英语四六级新闻稿格式
❶ 请教四六级的书信格式--齐头式
其正文与称呼之间空一至二行。每段的第一句句子不需要空格，但段内与段之间需要空容一至二行。齐头式信件的信尾客套话和签名可以有两种款式。第一种写在左下方，这是最常用也是最正式的。另外也可以写在右下方，这种形式则表示写信人与收信人之间的关系比较熟悉随便。
齐头式是现代改进的格式又叫垂直式，日期、封内地址、称呼、正文、结尾敬语及签署等的每一行起首靠左边，排列整齐，不向右缩进。不同的部分：比如说不同的段落或地址。则以空行的方式隔开。
改良齐头式改良齐头式结合了缩进式与齐头式的特点，段落首行齐头，新段落与左边界齐头，如同齐头式。寄件人地址、日期、结尾敬辞和签名都缩排，如同缩排式。
❷ 怎么写新东方英语四六级讲座的新闻稿
2013年月21日，新东方优秀的四六级、口语老师谢德斌，外教Nick和四六级讲师宋逸轩老师走进武汉轻工大学，为同学们带来了一场以四六级备考与英语口语学习规划为主题的讲座。
当晚18时30分，讲座正式在武汉轻工大学文官楼118教室开讲。为了能近距离一睹新东方名师风采，讲座开始前半小时，教室就已坐满了慕名而来的轻工大学的同学们。
首先开讲的是我们幽默可爱的外教Nick，他率先向大家介绍了一些简单的肢体语言在国内外所表达的不同含义，以此瞬间调动了学生的热情。他与学生之间的互动环节让不仅让现场的学生们捧腹大笑，还让大家深刻理解到了学习英语口语的重要性。除此之外，他还在现场安排了游戏环节，以这样的方式让现场的同学们迅速融入到一个快乐学习英语口语的环境，认真的去体会和感受到学习英语口语其实是一件很有趣的事情。
接下来是帅气的谢德斌老师为学生详细讲解怎样提高英语口语，他在讲解练习英语口语的每个误区时都会在里面穿插一个幽默的小故事，有趣的故事内容让学生更容易理解，更轻易地学会避免养成坏习惯。现场，他还结合自己的经验向同学们传授了如何去学习外国人表达的思维方式，并以一段简单地对话就让所有学生折服，将讲座推向高潮。
在短暂中场休息后，宋逸轩老师走上讲台为同学们详细讲解了四六级改革的考点和考试难点。她从阅读的速度，短文中从句的理解，以及在短文中寻找答案的方法等方面入手，结合历年考题中长短句的理解和词汇含义的讲解，为同学们总结出了一套提高阅读的练习的方式和方法。讲座中，宋逸轩老师针对中国考生普遍写作模板化的问题，提出了提高写作得分的方法。现场学子们纷纷表示，宋老师对写作和听力方法的解析及建议，让他们受益匪浅。
整场讲座，现场气氛十分活跃，讲师们以风趣幽默，生动形象的实例讲解激发了现场同学们的热情，并认真记下现场老师们所讲的一些重要信息。
晚20时30分，讲座结束，但应现场同学们的强烈要求，老师们继续为大家解答了一些关于英语学习、提高及培养兴趣等方面的问题。最后，在同学们的依依不舍中讲座渐渐落下帷幕。
❸ 英语四六级作文格式是怎样的
第一，首先必须熟悉
英语四级写作具体要求。英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。体材主要有议论文(分为“Topic题型”和A&B又称“正反观点题”)应用文(主要是书信)、图表文等。针对不同的体裁，写作思路是不同的。比如，以议论文举例来说：
1.议论文写作思路
2.议论文分类：阐述主题型作文(Topic)；正反观点型作文(A&B)
3.阐述主题型作文写作：(这类题型作文要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述)
4. 正反观点型作文(A&B)(这类题型作文通常从正反两方面来分别论述，最后得出你自己的结论。采用论点加论据写作形式。)
第二，熟悉英语写作的几个重要概念。
1.英语文章段落结构特点
英语文章段落结构一般有三部分构成：主题句+扩展句+结尾句
(1)主题句：所谓主题句，就是英语文章段落的中心思想句。它是英语文章段落的灵魂，在英语文章段落中居于主导地位。我们都知道英语文章一般喜欢开门见山，所以主题句一般位于英语文章段落的句首。其他句子都要围绕它而展开。
(2)扩展句：所谓扩展句就是为主题句起解释说明或论证的句子。通常我们写扩展句所采用的方法是举例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列数据(according to the recent study/survey,---)等。
(3)结尾句：所谓结尾句就是总结句。英语写作也类似于汉语写作，最后再把自己本段落的写作目的陈述一下。但是在英语写作中结尾句毕竟还是少数。
因此我们通常看到英语的文章段落结构 60%-70%都是由主题句+扩展句构成。
2.主旨句
作为主旨句就是英语文章的中心思想句。英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图，我们就把这句话称之为主旨句。没有受过写作训练的考生是不会写主旨句的。因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章，自然也得不到阅卷人的青睐了。
第三，学会遣词造句
1.遣词：
(1)词汇等级
所谓词汇的等级就是，我们在写作的过程中，如果想出一个基本词汇来之后，能够在这个基本词汇的基础上把它在提升一下，也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。比如，我们一提到“重要的”，大多数同学首先会想到“important”这个单词，那么提升一下的话就可以想到它的如下同义词：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc
(2)词汇准确性
所谓词汇的准确性是指，我们在有一个词近而想到它的同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。在这里必须指明的是，并不是词汇等级越高越好，必须还要考虑到适合于不同的语境。比如，眼睛大，这个“大的”形容词，我们首先会想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那么是不是用后面的词就可以了呢？或者说用上enormous等词更能博得阅卷人的好感呢？答案是否定的。在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以，只能用big，因为我们听过一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可爱的。
2.造句：
(1)词组
很多考生平时写作不太擅长用词组，对于他们而言最习惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种写作只能是单词的罗列组合，谈不上什么技巧文采可言，因此，写出来的文章必然就是所谓平淡如流水，没有英语的味道。如果我们能够在单词的基础上，进一步想到与之同义的词组，那么文章就会显得与众不同，更具有英语的味道。比如上面所说的“重要的”这个单词，当我们想到important的时候，如果从语法角度再稍加考虑一下，我们会想到“be of importance”。因为，语法中规定：形容词等于of加这个形容词的名词形式。如果再提升一步，我们还学过一个常用的词组叫做“play an important role in---”。很多同学说自己的文章凑不够字数或是没有文采，那么采用词组进行写作是不是就可以解决以上问题了呢？
(2)句式
除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要变换句式。没有受过正规作文训练的考生，通常采用的句式多为主谓宾、主 主系表。于是我们看到大多数的文章充斥着这样的形式：I am a good boy, . I study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu Hotel.这样流水帐式的文章显然不能得到高分。
❹ 写简历时 英语四六级 的格式 应该怎么写。写成英语四级，还是CET-4。加上分数话的话格式应该怎么写
写成CET-4，同时来写上自己的四级等源级就好，不用写上具体的分数。
大学英语考试4和6是由教育部赞助的全国英语考试。 目的是客观，准确地衡量大学生的实际英语能力，为大学英语教学提供评估服务。
CET-4和CET-6是中华人民共和国高等教育部赞助的国家级教学考试，分为四个级别和六个级别，每年分别在上午和下午举行两次。
自2005年6月进行测试以来，第四级和第六级考试采用710分制。 如果未通过测试，则仅颁发成绩证书，而不会颁发4级或6级证书。 结果报告方法从证书更改为成绩单，即在考试后向每个考生发放成绩单，包括总分和个人分数。
❺ 写简历时，英语四六级的格式应该怎么写，加上分数话的话格式应该怎么写
直接写。英语：四级（或六级）XX分。如果你英语没有单独列一行的话，可以说“已通版过国家英语四级或六级考权试（CET-4或者CET-6）。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
四六级考试自2005年6月考试起，四、六级考试成绩采用满分为710分的计分体制，不设及格线，只发成绩证明，不发四六级证书;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。
❻ 英语四级备战新闻稿该怎么写
我很喜欢这门考试：
1，征文，这就是不犯错误，就可以得到基本分数为85％以上。由于时间短，去内图书馆容找这四为文集里面，记得比较常见和句子的开头：例如，视图类型的问题，一个硬币有两面，也有人觉得这事是怎么回事，怎么别人多想想。这是一个简短抓大部分
点2.填空题，填空题实际上，设法获得更多的语法，尤其是成语，那你可以看看以前的四级考试，你可以记住几个成语，记住多少是多少，以及介词短语
3.当你深入了解的前四个问题选择的主题，很多次，将反复上类似的话题，但最有可能把它改
我希望对你有所帮助，短期内，我们必须把握好作文分