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大学六级英语作文写作大全

发布时间: 2021-02-03 11:03:11

① 求大学六级水平(左右)的英语作文或者作文模板(关于上海世博会)

一个阳光灿烂的星期天,我早早地做完了作业,想趁着闲暇之余干点有意义的事情,忽然从我的脑海里闪过一个好主意:2010年就要在上海举办世博会了,全上海人民,甚至全中国的人民都在为世博做贡献,我想我也应该为世博做点力所能及的事情。可是我们小朋友能做什么呢?有了,就从身边的小事做起吧。比如,我们可以把身边的垃圾拣起来,把上海变成一个清洁美丽的城市,让来参加世博会的外国朋友,都能感受到上海的美丽。
于是我来到了马路上乍一看惊呆了,马路上到处都是香蕉皮,西瓜皮,烟头……“光说不练假把式”说干就干,我就开始拣,拣了半小时后,马路看上去干净多了,可是还是看见有位阿姨不尊重我的劳动成果,在往地上扔垃圾,这使得我火冒三丈, 怒不可遏。尽管如此,我还是走上前去面带微笑地对那位阿姨说:“阿姨,请您不要再乱丢瓜子壳了,好吗?”阿姨不好意思地说:“对不起,小妹妹,是我错了,不该乱扔垃圾,你真乖,我下次再也不乱丢了”,听后我笑眯眯地走。我走到另一条街又看见一位叔叔随地乱丢香蕉皮,我立即上前去就像劝阻刚才那位阿姨一样.我耐心地上前去对那位叔叔说:“叔叔,请不要乱丢香蕉皮,好吗”?可是,那叔叔很不耐烦地说:“小孩子,不要你管的事情你就别管,知道吗?这不是你们小孩子该管的事!”我听后很生气,但又没办法,只能悻悻地瞪了他一眼,然后蹲下身子,把他扔下来的香蕉皮再拣起来,扔进了垃圾筒里。
我正干得热火朝天呢,突然从远处走上来一位比我还小的小妹妹,看着我,对我说:“姐姐,你在干什么呢?为什么要拣垃圾呢?很脏的!”我抬起头,擦了擦额头上的汗,乐呵呵的对她说:“小妹妹,我在给我们的城市“洗脸”呢!”上海马上就要举办世博会了,我们小朋友不能做什么大的事情,只要是能为世博会出一份力,为上海争一份光,我就很开心了。”小妹妹听后连连点头,乐呵呵地对我说:“姐姐,我也想来参加.你能收我做徒弟吗?”我沉思了一会,想了想两个人一起做一定比一个人做得更快,更好!我曾经听别人说过“人多力量大”这句话。于是,我高兴的答应了她,就像唐三藏收了孙悟空一样,收了这么个小徒弟.小妹妹听我答应收她为徒后高兴的跳了起来。
随后,我们就开始分工,我们一起拣地上的垃圾,我还要负责劝阻不文明的路人不要乱扔垃圾。一个小时以后,那条长长的马路终于被我们两个小不点儿给征服了。我气喘吁吁,满头大汗,再看那小妹妹,她可也太夸张了,居然累到直接趴在了地上,我赶紧上去把她扶起来,找了个阴凉的地方坐下来休息。
休息了一会儿,我们又去欣赏了下我们刚才劳动的“成果”,但是出乎我们意料的是,那条刚变干净地马路,又被某些不文明的市民弄脏了,我委屈的直想掉眼泪。看着我们辛辛苦苦拣干净的马路又变成了垃圾筒,心里有说不出的难过。可是想到要为世博出份力,只能再拣一次!正在拣着,看见一条野狗在我们刚打扫干净的路面上,拉了一堆屎,我气愤的不行。可是也又无可奈何,刚想过去收拾干净,小妹妹凑到我跟前,望着我说,“姐姐,我去把它收拾干净吧,你好看上去很累了!”说完她拿出一张纸巾,捏着鼻子,把那堆狗屎拣起来扔进了垃圾筒!又是一个小时过去了,路面终于又干净了。刚想和小妹妹打道回府.忽然想到,要是我们一走,这马路不是又要变脏了吗?于是,我想了个办法,在路边的花坛里,竖了一块牌子:“警方提示,不许乱扔垃圾,违者罚款500元!”虽然我知道这只是自己的善意提醒, 所有人都知道这是假的告示,但是最少可以给我自己一个安慰吧。写完牌子之后,看着干净的路面,恋恋不舍的回家去休息了。
休息了一段时间,我总是不放心刚才那条马路,于是又回去看了一下。我以为当我再次回来的时候,一定又变的脏乱不堪了。但是出乎我的意料之外,那条我辛辛苦苦拣了整个下午的马路,居然还是那样的干净整洁,虽然不是一尘不染,但是与我们刚开始拣相比,却是天壤之别了!也许是我们的“警示牌”起了点小小的作用,也许是我们汗流浃背的劳动感动了路人!但是,不管什么原因,我看见了上海市民的文明程度正在前进了。
晚饭的时候,我吃了好大一碗饭,爸爸妈妈吃惊的看着我,问我怎么今天胃口这么好?我高兴的把今天的事情一五一十的告诉了他们。爸爸妈妈微笑的看着我,说我是一个好孩子!此时的我,吃着奶奶做的饭菜觉得特别香!心里觉得的特别甜!
那晚,我做了个梦!梦见自己已经长大了,梦见自己正在工作岗位上,为上海这个国际的大都市,为繁荣富强的祖国添砖加瓦。
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在迎世博的日子里
一天,我走在上奥数课的路上。看见路边有一大群人围在一起。我便好奇地走了过去,看了个大概:只见一位阿姨摔倒在地上,一只鞋子掉在一边,在他的身边站着个骑三轮车送水的师傅。
一打听才知道原来是自行车和黄鱼车撞在了一起。围观的人在窃窃私语:
“有场好戏好看了。”
“要叫警察来处理了。”
“……”
我心想:接下来他们可能会吵得不可开交。因为时间还早,我就饶有兴致地看了下去。
过了好一会儿,那位阿姨才慢慢爬起来。那位叔叔也如梦方醒,一边扶着那位阿姨,一边对那位阿姨说:“实在对不起,我刚才因为太着急了,没想到竟然把你撞到了,哎,真对不起啊!”
“没事儿,其实也不全是你的责任,我也是太急了点,如果当时快一点让一下就没事了!”阿姨毫不犹豫地说。
“我现在带你去医院吧!看看你有什么毛病。”
“不用了,一点儿小伤不用去医院的。”阿姨摇摇头说。
我看到那位阿姨的脚上皮擦破了,血从她的连裤袜里流了出来。看上去她连站都站不住。
边上有个好心人提醒说:“还是去医院看看好,这种乡下人,素质那么差,到时间你出事情想找他也找不到了。”
“不用了,反正我有医保。你别耽误了工作,快去吧。” 阿姨还是谢绝了。
那位叔叔再次不知所措。
围观的人议论纷纷地开始走开了。
“这两个人都很文明!”
“这就是上海人良好的素质。”
“……”

稍少了一点(550个字)
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听说上海要举办世博会后,我第一个感觉就是要去了解一下‘世博’这个名词的使用范围。
世博会的全称是世界博览会,它同奥运会和世界杯一起被认为是全球三大顶级盛世。不过与奥运会和世界杯不同的是世博会主要展现人类的奋斗进程,启示大家思考未来,是展示全人类文明的进步的大舞台。每一届世博会都融合了世界各国带来的新技术,新理念,新文化,让千万民众大开眼界,并产生思想碰撞,迸发出新的火花,从而激发新的学习,竞争和进步。
世博会的理念是理解,沟通,欢聚,合作。
现在让我们回顾一些经典的世博吧!
1851年5月1日至10月11日,英国伦敦举办了第一届世博会,吸引了20多个国家参加,600多万人次参观(“水晶宫”里的第一届世博会——1851年英国伦敦世博会)而世博会还有注册类世博,认可类..........
连自由女神像也来到了世博会!
为了纪念美国独立100周年,法国人民花费10年时间建造了一座庄严美丽的自由女神像赠送给美国。
自由女神像也是美法有一的见证,也是世博会上一段佳话。在制作过程中,它曾在分别由美国和法国主办的两次世博会上露面。
而世博会的主题:城市让生活更美好。体检了全人类对于未来城市环境中美好生活额度共同向往,反映了国际社会对于未来政策制定、城市战略和可持续发展的高度重视。
世博会的吉祥物海宝——四海之宝,九州同庆。海宝人物形象可爱、个性鲜明已成为上海世博会的吉祥符号和文化标志,作为上海世博会的形象大使,海宝正用热情的双臂、自信的微笑欢迎来自全国各地的朋友们。
会徽作为上海世博会的形象标志,凝聚着全国人民的智慧和心血,饱含着海内外朋友对上海世博会的期盼与深情,体现了世博会所倡导的精神和追求的理念。
会徽中三人合臂相拥的图形,形似美满幸福,相协同乐的三口之家,也可抽象概括为“你,我。他”广义的人类,表达了世博会“理解,沟通,欢聚,合作”的理念,洋溢着崇尚和谐,聚合的中华民族精神,体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。
上海世博 我为你而骄傲!
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上海申博成功的消息传来,一时热情满怀、欢欣鼓舞,每个人脸上都洋溢着喜悦。整个上海沸腾了!多少人长久的期盼,多少人辛勤的汗水,在这一刻都化作了满腔自豪的激情,为上海举杯,为祖国歌唱;

在迎接世博会的日子里,作为一名小学生,我们应该怎样做得更好呢?其实,作为国际化大都市的上海,我们可以为她做的事情很多。首先,我们要从文明做起,做一个好市民,不乱穿马路,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不讲脏话等等。这些也许是小事,但只要从我们每个人的身边做起,上海将更美好,大家的力量也将是上海举办世博会最大的保证。

在迎接世博会的日子里,作为一名小学生,我的首要任务是学习文化知识,掌握更多的本领。将来就有可能成为自愿者,为上海世博会贡献我的微薄的力量。我相信到那时,上海将以她更迷人的姿态,展现在世人面前。我们每一个上海人都是这座城市的形象大使,我们代表的不仅是上海,更是我们的自己的国家。

让我们满怀豪情,举起双手,迎接“2010年上海世博会”的到来吧!
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在每个人的心中,都有自己的理想和愿望。当然,我也有一个埋藏在我心底已好久好久的心愿。我相信,我这个心愿是令中国亿万人民向往而又期待的——世博会。
正式宣布2010年世博会将在上海举办时,全中国人民的心都无比的激动,亿万中国人民一齐为世博欢呼,为世博喝彩。而我心中的世博是什么样的呢?

我心中的世博是文明的。在公交车上、在地铁里,不会有人为了一个座位你争我抢,都会非常谦让,给老年人、小朋友、病人和残疾人让座。大家也不会再乱砍乱伐树木了。你再也看不见地上会有人随手人的垃圾,也看不见有人随地吐的痰。所以我决定,从今天开始每时每刻,做一个好公民,也争取改正身边人的毛病。

有一次我走在回家的路上。看到有一个和我一个小区的人,要吐痰。我想:既然我要做一个好公民,我就应该去让别人也改正错误。争取用最好的面貌来迎接世博。

我壮壮胆,走过去说:“叔叔,随地吐痰是一个很不好的习惯,我们要改正它。再说世博会也要来了,以后再外宾的面前多丢脸啊。”

那个叔叔看了看我,上下打量了一番对我笑嘻嘻地说:“是啊,现在世博会要来临了,我们要以最好的面貌迎接他,我怎么能随地吐痰呢?不能在外国人面前丢了咱上海人的脸啊!”说着,他便用餐巾纸擦去了地上的痰。

我心中的世博是绿色的。在大街小巷都能看到人们种下的心愿——希望世博成功举办的绿树。冬去春来,大街小巷都能看见绿色。柳树随风飘荡,像婀娜多姿的舞蹈家。杨树沙沙作响,像一位技艺高超的音乐家。松树像一位卫士一样站在街头。那么世博能不在绿色中举办的更好?

很多....TAT....慢慢看撒~结合一下

② 六级英语作文范文

买书

③ 六级英语作文写作规范有哪些

第一:句法要正确。一般句子结构有:一主一谓,一个简单句只能有一个主谓结构。其中可以有两个或以上并列谓语,但不可以在主语前后各有一个谓语;关系清楚,两个简单句不可以仅仅用逗号连接;如为并列关系,须用并列连词,如and, or, but, so, for, while等;如为主从关系,须在从句之前加从属连词,如since, because, if等;否则,两句要用句号、分号、问号或感叹号隔开。

第二:主次分明。一个大句里面的两个小句只可能是并列的分句,或主句和从句,不可能都是从句,因此不得同时使用两个连词;主谓完整英语句子必须有主语和谓语。语序规范,特殊疑问句通常用倒装语序:“特殊疑问词 + 助动词+主语和其他部分”,除非特殊疑问词在句中作主语或修饰主语。间接引语或从句用陈述语序。

第三:连词正确,介词后通常不接that从句,先行词是人时,定语从句引导词为who 或that,在表示“……的”意思时,定语从句引导词为whose。

语法部分的知识点虽然繁琐,让同学们学习的时候感到非常枯燥,但这部分知识却是非常重要的,我们在六级英语作文写作的过程中一定要注意句子的争正确表达,尽量避免写出有歧义的句子,应该在表达正确的基础上再加上加分句型,这样我们才能拿高分。
希望能帮助到你,望采纳!!!

④ 谁能给我写一个大学生活的六级英文作文,要求原创

My Campus Life
我的大学生活

My campus life is rich and colorful.
我的大学生活是丰富多彩的。
I go to attend class everyday morning excluding
除了周末,我每天早上去上课。
weekend,in class i study and discuss all kinds of
在课堂上我学习各种只是,knowledge with my teacher and my classmates.
并和我的老师和同学讨论问题。
After the class, ofen i go to play basketball
下课以后,通常我和我的朋友去打篮球或者羽毛球。
or badminton with my friends.
In the evening,i have two hours for study by
晚上,我先去上两个消失的自习,
oneself in scheled time, and then go back to my
然后回到侵蚀上网。
dormitory and surf on the internet.
At the weekend,i take part in some part-time jobs
周末,我经常参加一些兼职工作,
and go to the Einglish Corner sometimes.
有时候去参加英语角。
All in all,my campus life is beatiful and substantial.

⑤ 大学六级英语作文字数要求是多少

大学六级英语作文字数要求是150词。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部专高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。

(5)大学六级英语作文写作大全扩展阅读

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。大属学英语六级考试是一项大规模标准化考试,这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test),即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。

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