求初三英语完型阅读方法

㈠ 求初三学英语简单的方法，写完形填空和阅读的技巧，如何记牢单词。

这个问题
还是得用功嘎
完型 就是“排除法”和“代入法”啦
阅读还专是要靠英语阅读能力，就像语文属学得好，语文考试考的好，那就是阅读水平高，建议多读一些原版的国外名著，翻译过来的都太生硬了，还是不如自己读得好。
总之还是要多读文章，多背记单词。
祝你成功啊，

㈡ 如何提高英语完型阅读和阅读理解成绩（初三）

提高阅读：
首先来要考虑单源词量，除了懂得单词的意思，最好收集一下以往做过阅读遇到的生词。当然不是所有不会的词都要记，要记住那些对理解文章意思，影响做题的词就行了。
然后要习惯英语阅读，减少把英语翻译成中文的时间，加快你做题的速度。这得有一定阅读量的积累~
最后要总结下题型，其实这个一般没有什么特别大的用处，因为你要是阅读实力提高了国内考试一般不会出的太难。但如果你发现有某几种题型你总是错，那就有必要总结一下了~
提高完型：
完型的主要有两点要注意
1.把握大局。这个平常总结下文章结构，看看观点是怎样表达的，做题的时候一定要大概先扫读下全篇（但不要读得太细，要不浪费时间）
2.注意搭配。这个很难，因为搭配不仅是动宾搭配，还有一些连词，形容词等等。建议每次做完题后都要反复推敲错题，体会下为什么这么搭配，久而久之就会有经验了~

其实学习英语就得靠下功夫，总是考题型和投机取巧是不行的~英语很重要哦，无论是什么时候！！可以买一本快捷英语。本人高一，中考做的那个，提效快。。。。。。。。 好好加油吧~希望我说的有对你有所帮助 祝你成功！

㈢ 中考英语完型阅读答题技巧

建议你，首先通读一下全文，明确文章大概内容，以便整体把握，会避免很多错误。最好，定时每天练2-3篇，之后仔细参看答案，关于不太清楚的语法项目或词汇、短语的用法要及时问老师，坚持一段时间会有很大提高！

㈣ 求提高英语阅读完型的方法。要亲身实践得出的，少给我粘贴复制

楼主 = =我现在大二， 湖南考的高考，湖南的题目在全国算难吧，额，考了一本。高考专英语150满分我是属123 = =。虽说不是很好，但是我高一的时候英语不能及格，我高二的时候连续做了四本很厚的完形填空，那个时候做得要吐了，做完形填空不能中途查单词，靠前后文推出单词的意思，而且如果用了工具书或者电子词典查到了单词就会产生依赖，做完形填空首先要跳过空缺，先把全文看一遍，大概知道是什么意思，然后有些答案在全文里面找得到，第二遍再去选择答案，第三遍连着读一读， 而且完形填空要多做， 真的题海战术绝对有作用。 至于阅读理解， 我是看单词 ， = =我高考前看了7000单词 ， 把四六级单词差不多都看完了 。。。 阅读理解先看题再看文章。。。。具体就这样，还有什么具体的你不懂再问吧。。我英语是高中提高得最快的。

㈤ 今年上初三，突然感觉英语阅读和完型变得难了许多，求如何在一年内快速提升的方法。若好加悬赏

多做习题，建议买1-2本专攻阅读完型的书，要坚持做，不要订死任务，一天做一版篇什么权的，要一有时间就做，开始刷题，找一些适合自己的阅读方法，比如做列表题，根据题目直接在材料里找，节省阅读时间，故事类一定好好阅读明白人物关系，根据第一段和最后一段判断主旨大意，了解一些阅读常见词汇，比如
imply暗示 infer推断 suggest暗示 learn from for example …
在感觉有好转后不能停，可减少阅读量，但必须保持阅读手感，最重要的一点，不会的看不懂的要及时问老师，词汇不认识的要学会去猜，可以尝试记些词汇，毕竟考试不让你查字典，不能一遇生词就查字典，这样能力提不上来（我们老师说的），最后祝成功
望采纳

㈥ 初三英语求助(完型，阅读，任务型阅读)

我个人觉得在阅读方来面注重的是源语感，即便英语单词的词汇量不是很大，只要语感强，看文章也是可以理解的。建议多看多读。阅读面广了自然能够把握的多些!
首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。
其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。
祝你成功记得采纳

㈦ 初三英语阅读理解和完形填空怎么做。有什么技巧

要提高阅读理解与完形填空的能力。 1．理解文章的标题。 因为标题是文章的中心或甚至可以说是文章的眼睛。因此必须认真地审题和理解题目本身的含义。 2．抓住关键词，排除难句甚至跳过难句。 阅读理解中的难句犹如拦路虎，让人无法理解全篇，令人望而生畏。难句一般是比较长的句子，即主从复合句、并列句或倒装句等等，比较复杂。同学们应抓住句中的关键词，正确分析句意、段落大意就能理解各个句子的语法成分，并能理解它们之间的关系。 3．通读全文，掌握大意，抓住中心思想。 一篇完整的阅读文章通常都有中心思想，采用速读法粗略的浏览全文，初步了解大意，获得一些主要信息。阅读时没有必要把每一句话及每个词都作为重点来阅读，只用把目光聚集在关键词上就行。 4．运用上下文的逻辑来猜测、解释词义。 阅读中我们难免会碰到许多的生词，不要惊慌失措。我们可以通过构词法、同义句、反义词、因果关系和上下文的提示和暗示，猜出其意。假如真猜不出来，也不要把时间全浪费在一个单词上，跳过去接着进行下个部分的阅读。 5．带问题进行阅读，提前看文章后的问题，对这些问题做出初步的选择或判断。 在快速阅读完一遍之后，着重看一下文章后面所给出的问题，然后再重新阅读全文。这次阅读使用跳读的方法，在跳读的过程中不断的寻找答题时所需要的信息和知识。应着重注意文章中的时间、地点、人物、数字、主要情节及因果关系等。一旦找到答案便可以停止这一部分的阅读。 6 .要提高阅读的速度。 阅读的速度也是阅读过程当中非常重要的一部分。 1）要尽量抑制嘴唇的动作和低声阅读的习惯。 2）克服阅读时眼睛回视的习惯。 3）根据文章篇幅的长短、难易程度和阅读的要求来确定阅读的速度。 通常情况下阅读理解文章都要求在一定的时间内完成。因此，同学们可根据文章的长短来决定自己的阅读速度；相对比较难的文章也要注意速度，如果读的太慢可能会在规定或剩余的时间内不能按时完成；但有时读的太快，反而会造成许多不应出现的错误。 4）要直接理解全文，而不要进行逐字逐句的翻译。 直接理解全文，避免逐字逐句翻译，这是提高阅读速度的最快最好的办法。 7 .抓住重点句、段。 阅读时要重视首尾段和首末句。通常情况，可以从文章的首段和首句中捕捉到文章大意和体裁等信息。而文章的尾段和末句往往是文章或段落的灵魂。首段简要的提出文章的主旨或点名人物、时间、地点、文化背景等。尾段则是主题的概括或归纳。如对首尾段和首末句加以整理，同学们就会悟出文章的主题、中心思想，同时还可以减少生词和难句的障碍。 8 .找关键词、句。 阅读时要善于抓住关键词、句。比如：数字、时间、地点、中心人物等。特别是一些重要的关联词。如：which，but，as，because，and，for，when等。对文中的关键词句，首先要理解其基本意思，其次要理解它们在文中的具体意思，最后要根据上下文来推敲其深层含义

㈧ 初三如何提高英语阅读和完形填空

要提高阅读理解与完形填空的能力。
1．理解文章的标题。 因为标题是文章的中心或甚至可以说是文章的眼睛。因此必须认真地审题和理解题目本身的含义。
2．抓住关键词，排除难句甚至跳过难句。 阅读理解中的难句犹如拦路虎，让人无法理解全篇，令人望而生畏。难句一般是比较长的句子，即主从复合句、并列句或倒装句等等，比较复杂。同学们应抓住句中的关键词，正确分析句意、段落大意就能理解各个句子的语法成分，并能理解它们之间的关系。
3．通读全文，掌握大意，抓住中心思想。 一篇完整的阅读文章通常都有中心思想，采用速读法粗略的浏览全文，初步了解大意，获得一些主要信息。阅读时没有必要把每一句话及每个词都作为重点来阅读，只用把目光聚集在关键词上就行。
4．运用上下文的逻辑来猜测、解释词义。 阅读中我们难免会碰到许多的生词，不要惊慌失措。我们可以通过构词法、同义句、反义词、因果关系和上下文的提示和暗示，猜出其意。假如真猜不出来，也不要把时间全浪费在一个单词上，跳过去接着进行下个部分的阅读。
5．带问题进行阅读，提前看文章后的问题，对这些问题做出初步的选择或判断。 在快速阅读完一遍之后，着重看一下文章后面所给出的问题，然后再重新阅读全文。这次阅读使用跳读的方法，在跳读的过程中不断的寻找答题时所需要的信息和知识。应着重注意文章中的时间、地点、人物、数字、主要情节及因果关系等。一旦找到答案便可以停止这一部分的阅读。
6 .要提高阅读的速度。 阅读的速度也是阅读过程当中非常重要的一部分。
1）要尽量抑制嘴唇的动作和低声阅读的习惯。
2）克服阅读时眼睛回视的习惯。
3）根据文章篇幅的长短、难易程度和阅读的要求来确定阅读的速度。 通常情况下阅读理解文章都要求在一定的时间内完成。因此，同学们可根据文章的长短来决定自己的阅读速度；相对比较难的文章也要注意速度，如果读的太慢可能会在规定或剩余的时间内不能按时完成；但有时读的太快，反而会造成许多不应出现的错误。
4）要直接理解全文，而不要进行逐字逐句的翻译。 直接理解全文，避免逐字逐句翻译，这是提高阅读速度的最快最好的办法。
7 .抓住重点句、段。 阅读时要重视首尾段和首末句。通常情况，可以从文章的首段和首句中捕捉到文章大意和体裁等信息。而文章的尾段和末句往往是文章或段落的灵魂。首段简要的提出文章的主旨或点名人物、时间、地点、文化背景等。尾段则是主题的概括或归纳。如对首尾段和首末句加以整理，同学们就会悟出文章的主题、中心思想，同时还可以减少生词和难句的障碍。
8 .找关键词、句。 阅读时要善于抓住关键词、句。比如：数字、时间、地点、中心人物等。特别是一些重要的关联词。如：which，but，as，because，and，for，when等。对文中的关键词句，首先要理解其基本意思，其次要理解它们在文中的具体意思，最后要根据上下文来推敲其深层含义。

㈨ 初三了 问一下怎么才能把英语的阅读理解和完形做好（具体的练习方法）

要求自己连续一段时间每天要做多少篇，保持熟练度，然后适当总结：
阅读1你错内的题容目是理解错文章意思了吗？是“作者认为”而不是“你认为”，抛开你的常识
2错的题目找原文定位答案来源，熟悉这种做题思路
3背单词确实很重要，不用海量背，但最少要保证大纲要求的必须会，这是基础
4还是要有自信啦，会事半功倍的
完型1理解全文意思，遇到没思路的先空着
2完型由于题目的特性，一定会从上下文有提示，比如同义词，是思路完整
3注意划分意群，就是哪几个句子是讲一个方面的，有的选项会豁然开朗

初三也不要着急哦，还是有很多时间的，初三英语其实不难的

㈩ 怎样做好中考英语的完型和阅读

我也是初三学生
一般145以上
没有什么专业方法
只说下个人体会。完形应该先通读全文
打概知道回文讲什么
特别注答意每段第一句
头一段第一句基本上是写作对象或主旨。然后从每句话句意
语法（其实更重要）入手。至于阅读，我也会错一两个
其他地方都没错，作文扣个一两分
就这样了。完形和阅读不能太快答，应在填空时联系每个空的前后面3行以上作答
然后就是做几题
看错的题是错在语法错误
还是句意理解错。多总结（超重要啊）。其实阅读只要找到中心句和题目的关键单词
代入文中就行了
。。说得不太好
很乱
别介意。