段性和考试的梯度
二、考试题型设置及难度分析

1.总时间和总阅读量比较

六级英语考试时间为120分钟，包括五大部分。考研英语为180分钟，包括四大部分。除去听力(六级20分钟、考研30分钟)、词汇(六级20分钟)、翻译(考研15分钟)和写作(30分钟)所需时间，六级还有50分钟，考研有105分钟。六级总阅读量约1600词，阅读速度约32词／分钟；考研总阅读量约2250词，阅读速度约21词／分钟。单从时间上看，六级要求的阅读速度要求高于考研。但从阅读材料来看，我们会发现考研材料要比六级难得多，而且考研阅读试题的设置更多地具有推理性。考研的英译汉部分，不仅要求考生精确理解句子，还要求考生用规范的汉语将其表达出来，这都需要更多的时间来思考作答。因此，考研对阅读理解能力的要求高于六级。

2.听力部分

六级听力分为两个部分Part A和Part B，Part A为10个对话，Part B为短文理解或复合式听写。考研听力分为三个部分，抛弃了对话这一简单考查听力的形式，Part A为一篇180 220词的独白或对话，要求考生填充表格中的空白，这就需要考生有扎实的基本功。虽然录音播放两遍，但注重对整篇语义的理解。Part B为一段280 320词的独白或对话，考生需补全所给句子或简要回答给出的问题，录音材料播放两遍。这一小节答案字数有限制(不超过3个单词)，对考生的综合概括能力，抓主要信息的能力都有较高要求。Part C要求考生听三段录音材料，每段200 300词，从每题所给的4个选项中选出最佳答案，录音材料只播放一遍。不难看出考研听力所给予的信息量增加，试题设计整体难度加大，并且注重整篇水平上的知识的灵活运用。

3.词汇和语法

六级和考研词汇既交叉又有不同。六级考试依然继承了词汇这一传统题型，将语法知识融于词汇题中，并且有规律可循(个别词汇重复率较高)。考研从2002年放弃了这一题型，但并不意味着词汇不再重要。恰恰相反，考研将词汇考查贯穿始终，放弃的只是这种考查方式而已，对综合运用词汇能力有了更高要求。 & nbsp;

4.英语知识运用(完形填空)

六级的完形填空不是每年必出，考研则是固定题型。这一题型也在不断地改革，一个突出的特点是注重对语篇的理解，而不是考查对单个句子的理解。试题的设置不但强调对语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。没有对整篇文章的把握和理解，很难答出令人满意的答案。另外，考研的文章长度(240 280词)也比六级(200词左右)要求高。

5.翻译部分

到目前为止，六级考试中还没有出现翻译试题，但在考研英语中这是一个重要组成部分。英译汉部分要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中的5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。这实际上是更高层次的阅读理解，没有正确的理解肯定不会有好的翻译，而且翻译要求对词语意义的精确理解，译文还需准确、完整、通顺。这一部分多是长难句，语法结构复杂，需根据上下文正确理解句意，难度很大。

6.写作部分

六级和考研对写作的要求基本一致，都要求考生根据提示信息写出一篇短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。不同的是，考研作文要求至少200词，六级作文要求至少150词。六级作文字数从前些年的120词提高到150词表明对大学生写作能力的要求逐渐提高。仔细回顾历年的作文，我们发现六级侧重于提纲式作文，而图画作文则成为近几年考研英语的主流。

六级作文的命题模式一般为现象对比型，其结构模式如下：1)有一种现象或一种说法；2)有人这样认为，而有人那样认为；3)我的看法或评论。当然也有其他一些题型，并且六级作文与考研作文有趋同的趋势。

考研作文的一般命题模式为：给出一段话，给出一幅有一定寓意的图画或者是给出一个或一组图表要求就此写作，其段落模式一般为：1)描述一下图画或图表的内容；2)指出图画的寓意或图表揭示的问题；3)你的评论。

实际上图画作文对考生写作能力的要求更高，要求考生不仅会根据提纲阐述自己的观点，更希望考生能透过图画的表面现象来分析深层次的问题，即不仅仅考查英语语言综合运用能力，而且考查考生的思辩能力。考研作文分值也比六级多出5分，达到20分。

综合考试大纲、题型设置，笔者认为考研英语总体上难于六级英语。原因在于六级为水平考试，其主要功能是检验大学英语的教学水平，所以其难度要保持相对稳定；而考研为选拔性考试，它不仅要检查大学英语的教学效果，还要为招生单位选拔优秀人才，所以它必定有一部分难题，有意要加大难度，拉开考生的距离。

三、如何准备考研英语

1.通过六级考试的考生，已经拥有了相当的词汇量，准备考研时需进一步细化，特别是与六级不重合的单词和义项。词汇量越大，掌握得越熟练，答题的速度和准确率就会提高。

2.对于已经通过了四级考试，准备考六级，而又想同时考研的考生而言，可以以考研为主，同时进行准备。两本大纲词汇不重合的是少数，可以先掌握一本，然后再将两本词汇书加以对照和比较，尽量将每一个单词的所有义项都掌握完全。练听力时可以练习所有六级和考研的题型，无论练习哪一类题型，都可以提高听力的总体水平。结合六级词汇习题的练习，可以巩固记忆所有六级或考研难度较大的词汇。阅读理解的复习和应试更是可以结合起来，先进行六级难度的练习，然后在进行考研难度的学习中间再交替；简短回答和翻译属于考研阅读理解试题的一部分，虽然六级不考翻译，但是练习翻译对提高整体阅读水平很有帮助。写作练习，可以分为两部分，先练六级形式的，再练考研形式的，如果你能很顺利地写出200词的考研作文，那150词的六级作文还会有问题吗？

总之，考研英语考查的方式比较灵活，题目设置的难度较大，比六级英语总体难度要大。要实现英语六级到考研的质的飞跃，需要采取科学的学习方法，加上孜孜不倦的努力

『拾』 考研英语和大学英语六级的区别是什么

六级考的就是词汇量，单词知道的越多越好，考的单词的汉语意思是经常用的那个意思
考研考得是熟词生意，就是经常用的词，但是汉语意思不经常用
主要区别就是这些