英语四六级段落

❶ 英语四六级怎么过

你好，关于如何考过英语四六级
一、听力部分，听力部分在四六级考试中算比较难和很难短时间内提高的部分，但是有技巧的，前面的短对话，只需要听转折词but、then、however后边的部分，正确答案就在转折词后面!(如果是确实啥也听不出来的可以先看一下答案的词汇，然后听的时候把握“听到的不选”原则，这样准确率也会高些，因为短对话正确答案基本会换一个词以及经常出现的错误词汇很容易在后边被否定)，后边长对话则把握听到什么内容就选什么，不要犹豫;听空词这个相对简单，但听到后一定要检查，大部分词是要变时态的，所以听力结束后根据语法检查!
二、句子和段落匹配，先把总结部分短的看一遍，把里边的关键名词和动词画出来，再去阅读原文里一段段来找那些词，那些基本上是前后一一对应的，只有那么一两个会改一点，所以把握“一一对应”仔细的找，这个部分很容易拿分!
三、选词填空，个人建议这个部分可以放在最后，因为这个是四六级里最费时又分值相当低的版块，做这个版块的方法是：1、判断每一个空要填的词的词性(名词、动词、形容词、副词)2、判断所有15个词的词性及意思，3根据词性匹配和意思的补充进行选择。
四、阅读理解，基础好的直接根据常识思维进行文章的阅读、提取大意、解答问题就可以了，基础不好的可以直接根据问题在文章里找答案，找出问题和答案里的关键“名词”“动词”，直接到文章里找就行了，大多数情况题目都是在文章按顺序出的，所以仔细点不难找到相关内容，阅读理解整个占分值的35%，一定要重视和仔细!

五、翻译，翻译是最近两年新出的题型，一般是汉译英，经常会出一些时下流行的内容让我们翻译，大部分内容不会很难，翻译把握一个原则：“一定要写，写就有分”，不管简单还是难会还是不会一定要动手写，能写多少就写多少。
六、作文，作文部分也是分值比较高也是很好拿分的，一般只要不跑题就都能拿到一定的分数，所以首先审题，千万不要跑题，然后字数要够，个人不建议背网上的模板作文，阅卷老师一看就能看出来的，建议在练习阅读理解的时候积累几个常用的高档词汇，把他记下来，在作文中穿插用到效果就会很好，进行一些基础词汇向高级词汇的转换就能很快提高作文档次!

七、关于词汇，不建议买那些四六级词汇背，费事背了也不一定用得上，我们在练习的时候把每年真题里的一些经典词汇记下来就可以了，第一，四六级的重点词汇出现每年是有重复性的;第二，自己总结出来的重点词汇才是真正的重点词汇，也就一百左右词汇，方便记忆;第三，这些重点词汇总结完后可以直接用在作文里边!
最重要的买一套真题，好好练习，可以一个版块一个版块来，做完然后进行总结。

❷ 英语四六级新增的段落翻译是整段翻译吗

是的
而此次变革最难的是翻译题。以往学生只需要翻译5个句子，且题目会专给一半信息，而整段属翻译提高了对学生主观题目掌握的能力。取消完形填空意味着学生必须完成翻译部分的考查。以往15分的完形填空，很多学生感觉题目难，且做到完形填空时时间不够，但毕竟还能蒙对一些题。这次取消后，逼得学生必须在翻译上下功夫。

❸ 英语四六级 每项分数是怎么算的 六级的听力如何提高 感觉前面几个1到8很容易 后面段落

听力是一个需要长期积累的栏目，我平常就是听听听听超级多，什么BBC啊TED啊各种英回剧美答剧，不过我这不适合突击哈哈哈。
01 提前看题目，提前看题目，提前看题目。
重要的事情说三遍。
提前看题目，你才会对这个conversation有基础的认识。很多时候，甚至可以根据选项内容反推出问题。
另外，相信一部分有心的六级ers已经发现了，在改革之后的section B，也就是仅存的两篇passage中，往往第一题考查的是文章主题或者主要讨论对象。
也会有同学很懊恼自己根本没有时间看完题目，针对这一点，请大家抓住每个section之前读directions的黄金时间，你的对手们已经在这段时间之内读完了所有的选项信息，你怎能落后？！退一步来讲，即使这段时间里来不及看完所有的内容，剩下的题目量也一定不会大。
你们一定都知道，每个问题结束后，你大概会有10多秒的选择时间，看过的题目基本上问题一结束就可以大笔一挥选择出来了，所以充分利用这段时间去看剩下的内容，不要担心会错过问题。

❹ 英语4级考试段落匹配题型怎么做

英语4级考试段落匹配题型的答题技巧如下：
第一：先题后文
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。
第二：关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)
其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么；而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
今年四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。换一个表达方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning) 和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。
1、关键词定位(key words positioning)
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47，当这道题出现的时候，同学们应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点，3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!
Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
这时我们会发现顺序再读的时候英语4级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道英语4级简单的匹配题就结束了。
2、同义替换(paraphrasing)
接下来，我们再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。
从这道题中给大家一个提醒：在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作。
希望大家在平时的备考中能学会把控时间，掌握技巧，真正提高自己在阅读部分的得分。最后，祝大家英语4级考试顺利通过!

❺ 英语四六级考试，的各个部分的分值是多少

英语四六级考复试的各个制部分的分值是：听力部分（35%）满分为249分；阅读部分（35%）满分为249分；综合部分（10%）满分为70分；作文部分（15%）满分为106分；翻译部分（5%）满分为36分。

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❻ 四六级 各个部分满分各是多少

英语四级

1、写作：作文分数占总分的15％，也就是106．5分，在这部分你要达到63．9分为及格。

2、阅读理解：快速阅读占总分的10％，即71分，每个7．1分。

3、听力理解：听力部分占总分的35％，即248．5分，在这部分的及格分为149．1分。

4．、综合题：完形填空，占总分的10％，即71分，共20个每个3．55分。

英语六级

1、英语六级作文：写作部分占整套试卷的15％＝106．5分

2、听力部分＝248．5分

3、阅读理解35％＝248．5分

4、翻译部分汉译英15％＝106．5分

考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。

PETS1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息，能适当运用基础的语法知识，并掌握1000左右的词汇以及相关词组。

PETS2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。

❼ 英语四六级考试的内容

以下四个部分构成：听力理解，阅读理解，完型填空或改错，写作和翻译。

1、听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

2、阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

3、完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

4、写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

(7)英语四六级段落扩展阅读：

英语四六级的作用

1、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

2、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

3、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

❽ 英语六级的段落匹配题，是十五个段落，十个选项，是每个段落都要有匹配的选项吗还是只要选满十个就行了

不是每个段落都要有匹配的选项，是只要选满十个就行了。

题目意思其实不是说有十五个段落，十个选项，为每一个段落寻找匹配的选项。

这里题目所说的十个选项实际上是十句话。题目要求选择出这十句话所出现在哪个段落，或者说总结了哪个段落的大意，甚至可以说就是为这十句话选出和它相关的段落。

题目上说的可能选择一个段落不止一次，意思是可能给出的十句话里有两句话都出现在了同一个段落里，所以一个段落就会被选择两次。而且题目说的是可能，就是指有的卷子是这样，有的可能不是，不是六级题目有毛病。

(8)英语四六级段落扩展阅读：

做题技巧：

浏览题目，划关键词。

由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。

回到原文，先做较易题。

长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。

关注同义转述，完成剩余题目。

十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。