英语啦六级的英语
❶ 关于英语六级
我觉得六级说白了就是单词!六级跟四级略有不同,四级单选还会考个语法时态之类的,六级不管单选还是阅读都是单词的问题。尤其单选,往往全是样子长得很相近的很长的单词。要是大多数不认识就麻烦了。你做一下历年真题就知道了,真想直接带个诺亚舟进去。所以你要做好充分的准备用功用功再用功——多记单词!你考了这么多次都没过,我想一定是复习的不彻底,现在的努力程度,就看你想过的欲望有多大了。
我过六级那会儿,是先把四本大学英语课本的单词全都写一遍,从前到后写的时候,这其间会发现很多形似的或者近义的或者读音相似的等等有规律的单词,一定要把他们随时总结,用心记住。同时在写单词期间,要做大量阅读,是要用心的做啊。每做完都要对照答案认真找出自己做错的原因,同时可以总结一些只有自己才能懂得自己认为的“规律”,这是很重要的,虽然你说给别人或者没根据不相信,但是自己根据感觉和大量事实总结出来规律是很适合自己的。当然最重要的是临近考试之前(具体时间根据自己情况定,但不能迟于考试前一个月)一定要做历年真题,订好每几天做一份,并找一个下午(六级是下午考)的两个小时连续不间断的做完一份卷,短文也要写,千万不要怕自己写不好。做完以后要一一对照答案解决。六级考试很多单选题是会重复的,所以做过的题要记住,事实上你做真题就会发现重题。不会的单词遇到三遍以上就要查出来记住,下一份题遇上一定要保证知道,不能说“哎呀,我上次见过但是没记住”。至于听力,买真题的时候顺便买上磁带,第一次做题听完后要照着材料再听懂,接下来平时要随时听,比如吃饭路上睡觉,不管听不听得懂先要练耳,好几次都听不清的地方就要照着材料再听。最后考试之前几天要有计划地把自己总结的规律啦,单词啦还有单选题要重过一遍。准备几篇有典型的短文背好。还有一点, 如果你做题速度慢的话,要提前规划好时间,像我做题慢得向来做不完,但是保证作了的对了就行了。
还有什么你自己认为可行的都可以试试,但最重要的是要 ——持之以恒!其实顶多也就苦三个月,挺过去就好了。我是大二第二学期过的六级,当时每天都在做英语。我没买那种词汇书,我觉得那种从A到Z得数我看不完A就不行了。就看自己的课本就行了。每天晚上上自习,甚至有些没意思的课上都在写单词。考试前几个晚上每天睡觉都是背着单词睡着的,梦里也全是单词,我都怀疑我到底有没有睡着。最后考了63分。我们那会04年还没改革。所以不要担心,只要用到功,一定可以过的!
祝你成功!
❷ 四六级英语
其实翻译不难的,看是汉翻英,还是英翻汉咯,英翻汉有生词真的比较痛苦,版只能瞎猜,汉翻权英就好啦,同义词随便用用。你应该是大学生哦,没事看看美剧学点现成的,或者看看born to win,美文,还不错,而且我觉得新概念4就不简单了,词汇量有帮助的,四六级考的是效率,加油!
❸ 英语四六级
我们学校那时很多抄人没过,学校袭就自己弄了个学位证书英语考试,类似四级的东西。
然后,如果你毕业了的话,还是可以再回学校去考。我们是可以毕业,但是你四级不过就没有学士学位证书。
我们那时候,的确有人作弊通过的,虽然我不赞成这个方法。
你还有多少时间,自己努力下,通过吧。
你怎么可能连26个字母都拼不齐呢?这样都能考上大学的话,那太神奇了~~
❹ 英语四六级有什么区别啊
主要区别就是难度,英语六级比四级难度大。在大学里,你只有通过四级考试之后才可以考六级。
词汇:四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量,而六级至少需要五千以上的词汇量。
听力:六级听力材料的语速是要明显高于四级的,而且四级一般都是可以直接一步听到答案的,但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思,提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。
阅读:词汇量增加,导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思,还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子,从而找到答案,难度明显提升。
写作:基于词汇量提升的原因,写作想要得高分,则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。
拓展资料
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
❺ 英语四六级!
你的四级过了,可以考6级了 但是你现在的成绩我觉得有点悬啊 呵呵
其实方法找对的版话过6级也权不是很难,主要就是两点,好好利用真题
一是听力,每天坚持半个小时到一个小时的真题听力练习,如果可以的话最好是练习听写,一句一句听写出来的话对你的听力提高很快,不只是分数,还包括实力
二是阅读,好好分析文章,精读文章,也就是说把文章完整准确的翻译一遍,理清文章段落结构,和分析文中长难句,这样的话应该就没什么问题了
(如果觉得好请给分,不好请指出,谢谢)祝你好运
❻ 英语四六级考试是考英式还是美式
英语四六级考试英式英语和美式英语兼有,考试中听力以美式发音为主。版由于英语四六级考试最早是权模仿托福考试,所以四六级的听力更加偏美式,不过英式和美式英语的发音差别并不大。四六级考试中单词拼写只要求拼写正确,对单词拼写方式不区分,英式和美式单词都可以。
大学英语四、六级考试改革项目组公布的《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》和《大学英语六级考试大纲(2006修订版)》中,在“考试概述”这一部分的听力题型介绍中明确写道:听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟30词。
(6)英语啦六级的英语扩展阅读:
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
听力要求:
能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。
参考资料:全国大学英语四、六级考试-CET官网
❼ 大学英语六级相当于公共英语几级
PETS三级大体相当于CET四级,PETS四级大体相当于CET六级,PETS五级标准相当于我国大学英回语专业二年级结束时答的水平。
PETS考生除了正在读九年接义务教育的学生外都可以报名考试,不过大学生主要都是参加四六级考试。从某种程度上可以这么说四六级面对大学生考生,PETS考试主要群体是非大学生,也就是社会考生。
PETS1要求掌握1,000左右的词汇以及相关词组,相当于初中生水平PETS2考察两千词汇量,PETS3相当于CET4及其以上水平,词汇量4800左右,PETS4相当于CET6或TEM4及其以上水平,词汇量6000左右PETS5,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平,是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
❽ 关于英语6级
其实在抄找工作中,六级证书是一个敲门砖,英语应用能力是长久的保证.
现在基本是425认为通过,其实就看公司要求了,有的说要通过六级,有的会说要六级多少分以上的,分高当然好.据说有些地方六级和户口和住房挂钩,都说不准,分高保障就多
个人认为有能力还是考高点好,以后都没机会考了,万一用着不是后悔了?证书这东西多多益善,不用时它似乎是废物,但用时就是钱都买不来的宝贝
有时间练练听说能力等应用的,会应用才是自己的
楼主加油
❾ 大学四六级的英语单词
我也是刚考完四级,大概8月底知道结果。
普通四级要求掌握的词汇回量是4000多,而英语专答业四级总词汇是8000多。(一般只有大学里英语专业的人才会去考专四)
既然你现在是高中生,那不妨直接告诉你,一般人读完高中后再去看四级的词汇,会发现四级词汇书并不比高考词汇总编丰富多少(本人也觉得如此),本来高考生就应该具备3000-3500的词汇量。
所以说,如果你现在的英语学习并不是很困难的话,四级词汇对你来说应该没问题。只要平时多留意一些新单词就可以了(譬如在阅读理解和完形填空里出现的)。
如果你还是不放心,去买本新东方的四级词汇词根+联想—记忆法— 是余敏鸿编著的,本人在看同系列的六级,感觉还不错。
现在市场上的各种词汇手册特别多,切忌抱着一本词汇书从头背到尾,忘得快!要掌握系统、灵活、实用的记忆法。
You can do it!
补充一点:个人觉得,由于处于高考的压力下,高中阶段的学习状态往往是最好的,在以后的大学生活中,学习不再是生活的重点。很多在高中英语超牛的人到了大学连最基本的四级都要考几次,无心学习了呗!
所以说,高中冲四级是不错的选择,那啥,趁热打铁呗!
❿ 关于英语6级!
我看你听力应该还抄不错,阅读好像不怎么好了,这可能是你的词汇量不是怎么好,你应该多记单词,真的记单词对于六级的阅读时非常有帮助的,六级考的就是词汇量和做题的速度!因此你可以从现在起加强单词的记忆,只要词汇量达到一定的水平六级完全没有问题,还有一点记单词一定要有方法,因为就像你说的时间不多,怎么能在这个较短的时间里记住足够的单词,你应该找到一个很科学的方法才能,我是上次考过了六级,当时的情况和你差不多,我记得我就是利用考前的两个月记住了大概4000个单词,这样我考试起来就没什么问题了,我用的是MyWord智能仿真词汇记忆办法,它是根据人的记忆生理周期来来帮助你如何更高效的记单词,还有一个比较好的功能就是像myword这种在网络上记单词能够很好的帮助我们规划好那些单词需要我们复习一下才能够记忆的更清楚,那些单词我们已经彻底的记住了,那些单词我们还一遍都没有记过,这样一来很显然你的效率就提高了很多!你可以试着用这种办法!