图表题英语作文六级

『壹』 六级英语作文范文

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『贰』 英语作文六级考试

你好！智课网（Smartstudy）为您解答

众所周知，六级考试与其他考试一样，利用真题复习对提高成绩有很重要的作用，如果考生能够把真题吃透，融会贯通，那么复习效果就会达到立竿见影的效果。

今天，智课网和大家分享一下利用历年真题复习的注意事项以及所带给大家的帮助，希望能给大家的复习带来事半功倍的作用。

1、通过历年真题，熟悉考试出题思路，让自己的复习更加有的放矢。

对于六级考试，每次考试大纲基本不会有太大的变化，所以通过熟悉历年真题，能在了解和熟悉考试题型的基础上，进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点，进而全面把握复习要点，对考生的复习会有很大帮助，更能做到有的放矢，提高复习效率。

做真题的过程中，首先要注意继续巩固英语基础，掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率，要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置，从而能迅速把握文章中心和作者态度，找到解题的主线;还要掌握正确的解题思路，认真分析真题中的每一道题目、每一个选项，分析命题者的命题思路，从而掌握正确的解题思路。通过研读真题，达到对真题的特点有更系统深入的研究和把握。

2、做历年真题，总结错题、检测自己的薄弱环节更重要

对于六级考试，历年真题不但要静下心来去做，希望考生能以检测自己水平的心态去做，像正式考试一样，在有充足时间的情况下，找个不易被打扰的环境，静下心来去完成整套题目，不要做一题急于对答案，一定要在最后统一对答案，这样不但能锻炼应试心态，还能较真实的检测自己的复习水平和复习效果。

同时，更不能为了做题而做题，做完的真题在对答案的同时，一定要整理和分析，仔细研究出题的形式，看出题思路。且一定要做错误题总结。根据整理出的错题类型，看自己是因为马虎还是基础不扎实才错的。然后根据自己整理的错题知识点，重点强化基础知识的复习。

另外，对于整理出的错题，建议考生隔一段时间要回头再做一遍，看看是否还会犯上次的错误，这样不断的反复强化，才能起到记忆和提升的作用。

3、历年真题，可适当作为背诵的题材

对于六级考试，考试的目的并非简单的拿到一个分数，更是自己英语综合水平体现。英语综合水平的提高可以在得分上更胜一筹，那么精彩的语句，整齐的句型都可以为你的得分添彩。真题因为权威和全面，可以作为考生背诵的题材。其中阅读等题目中不乏有含金量很高的句式、句型，都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇，也可以不断加强。

4、建议以最近时间的真题为复习重点，考前2个月开始重点研究

真题在考前2个月开始练习，同时精做阅读，快速学习词汇;然后同步坚持每天练习听力，刚开始可以根据历年真题中的听力原文反复练习，坚持一段时间之后，可以比对VOA慢速听力和BBC的听力材料进行学习，坚持两个月，听力会有很大的进步。
严格按照时间做完练习之后，反复研究真题，平均5-6天研究一套，并且自己要制定计划，经常复习。同时，希望大家先以近期考试真题为主，时间充许的情况下，再做更早一点时间的。

希望能够帮助到你！

『叁』 大学英语六级考试英语作文要写题目吗

当然要写标题，漏抄写标题要扣1分的袭好象~
另外，标题要写规范，注意大小写，顺便补充一下这方面的知识吧：

标题中第一个单词的第一个字母和最后一个单词的第一个字母一定要大写。中间的单词除冠词、连词和介词外，其他的词都应该大写第一个字母，如果连词的字母多于5个，也应大写。如Attitudes toward Money就是不正确的，应改为Attitudes Toward Money。

『肆』 六级英语作文该怎么写

找本范文，各种类型背一篇。到了前一两句能套格式的套格式，不行自己写两句，后面搬范文。

『伍』 一篇图表英语作文应该怎样引题

图表作为书面表达的一种信息提示方式，显得简洁明了，正被越来越多的各级各类英语考试所采用。但是，在阅卷中，我们发现情况并不理想，问题主要集中在三个方面：首先，书面表达能力弱，不能用英语描述图表的数据及其变化；其次，读不懂图表，不能从图表中提取有效信息；最后，不能有效地分析数据，得出相关的结论和提出合理的建议。
[转载]如何写好英语图表作文？

在表达方式上，图表类作文有别于其他类型，它要频繁描述具体数据、进行数据比较，并说明数据变化。教师有必要归纳于数据有关的一些词语和句型，进行集中教学。掌握这些的数据表达方式是写好这类作文的前提。常见的表达有：
1、熟悉四类图表的英文名称：表格（table）、条形图（bar chart）、曲线图（graph）和饼形分析图（pie chart）。此外，“如图所示”是写这类作文中的一个常用短语，它的表达方式有以下几种：
⑴As the chart shows, …
⑵According to the chart, …
⑶As is seen from the chart, …
⑷As we can see from the chart, …

2、在表达时，可以对具体的数据进行一些处理，用另外一种表达方式来代替，避免一篇小短文中出现过多的数据或者相同的句型结构，如：一次有关阅读兴趣调查结果是：50%的学生喜欢新闻；25%的学生喜欢故事；14%的学生喜欢幽默；11%的学生喜欢推理小说。(Half of the students love news. A quarter of them are fond of stories. 14% enjoy humor. The rest prefer to read mystery books.)

3、“…的数目或数量”的表达方式有两种：可数名次用the number of …；不可数名次用the amount of …。数量的多和少不能说成many和few，而用large和small.
⑴The number of the students is large.（学生的人数很多。）
⑵The amount of food is very small.（食物的数量很少。）

4、用以描述数据上升、下降或保持不变的表达方式有：
⑴rise/increase/go up/jump to/grow（上升）；
⑵decrease/fall/go down/drop（下降）；
⑶rise sharply/rapidly（急剧上升）
⑷fall slowly/graally（缓慢/逐渐下降）；
⑸The price has grown by 3%.（价格已经上升了3%）
⑹The number of visitors has risen from 100 to 500.（访客的人数从100上升至200了。）
⑺Over the years, the income of the family has remained the same.（近几年这个家庭的收入保持不变。）

5、“数量总计达到…”的表达方法有以下三种：
⑴The bill comes to $25.（账单总共25英镑）
⑵These numbers add up to 100. （这些数目合计为100。）
⑶All the expenses amount to 11,000 yuan.（所有的开支总共达到11,000元。）

6、有关数据比较的表达方式有：
⑴Compared with…（与…相比）；
⑵He is 2 centimeters taller than I.（他比我要高2厘米。）
⑶The room is twice the size of that one.（这个房间的面积是那个的两倍。）
⑷Now the total number of Chinese Christians is 14 times as many as in 1949.（现在中国的基督教徒总人数是1949年的14倍。）
⑸The number of students who enjoy reading English news doubles that of those who prefer reading stories.（喜欢读英语新闻的学生人数是喜欢阅读故事的学生人数的两倍。）

7、图表常用经典句子：
开头：
1. As can be seen from the chart/graph/table...
2. It can be seen from the statistics that...
3. As revealed/shown/stated/noted in the picture...
4. The chart gives information that...
描述：
1. There was a rise/increase/upward trend from...to...
2. It has risen to an average of...
3. There was a fall/decrease/rection/decline/drop/downward trend from...to...
4. It has fallen/dropped/declined to...
结论：
1. From the analyses above,we can draw the conclusion that...
2. From the data we gatherde from the above graph,we can conclude that...
3. According to the information gathered above,we may reach the conclusion that...
4. According to what has been discussed above,we can arrive at the conclusion that...
5. The graph reflects that...

8、图表作文的框架
As is shown by the figure inthetable(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.(结论)
Thereareatleasttwogoodreasons （accounting） for ______. Ontheonehand, ________. Ontheotherhand,_______ isetothefactthat ________.Inaddition, ________ isresponsiblefor _______. ________. convincing.
AsfarasIamconcerned,I hold the view that _______. 。。。原因

【样题】：（苏州市2010届高三调研测试（一）书面表达）
2010年央视春晚的广告收入创新高，但节目中的植入广告引发了热议。最近，某网站举行了一次题为“对今晚春晚植入广告的态度”的调查。请根据以下饼图所示信息，用英语写一篇短文，并提出你的自己的看法。
[转载]如何写好英语图表作文？

The 2010 Spring Festival Gala has set records for TV commercial rates, which accordingly has caused heated discussions e to proct placement in the programs.

【主要问题】：
根据考生反映，主要有以下几个突出的问题：
1、文章提示少，很难凑足150字；
2、在描述数据时，往往采用了相同句式；
3、没能把五个观点分成正反两方，表达缺乏逻辑性；
4、没能根据数据，概括出一句总结性的句子，即大多数观众对央视过多植入广告这种做法持反感态度。

【表达要点】：
根据题目提示要求，一共有8个主要表达要点：
1、大多数观众对央视过多植入广告这种做法持反感态度；
2、五个不同的观点及其相应的数据；
3、自己的两个观点。

【一句多译】：
不要遮遮掩掩，高考的书面表达其实就是“10句翻译题”，在现行的教育体制下，我们是培养不出“用英语思维”的考生的。话又说回来，我们学习英语的主要目的就是传播文化，把中国的东西翻译介绍给老外，或外国的文化在引进来。

1、如图所示：65%的调查者持反感态度，其余的表达赞成。
As the pie chart shows, the majority of the respondents are against the proct placement while only 35% are supporters.
⑴如图所示：According to the pie chart; As is seen from the chart; It is illustrated in the chart that…; As is suggested from the chart.
⑵被调查者：the people surveyed; the respondents; the people involved in the survey; those who responded to the survey.
⑶反对：disapprove of; disagree with; be against; be opposed to; oppose; hold negative attitudes towards; think little of.
⑷赞成：support; be for; be in favor of; approve of; agree; think much of

2、15%的调查者认为，这是出于央视的发展需要。
15% of the people surveyed think the practice is reasonable because holding such big events costs a lot. CCTV needs to make good use of the opportunity to earn enough money to finance its operation and development.
⑴ 15% of them think it is acceptable for CCTV to make profits from the proct placement, which is of great benefit to the development of the TV station.
⑵15% of them hold the view that the practice satisfies the needs of CCTV’s development and can enable it to hold a better gala next year.
⑶13% of them argue that the profit made from the proct placement can benefit CCTV’s future development.

3、20%的调查者认为，植入方式自然。
One-fifth of them don’t feel annoyed at the proct placement and even regard it as an natural part of the programs.
⑴The way commercials are included is very natural.
⑵they feel comfortable with the proct placement
⑶the proct placement appears in the progroms naturally.
⑷The commercials are involved in the programs in a natural way

4、30%的调查者认为，与节目无关。
Almost one third of the respondents complain that the irrelevant proct placement makes the programs strange and ridiculous.
⑴have nothing to do with…
⑵be related to …
⑶be linked with …

5、25%的调查者认为，广告植入太多。
Proct placement appears so frequently in the program that a quarter of the people surveyed feel rather disturbed.
⑴feel annoyed at too many commercials
⑵feel uneasy/disturbed

6、10%的调查者认为，损害央视形象。
The rest 10% argues that the practice has greatly damaged CCTV’s image as the most important media in China because it’s the main channel for the general public to get information and entertainment.
⑴Great harm has been done to the image of CCTV
⑵The good image of CCTV will be greatly affected

7、我的观点：适量的、巧妙的广告植入可以接受。
Personally, proct placement in right amounts are acceptable if it doesn’t spoil the fun and art of the programs. Whatever CCTV does, it should take the audience’s feelings into consideration

『陆』 根据图表，两个选择题以及它们的选项， 写一篇100字左右的英语作文。

标题是申论文章的灵魂细谈申论标题选取技巧申论及范文
标题是申论文章的灵魂，确定标题是写申论文章的第一步，也是必须的，
一、拟题的要求
凡是成功的标题，基本上要做到贴切、鲜明、精练、具体、生动。
（一）、贴切贴切标题贴切有三层含义：第一层是题文一致，即标题对论题范围的概括、对中心论点的提炼、对态度倾向的表述应与评论的内容或思想相符。第二层是词语的运用正确恰当，即标题制作谴词用字时，不可望文生义，也不可滥用辞藻。第三层是题意确切妥帖，不会产生歧解或误解。
（二）、鲜明标题应当鲜明，提倡什么、反对什么、褒扬什么、针砭什么，都应当在题目中有所反映，也就是说，标题应该有立场、有观点、有态度、有倾向，切忌钝刀子割肉，不痛不痒。
（三）、精炼要做到精炼这一点，一是要结构简单，多用单行题；二是要文字简约，要言不烦。
（四）、生动生动标题形象生动发现重要。生动的标题能够先声夺人，赋予文章以新意和活力，既能抓住受众，又让人过目难忘。使标题生动的方法有多种：一是变换标题句式通过把陈述句变为假设句、疑问句或感叹句等，使评论标题具有浓郁的感情色彩。“清山绿水”离我们远去谁之过？；"致富路"缘何成了"民怨路；教育(医疗)乱收费应向谁问责；"献礼工程"当休矣活用成语、谚语、俗语。把成语谚语俗语等引入标题，直接引用或变化引用，既可以使标题言简意赅，还可以使标题别有新意。一是直接引用，即把成语、谚语、俗语直接引入标题，借助于受众，认识评论所要分析的事物或问题；二是变化引用即在引用成语、谚语、俗语时，对文字进行一些细微的改动，使词义发生一定的变化，赋予词语以新的内涵。莫要"亡羊"才"补牢" 三是巧用修辞手法 现代汉语的修辞手法有多种，常用的有比喻、比拟、借代、双关、对照、连珠等，这些手法都可以用于评论标题的制作。再塑园丁形象----浅谈加强师德建设；书包在愤怒；“养命钱”不能乱用；“房虫儿”还能活多久
二、拟标题时应注意的事项
（一）、议论文的标题要反映文章的主要内容拟题目不要太大，即论述的内容不要太多。一般议论文，往往需要集中论述一个问题，提出一个论点，题目就要反映文章论述的范围。如果题目很大，论述的事物或者问题却很小，就会文不对题。
（二）、议论文的标题要醒目醒目的标题既要抓住内容要点，又要见解明了有时，为了使标题吸引人，可以摘取文中有代表性的片言只语或文中触及的某些引人注目的事实作标题，再用副标题介绍文章的主要内容或写作缘由，如：抓好民生之本贵在和衷共济-正确看待下岗失业现象；人类智慧的一座“灯塔”------深刻认识科学技术是第一生产力；生死抉择的考验-我们党有决心有能力解决腐败问题；安得广厦千万间-----加强经济适用房建设与管理；“救死扶伤”白衣天使的天责-----浅谈加强医德建设；再塑园丁形象----浅谈加强师德建设；还老百姓知情权-----浅谈价格听证制度的完善；变暗补为名算--------浅谈公务员住房货币化改革；公立医院的公益性不容改变-----浅谈医疗体制改革等。
（三）、比喻，俗称打比方，是指在描写某一事物或说明某一道理时用与它有相似点的事物或道理来说明，在各种修辞格中它是最为常见的一种。比喻的主要作用在于用具体的描绘抽象的，以浅显的阐释深奥的，以熟悉的说明陌生的。它利用形象思维的形式，使谴词造句含蓄委婉、意味无穷，能让人们借助使用者营造的意境，展开想象的翅膀，去形象而又深刻地体会使用者所表述的意思。〈〈机遇就像一条河〉〉。机遇之所以像一条河，是因为机遇就如同河一样不停的在你身边流淌着，对每个人都是公平的，关键在于你能否有眼力识别它，有没有能力抓住它。这种比喻意在说明机遇是常见的，就看你能不能发现它，利用它。〈〈莫要"亡羊"才"补牢"〉〉、〈〈别把百姓当“白鼠”〉〉、〈〈别把学生(病人)当“人质”〉〉、生产安全拒绝"带血的“GDP"