蜕变英语阅读答案

㈠ 每个人的成长都是一种蜕变的过程，从幼稚走向成熟，从逆境走向成功。请你用英语写一篇八十词以上的短文。

Essay

Everyone would change and when they change, they would learn from it. From young to mature, from failure to success, we experience changing all the time, and I also have gone through a change that made my life more meaningful. When I was in grade 11, I thought studying is so easy, so I only study on the night before the exam. Then, when I went out to talk to people, I found myself speechless as I have nothing else to say besides school material. Therefore, I started reading books in my spare time. Now I have acquired the habit of reading. Although I have less time to hang out with my friends, I've learnt a lot from reading and I could have a academic conversation with many people , and I enjoy it.

㈡ 有哪些英国短篇小说适合英语专业的学生阅读

（《来木马赢家》）讲源述了一个家庭被金钱蒙蔽了双眼，亲情不再，人与人之间的关系被物质异化的故事。一向都是劳伦斯最擅长描绘的物质主义下人的异变的故事。劳伦斯的词句不难，但是每个词底下暗流涌动，生机勃勃，文风自成一派。作为初入门的劳伦斯研究者，我觉得开口评价这位英国文学大师，已经诚惶诚恐。劳伦斯的长篇小说如《查泰莱夫人的情人》，《儿子与情人》都脍炙人口，但是短篇小说也许在国内受众不多。这篇"TheRocking-HorseWinner"是不可多得的佳作，值得一读。

㈢ 急求一篇英语阅读短文的中文翻译，非常感谢~！：）

见证成长有两种基本方法，一是看结果，一是看过程。人们一般将个人的成长看做可以辨认和衡量的外在结果或产物。工人的得到晋升；学生成绩提高；异国人学会外语————这些都是人们用可测量结果展示他们所作努力的例子。相比之下，个人的成长过程更难辨认，因为从其定义就可以看出这是一段旅程而不是路边个别的路牌或地标。成长过程不仅是路本身，还有人在遇到陌生事物和未预料到的阻碍时所表现出的态度、情感、谨慎和勇气。在他们的成长过程中，旅途永无终点；总会有体验这个世界的新方法；总会有新想法可以尝试，新的挑战要去面对。为了成长，为了开始新的旅程，人们需要有承担风险、面对未知、接收一开始可能失败的觉悟。
在我们用新的方式生活时，我们对自己的看法对自身的成长能力至关重要。我们是否认为自己够聪敏与好奇（好学）？如果是的话，我们会倾向于抓住更多的机会并更能接收陌生的事物。我们是否认为自己很害羞或优柔寡断？如果是的话，那么我们的胆小怕事会让自己犹豫以至于进步的很慢，并且在未确定安全前我们不会越雷池一步。如果我们想要成长蜕变，这种无安全感和自我怀疑是必要且不可避免的。如果我们不去面对和克服内心的恐惧和疑虑，如果我们过分保护自己，我们将会停止成长。我们将在自己建造的壳里泥足深陷。
ps：用词有点生硬，莫怪。

㈣ 一小段很难的英语短文-------------不是高手勿进

随着老师和同学对我的鼓励，原本藏在我心中的自信心被激发了出来。我从一个曾经回只愿藏在教室最后而不愿吸答引任何别人关注的人变成了现在这样敢于举手发言的人---甚至有时我并不百分之百的确定我的答案是正确的。现在的我更有自信了。

preserve 英[prɪˈzɜ:v] 美[prɪˈzɚv]
vt. 保护;保持，保存;腌制食物;防腐处理
vi. 保鲜;保持原状;做蜜饯;禁猎
n. 蜜饯;防护用品;禁猎地;独占的事物（或范围）
这里的preserve应该是“保存”的意思，结合上下文意译一下。你自己感受一下。。
纯手打啊。。好累

㈤ 求2015年（今年）陕西西安中考英语阅读题的原文翻译和完形填空的翻译。谢谢！（共7个）

阅读理解D
老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达七十岁。但要活那么长的寿命，它在四十岁时，必须做出困难却重要的决定！
当老鹰活到四十岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力！它只有两种选择：1.等死,2.历经一个十分痛苦的蜕变过程;一百五十天漫长的魔练。
它必须很努力地飞到山顶。 在悬崖上筑巢。停留在那里。不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到喙完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。然后，它要再用新长出的喙，把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来后，它们便再把羽毛一根一根的拔掉。五个月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。重新再过神鹰一般的三十年岁月！
在我们的生命中，有时候我们也必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。我们必须把旧的习惯，旧的束缚抛弃,使得我们可以重新飞翔。
只要我们愿意放下旧的包袱，愿意学习新的事物,我们才有机会能发挥我们的潜能，开创另一个崭新的未来。
我们是会选择逃避,听之任之,还是勇敢的学着去改变自己?
如果,你不想就此堕落,那么就蜕变吧,给自己一次新的生命!

㈥ 急求阅读理解的题目

①疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手，每年约有万人死于这种传染性极强的疾病。尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药，但都未能从根源上消除这一病魔。如今，美国的科学家另辟蹊径，设计出不会传染疟疾的转基因蚊子，以求彻底消灭这种可怕的疾病。
②据报道，美国马里兰州约翰·霍普金斯大学的一个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于，它不会感染疟疾，所以也就不会成为这种传染病的载体。如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源。
③科学家马拉里介绍说，新一代转基因蚊子体内含有一种名为SMl的蛋白质，这种蛋白质能阻止疟疾感染。另外，基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或者红色，很容易区别于自然界的野蚊子。转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子没有太大的区别，比如说同样也吸人和动物的血，也是同样的繁殖途径，但它们一旦与野蚊子交配后，就会大大降低野蚊子的生育能力，从而最终将野蚊子淘汰出局。
12．请你说说第①自然段主要运用的说明方法及其作用。(2分)
答：
13．第②自然段“如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊 子，彻底消灭疟疾的传染源”中的“如果……将……”能不能删掉?为什么?(2分)
答：
14．请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点，并简要说说转基因蚊子的作用。(2分)
答：

(四)(6分)
愉快是基本标准
周国平
①读了大半辈子书．倘若有人问我选择书的标准是什么，我一定会毫不犹豫地回答：愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要，排行榜说它多么畅销。如果读它不能使我感到愉快，我就宁可不去读它。
②人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就是基本的标准。属于此列的不仅有读书．还包括写作、艺术创作、艺术欣赏、交友、恋爱、行善等等，简言之，一切精神活动。如果在做这些事情时不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，使它们由性情生活蜕变成了功利行为。
③读书惟求愉快，这是一种很高的境界。关于这种境界．陶渊明作了最好的表述：“好读书。不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”不过，我们不要忘记，在《五柳先生传》中，这句话前面的一句话是：“闲静少言，不幕荣利。”可见要做到出于性情而读书，其前提是必须有真性情。
④以愉快为基本标准，这也是在读书上的一种诚实的态度。无论什么书，只要你读时感到了愉快，使你发生了共鸣和获得了享受，你就应该承认它对于你是一本好书。尤其是文学作品，本身并无实用，惟能使你的生活充实，而要做到这一点．前提是你喜欢读。不感兴趣而硬读，其结果只能是不懂装懂，人云亦云。
⑤我不否认，读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课和学者的做学问。但是，同时我也相信，在好的学生和好的学者那里，愉快的读书必定占据着更大的比重。
15．作者在文中阐述的主要观点是 。 (2分)
16．请结合上下文理解第③自然段中“读书惟求愉快，这是一种很高的境界”这句话的含义。(2分)

17．请你用自己的话概括第④自然段从正反两个方面所阐述的读书应取的诚实态度。(2分)
答：

(五)(15分)
绿色之恋
葛道吉
①那是一片浩瀚的绿色林海。
②进入绿林。便迷了眼睛，便绿了心智。便染了周身。谈话是绿色话题，笑声荡漾出绿波，口渴了痛饮山涧绿泉，小憩铺开来绿色苔藓。
③姑娘说，我的裙子是乳白色的，怎么着了绿色？绿海用映衬这个词汇为姑娘解释。小伙子说，我坚硬的臂膀是深褐色的，怎么成了翠绿？话毕，便有一股轻风拂来，把一串串山槐的玉叶压弯，包围了小伙子．覆盖了那健壮的臂膀。轻风说，近朱者赤，近墨者黑，而近绿了，只好让他绿吧!
④那绿，仿佛成了酿造5000年的甘醇玉液，让你不得不酩酊大醉，索性闭上眼，全是深沉的绿晕，就连身边也鼓噪着绿色的音符；平和而持久着的是蝉鸣；时起刺耳的嘎嘎声是山鸡求偶的讯号；丝弦弹拨裂帛破冰之韵的是艳羽的山雀和黄鹂；更有那长尾鸟久违的鸣叫让人心动，让人感念大自然的美丽和良善。
⑤那绿，植得深。拔得高，密集着罩得严实。碎细柔嫩着的是山槐叶，肥圆长柄阔大着的是青皮槐叶，细长扁平如鳞栉般的是洋桃叶，浑圆平展显露秀气的是黄栌叶，还有在众树种中如鹤立鸡群的杨树，在疾风中把肥厚的叶掌击出哗哗啦啦的欢响，让人听着悦耳，看着舒心，顿生倾慕之情。
⑥在这里更能触动心灵的是板深处绿树掩映的土屋，还有那山的制高点上的嘹望台。这里几乎与世隔绝。从土屋的墙上依稀可见上个世纪六七十年代斑驳的字迹。土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯，和房屋一样放射着历史的光芒。这里生活砉两代林业工人，新中国成立之初那个年轻力壮的小伙子亲手垒起了土屋，泥巴砌圆了锅台。最引人注目的便是靠床的墙上那张女歌星演唱时的特写剧照，当然秀靓。年轻人说，是他去年刚换上的，原来是一张他父亲贴上的已经泛黄模糊了的武松打虎的画。两张画代表着两个时代，代表着两代人的生活情趣。最初的那个小伙子今天已退休返乡。记得父子俩交接班的时候，老人领着儿子在偌大的林区转悠了三天。在一座山的制高点，老人望着绿海波涛，表情格外凝重，突然眼角滚落一滴黄豆粒大小的老泪，颤着声说；“儿啊！记着这个地方，几十年前这里曾是秃山，是我和你的叔叔、伯伯们就像你这样的年龄，每天来这里挖树坑，待冬春季植苗。那日太阳特毒，场部发给每个人的一个菜糕在来时路上就塞进了从未填饱过的肚子。午时过后，体力不支，手中的镐怎么也抡不起采，眼前突然发黑便失去了知觉……待来年春上，我们亲手植满了今天这山槐。“我会看管好的!”年轻人听懂了父亲的话，看着那张皱纹满面而黝黑的脸沉重地说。老人似乎放心了，最后陪儿子在土屋里睡了一夜。老人说电视有什么好看的?在这里听窗外林木的叶子对话，听懂了，就感觉比看电视强多了!
⑦这里远离城市，没有灯红酒绿，但是年轻人在接过父亲沉重的绿色担子的时候，就已下了决心去研读林木叶子的对话，那种语言的内涵是他攻读的重要课题，他早已刻苦她进入了角色，他信了父亲那句话，听懂了林木叶子的对话比看电视强多了。
⑧我面对绿海，读懂了伟岸，读懂了博大，更读懂了崇高和奉献。
18．第④自然段中的“绿色的音符”在这里有何深意？请结合下文蝉鸣鸟叫分别从“绿色”和 “音符”两方面作回答。(2分)
答：
19．第⑤自然段列举各种树叶有何作用?(3分)
答：
20．(6分) (1)第⑥自然段“土屋里那盏油乎乎的矮脖子灯，和房屋一样放射着历史的光芒，，有什么深刻含义?(3分)
答：
(2)第⑥自然段有好几处生活细节的描写．请你任选一处作简要评析。(3分)
答：
21．老人要儿子“听窗外林木叶子的对话”，儿子“下了决心去研读林木叶子的对话”，结合全文，请你揣摩说说林木叶子对话的内容。(4分)

答案: （三）（6分）
12.（2分）列数字（作比较也对）说明疟疾的危害很大。很严重。（的危害，有危害不得分）
13.（2分）不能删掉，如果删掉就成为事实。（这是一种假设）（1分）这样写体现了说明文语言的准确性（科学性）。（1分）
14.（2分）①转基因蚊子自身不会感染疟疾（转基因蚊子体内含有SM1蛋白质，能阻止疟疾感染）；（1分）②它与野蚊子交配后能大大降低野蚊子的生育能力，从而取代野蚊子，消灭疟疾传染源。（1分）概括重点落在最后一个分句上。消灭传染源也可。
（四）（6分）
15.（2分）愉快是读书的基本标准（答“愉快是基本标准”也对）。
16.（2分）离开了物质利益的追求，（1分）只追求精神的享受（只出于真性情而读书）。（1分）
17.（2分）感兴趣（感到愉快）的书就读，（1分）不感兴趣的书就不读，不做不懂装懂人人云亦云的事。（1分）
（五）（15分）
18.（2分）指鸣叫声的悦耳动听，（1分）渲染出宁静和平的氛围。（1分）（顺序不作要求）
（绿色）充满生机活力、生命力之类词（音符）悦耳动听、和谐、美妙。有其一即可）
19.（3分）写出树种的丰富与树的密集，（1分）森林的充满生机与植物间的和谐相处，（1分）间接写出人对环境的喜爱之情（答“舒心”“倾慕”也对）。（1分）
20.（6分）
⑴（3分）矮脖子油灯和房屋使用时间很长，（1分）见证了历史的变化，（1分）老一代林业工人艰苦创业的精神与新时代林业工人的新风貌（答见证林业工人崇高奉献精神也对）。（1分）
⑵（3分）①墙上贴画：对生活的热爱和对林业工作的留恋与不舍。
②眼角滚落老泪：老人对林业工作的留恋与不舍。
③回忆中抡不起镐失去知觉：创业艰辛和奉献绿化山林的精神。
④年轻人看着父亲的脸沉重地说：年轻人对父辈的理解和对献身林业的承诺。（写出细节得1分，评析正确得2分，评析意思对即可。）
21.（4分）对虫害的防治；分享阳光雨露的快乐；为人们提供美好的休闲场所；对林业工人养护它们的感激。（答对两点得满分，答对一点得2分，意思对即可。）

㈦ 英语周报高一外研18期(总3202期）答案book2 mole3:)谢了！

Book 2 Mole 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBCAA 6-10 ABBAC
11-15 BCCAB 16-20 ABBBA
21-25 ACBCA 26-30 CBDBD
31-35 DBDCA 36-40 DACAC
41-45 ACBDD 46-50 CBCAD
51-55 ADBAC 56-60 BAADC
61-65 ADDAC 66-70 BDCCD
71-75 BDAGF
76. Money-saving website CouponCodes4You.
77. Because (they think) boys are “less hard work”.
78. Easier to raise / support.
79. Because they want him to carry the family name.
80. They can be the role models to their younger siblings.
短文改错：
81. ... joined in Bird Watching ... in后加
82. ..., for I was wrong. for → but
83. ... climb burn my legs, ... burn → burned / burnt
84. ... was easily compared ... easily → easy / easier
85. ... reached on the top, ... 去掉on
86. ... it seemed touchable. it → they
87. ... had ever seen ... ever → never
88. ... many kind of birds ... kind → kinds
89. ... time to leaving, ... leaving → leave
90. ... felt strangely disappointing ... disappointing → disappointed
One possible version:
Dear David,
Thanks for your email. I'm very happy to know that you like music as I am also a music fan.
As we all know, it is beneficial to listen to music. First of all, listening to music, especially soft music, can help people relax and forget worries. Secondly, if you often listen to music in your free time, your life won't be boring.
Listening to pop music is my hobby. This kind of music is very easy to understand and learn to sing. Also, listening to pop music can give me a lot of topics to talk about with my classmates who also like it. Therefore, I enjoy listening to pop music.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
单项填空：
21. A。audience 意为“观众”，为可数名词，此处表泛指，又因even 为元音音素开头的单词，故第一空填an。television 作“电视节目”讲时，为不可数名词，且此处表泛指，故其前不用冠词。
22. C。引导时间状语从句用while，表示“当一个动作正在发生时，另一个动作发生了”。
23. B。分析句子结构可知，答句是一个强调主语a kid 的强调句，故第二空用who；又根据问句中的过去时态可知第一空选was。
24. C。go 是系动词，意为“变得”，后应跟形容词作表语。go gad 变坏；go wrong发生故障
25. A。根据“他们经常争吵”和“毕竟他们有一个孩子”可知，“我认为他们不会离婚（split up）”。split away（将某事物）分离出来；give up 放弃；give away泄露。
26. C。根据时间状语last night 及by the time 可知，eat 发生在过去动作rush 之前，故从句应用一般过去时，主句应用过去完成时。
27. B。根据“我理解不了电影情节”可知，“情节很复杂（complex）”。catchy 动人的；powerful 有力的；ordinary 普通的。
28. D。we与dig 之间为逻辑上的主谓关系，且dig 这个动作发生在主句谓语之前，故用其动词-ing 形式的完成式作状语。
29. B。have a talent for ... 意为“有……的天赋”。
30. D。“提高你的英语水平”是“你能轻松找到工作”的条件，故此处用if（如果）引导条件状语从句。
31. D。be impressed with 留下深刻的印象。
32. B。the rest 作主语时，谓语动词的数要由它所指的内容而定。此题中the rest 指代的是vegetables，又根据主句使用的一般过去时可知，此处用were。
33. D。根据“这是一个有意义的夏天”可知，“我不仅（as well as）学会了游泳，还拿到了驾照”。
34. C。根据第二句内容可知，此处指“油和水不能混合（mix）”。
35. A。根据答语第二句“我们甚至都没钱吃饭了”可知，答话者认为“去国外旅游是不可能的（No way）”。Cool 和Excellent 都表示赞同，意为“太棒了”；Well done干得好。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。智者略施妙计，将偷盗红宝石的窃贼绳之于法。
36. D。由下文的the only thing known about him was that ... 和Once again, it seemed that no one had been the thief可知，没人知道窃贼是谁。
37. A。由下文the wise man made all the people living in the palace可知。
38. C。由下文的he asked for help 可知，国王决心找出窃贼。
39. A。由下文的the wise man 及智者巧妙破案可知。
40. C。智者花了数天观察、聆听，直到又出现另一起偷窃案。
41. A。由下文的for the whole morning 可知。
42. C。由下文的watching them 及one by one 可知，智者将宫中所有的人召集在一个房间里。
43. B。44. D。智者认真观察房间里的每一个人，到午饭的时候，开始一个一个询问。
45. D。由上文的a ruby thief可知。
46. C。由下文的the gardener was one of the wise man's helpers可知。
47. B。其中一个园丁开始咳嗽，最后倒在地上。
48. C。由下文的the food they had just eaten was poisoned 可知，智者开始解释发生了什么事。
49. A。由上文的there was another theft可知，前一天晚上又有一颗红宝石被盗。
50. D。由上文的coughing可知。
51. A。吃了被下毒的食物，大家感到很恐慌。
52. D。窃贼跑去他藏匿红宝石的地方。
53. B。由上文的the only antidote for this poison was hidden inside the ruby 可知，窃贼相信红宝石可以解毒。
54. A。窃贼希望红宝石能挽救他的性命。
55. C。准备的这种“毒药”可以引起短暂疼痛。
阅读理解：
A篇(文娱)
本文是记叙文。文章主要介绍了一个为音乐梦想而奋斗的故事。
56. B。词义猜测题。根据第一段的They both had polio and the two men couldn't use their legs 可知，Papa Ricky 的音乐家朋友不愿和他一起工作是因为他有残疾。因此，handicapped意为“残疾的”。
57. A。细节理解题。根据第四段的People liked their music可知。
58. A。推理判断题。根据第三段的The men of Staff Benda Bilili believed they could do anything they wanted可知。
59. D。推理判断题。根据第四段的Their songs were about living on the streets of a city that had no pity. Their music went straight to our hearts 可知，两位电影制片人觉得StaffBenda Bilili的音乐很打动人。
B篇(人际关系)
本文是说明文。文章主要介绍了儿歌。
60. C。细节理解题。根据第二段的it uses words that are not real可知。
61. A。推理判断题。根据第一段的Those who tell lies // Must eat old dead dog 可知，这首儿歌主要教小朋友要诚实。
62. D。段落大意题。第三段的主题句为The “Jum-Jee” nursery rhyme is also a game，接下来的内容主要介绍了如何用这首儿歌做游戏。
63. D。推理判断题。根据最后一段的Nursery rhymes often use language in a fun way 和They help teachers to give good lessons. And they also help create closeness between a child and his parent 可知，儿歌对大人和孩子来说都很有趣。
C篇(科技)
本文是说明文。一项调查研究显示，三分之二以上的父母都向自己的孩子请教过科技方面的问题。
64. A。细节理解题。根据第二段的67% of parents have asked their teenage children for technology-related advice可知。
65. C。句意理解题。联系全文主旨可知，Ahad 的意思是：父母在日常生活方面能够指导孩子，但是在技术方面，情况就不同了。turn the tables 的意思是“情况发生变化、由弱转强”。
66. B。推理判断题。由最后一段可知，Will Gardner 鼓励家长关注孩子在网上做些什么，也就是建议家长要关注孩子们上网安全的问题。
67. D。标题归纳题。本文报道了一项调查报告，当今三分之二以上的父母都向自己的孩子请教过科技方面的问题。孩子们已经逐渐成为了父母的技术顾问。因此，D项概括了本文主旨。
D篇(人际关系)
本文是应用文。文章主要讲述了生活中的各种善举。
68. C。细节理解题。根据第一段的Jetta, has been in a wheelchair ...hundreds of people have shown kindness by ... 可知。
69. C。细节理解题。根据第三部分的When I reached for my purse I realized I didn't have it, and I must have left it in my cart可知。
70. D。主旨大意题。文章主要讲述了生活中的各种善举，故D项概括了本文主旨。
选做题参考答案及解析
参考答案
A 1-5 DACBD B 6-10 CBBDC
解析
A (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了Michaela的励志故事。
1. D。推理判断题。根据第二段的When she was 3, soldiers killed her father. Soon after, her mother died 可知，Michaela在非洲的童年很不幸。
2. A。句意理解题。根据紧接着的两句Michaela earned scholarships. She has won competitions 以及第四段Michaela 取得的成就可知，她的努力得到了回报。
3. C。细节理解题。通读全文可知，a 项发生在2012 年8 月，b 项发生在Michaela 4 岁时（1998 年），c 项发生在2011 年, d 项发生在2012 年7 月，由此可知答案。
4. B。推理判断题。根据倒数第二段的My future is what drives me 以及最后一段Michaela 对未来的憧憬可知，她对自己的未来充满信心。
5. D。写作目的题。本文主要讲述了Michaela 从一个不幸女孩蜕变成一个出色的芭蕾舞者的故事，故选D项。
B (社会)
本文是说明文。文章主要介绍了Transitions Foundation。
6. C。细节理解题。根据第一段的he is not like most basketball players. He and all his teammates cannot use their legs可知。
7. B。细节理解题。根据第四段首句Galvez began Transitions Foundation to help disabled people have better lives 可知。
8. B。推理判断题。根据第五段的there are many uneven surfaces such as hills and holes可知。
9. D。推理判断题。根据Paulina Atz 说的although we are not able to use our legs, we have our hands, eyes and our minds可知，她身残志坚。
10. C。主旨大意题。本文主要介绍了Transitions Foundation 的创立背景、目的以及在诸多方面对残疾人士的帮助。由此可知，文章主要是关于Transitions Foundation这一组织的。

㈧ 英语周报book2 mole3答案

Book 2 Mole 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CBCAA 6-10 ABBAC
11-15 BCCAB 16-20 ABBBA
21-25 ACBCA 26-30 CBDBD
31-35 DBDCA 36-40 DACAC
41-45 ACBDD 46-50 CBCAD
51-55 ADBAC 56-60 BAADC
61-65 ADDAC 66-70 BDCCD
71-75 BDAGF
76. Money-saving website CouponCodes4You.
77. Because (they think) boys are “less hard work”.
78. Easier to raise / support.
79. Because they want him to carry the family name.
80. They can be the role models to their younger siblings.
短文改错：
81. ... joined in Bird Watching ... in后加the
82. ..., for I was wrong. for → but
83. ... climb burn my legs, ... burn → burned / burnt
84. ... was easily compared ... easily → easy / easier
85. ... reached on the top, ... 去掉on
86. ... it seemed touchable. it → they
87. ... had ever seen ... ever → never
88. ... many kind of birds ... kind → kinds
89. ... time to leaving, ... leaving → leave
90. ... felt strangely disappointing ... disappointing → disappointed
One possible version:
Dear David,
Thanks for your email. I'm very happy to know that you like music as I am also a music fan.
As we all know, it is beneficial to listen to music. First of all, listening to music, especially soft music, can help people relax and forget worries. Secondly, if you often listen to music in your free time, your life won't be boring.
Listening to pop music is my hobby. This kind of music is very easy to understand and learn to sing. Also, listening to pop music can give me a lot of topics to talk about with my classmates who also like it. Therefore, I enjoy listening to pop music.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
单项填空：
21. A。audience 意为“观众”，为可数名词，此处表泛指，又因even 为元音音素开头的单词，故第一空填an。television 作“电视节目”讲时，为不可数名词，且此处表泛指，故其前不用冠词。
22. C。引导时间状语从句用while，表示“当一个动作正在发生时，另一个动作发生了”。
23. B。分析句子结构可知，答句是一个强调主语a kid 的强调句，故第二空用who；又根据问句中的过去时态可知第一空选was。
24. C。go 是系动词，意为“变得”，后应跟形容词作表语。go gad 变坏；go wrong发生故障
25. A。根据“他们经常争吵”和“毕竟他们有一个孩子”可知，“我认为他们不会离婚（split up）”。split away（将某事物）分离出来；give up 放弃；give away泄露。
26. C。根据时间状语last night 及by the time 可知，eat 发生在过去动作rush 之前，故从句应用一般过去时，主句应用过去完成时。
27. B。根据“我理解不了电影情节”可知，“情节很复杂（complex）”。catchy 动人的；powerful 有力的；ordinary 普通的。
28. D。we与dig 之间为逻辑上的主谓关系，且dig 这个动作发生在主句谓语之前，故用其动词-ing 形式的完成式作状语。
29. B。have a talent for ... 意为“有……的天赋”。
30. D。“提高你的英语水平”是“你能轻松找到工作”的条件，故此处用if（如果）引导条件状语从句。
31. D。be impressed with 留下深刻的印象。
32. B。the rest 作主语时，谓语动词的数要由它所指的内容而定。此题中the rest 指代的是vegetables，又根据主句使用的一般过去时可知，此处用were。
33. D。根据“这是一个有意义的夏天”可知，“我不仅（as well as）学会了游泳，还拿到了驾照”。
34. C。根据第二句内容可知，此处指“油和水不能混合（mix）”。
35. A。根据答语第二句“我们甚至都没钱吃饭了”可知，答话者认为“去国外旅游是不可能的（No way）”。Cool 和Excellent 都表示赞同，意为“太棒了”；Well done干得好。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。智者略施妙计，将偷盗红宝石的窃贼绳之于法。
36. D。由下文的the only thing known about him was that ... 和Once again, it seemed that no one had been the thief可知，没人知道窃贼是谁。
37. A。由下文the wise man made all the people living in the palace可知。
38. C。由下文的he asked for help 可知，国王决心找出窃贼。
39. A。由下文的the wise man 及智者巧妙破案可知。
40. C。智者花了数天观察、聆听，直到又出现另一起偷窃案。
41. A。由下文的for the whole morning 可知。
42. C。由下文的watching them 及one by one 可知，智者将宫中所有的人召集在一个房间里。
43. B。44. D。智者认真观察房间里的每一个人，到午饭的时候，开始一个一个询问。
45. D。由上文的a ruby thief可知。
46. C。由下文的the gardener was one of the wise man's helpers可知。
47. B。其中一个园丁开始咳嗽，最后倒在地上。
48. C。由下文的the food they had just eaten was poisoned 可知，智者开始解释发生了什么事。
49. A。由上文的there was another theft可知，前一天晚上又有一颗红宝石被盗。
50. D。由上文的coughing可知。
51. A。吃了被下毒的食物，大家感到很恐慌。
52. D。窃贼跑去他藏匿红宝石的地方。
53. B。由上文的the only antidote for this poison was hidden inside the ruby 可知，窃贼相信红宝石可以解毒。
54. A。窃贼希望红宝石能挽救他的性命。
55. C。准备的这种“毒药”可以引起短暂疼痛。
阅读理解：
A篇(文娱)
本文是记叙文。文章主要介绍了一个为音乐梦想而奋斗的故事。
56. B。词义猜测题。根据第一段的They both had polio and the two men couldn't use their legs 可知，Papa Ricky 的音乐家朋友不愿和他一起工作是因为他有残疾。因此，handicapped意为“残疾的”。
57. A。细节理解题。根据第四段的People liked their music可知。
58. A。推理判断题。根据第三段的The men of Staff Benda Bilili believed they could do anything they wanted可知。
59. D。推理判断题。根据第四段的Their songs were about living on the streets of a city that had no pity. Their music went straight to our hearts 可知，两位电影制片人觉得StaffBenda Bilili的音乐很打动人。
B篇(人际关系)
本文是说明文。文章主要介绍了儿歌。
60. C。细节理解题。根据第二段的it uses words that are not real可知。
61. A。推理判断题。根据第一段的Those who tell lies // Must eat old dead dog 可知，这首儿歌主要教小朋友要诚实。
62. D。段落大意题。第三段的主题句为The “Jum-Jee” nursery rhyme is also a game，接下来的内容主要介绍了如何用这首儿歌做游戏。
63. D。推理判断题。根据最后一段的Nursery rhymes often use language in a fun way 和They help teachers to give good lessons. And they also help create closeness between a child and his parent 可知，儿歌对大人和孩子来说都很有趣。
C篇(科技)
本文是说明文。一项调查研究显示，三分之二以上的父母都向自己的孩子请教过科技方面的问题。
64. A。细节理解题。根据第二段的67% of parents have asked their teenage children for technology-related advice可知。
65. C。句意理解题。联系全文主旨可知，Ahad 的意思是：父母在日常生活方面能够指导孩子，但是在技术方面，情况就不同了。turn the tables 的意思是“情况发生变化、由弱转强”。
66. B。推理判断题。由最后一段可知，Will Gardner 鼓励家长关注孩子在网上做些什么，也就是建议家长要关注孩子们上网安全的问题。
67. D。标题归纳题。本文报道了一项调查报告，当今三分之二以上的父母都向自己的孩子请教过科技方面的问题。孩子们已经逐渐成为了父母的技术顾问。因此，D项概括了本文主旨。
D篇(人际关系)
本文是应用文。文章主要讲述了生活中的各种善举。
68. C。细节理解题。根据第一段的Jetta, has been in a wheelchair ...hundreds of people have shown kindness by ... 可知。
69. C。细节理解题。根据第三部分的When I reached for my purse I realized I didn't have it, and I must have left it in my cart可知。
70. D。主旨大意题。文章主要讲述了生活中的各种善举，故D项概括了本文主旨。
选做题参考答案及解析
参考答案
A 1-5 DACBD B 6-10 CBBDC
解析
A (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了Michaela的励志故事。
1. D。推理判断题。根据第二段的When she was 3, soldiers killed her father. Soon after, her mother died 可知，Michaela在非洲的童年很不幸。
2. A。句意理解题。根据紧接着的两句Michaela earned scholarships. She has won competitions 以及第四段Michaela 取得的成就可知，她的努力得到了回报。
3. C。细节理解题。通读全文可知，a 项发生在2012 年8 月，b 项发生在Michaela 4 岁时（1998 年），c 项发生在2011 年, d 项发生在2012 年7 月，由此可知答案。
4. B。推理判断题。根据倒数第二段的My future is what drives me 以及最后一段Michaela 对未来的憧憬可知，她对自己的未来充满信心。
5. D。写作目的题。本文主要讲述了Michaela 从一个不幸女孩蜕变成一个出色的芭蕾舞者的故事，故选D项。
B (社会)
本文是说明文。文章主要介绍了Transitions Foundation。
6. C。细节理解题。根据第一段的he is not like most basketball players. He and all his teammates cannot use their legs可知。
7. B。细节理解题。根据第四段首句Galvez began Transitions Foundation to help disabled people have better lives 可知。
8. B。推理判断题。根据第五段的there are many uneven surfaces such as hills and holes可知。
9. D。推理判断题。根据Paulina Atz 说的although we are not able to use our legs, we have our hands, eyes and our minds可知，她身残志坚。
10. C。主旨大意题。本文主要介绍了Transitions Foundation 的创立背景、目的以及在诸多方面对残疾人士的帮助。由此可知，文章主要是关于Transitions Foundation这一组织的。

㈨ 每个人的成长都是一种蜕变的过程,从幼稚走向成熟，从逆境走向成功。请你用英语写一篇80字以上的短文

兰州市

㈩ 美丽蜕变

寒假毕竟很短暂，在这过年的前夕，看着年轮又留下了一道深深地印痕，伴随着冬日里的阳光，我们是否要回首一下过去，展望一下来年呢？

————题记

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。看着王安石写的《元日》，心里不禁想到：在这2010的末梢，我要做一些总结，成为superman，准备迎接2011的脚步。我也要像蝴蝶生下来的幼虫一样，来一个美丽蜕变。宁宁说干就干，在脑海里打了一个草稿，慢慢地修改，在校讯通上一点一滴的流淌......

数学！数学！粗心！粗心！多少次，我被这个毛病气的捶胸顿足，后悔莫及.....我一见到自己粗心，与100失之交臂的时候，恨不得把卷子撕了，那个气呀！哎——今年，我要重整旗鼓，举起我的战旗，带着我的一身法宝，向粗心大军开炮，把它杀得片甲不留！我每天要多练口算，有时候我算出的结果令众人笑掉大牙，还有每次写完数学作业要检查、检查、再检查！毕竟数学是我的薄弱项，我还要迎头赶上。主要是概念不牢固，所以新学期我要多看概念，要把概念理解透彻，一句一句的剖析，还要多做一些卷子，多做题，可以遇到不同类型的题，见识广，指不定考试有相类似的题呢！（(*^__^*) 嘻嘻……）

今年的英语考得还不错，抱了个100分回家过年了。可是这样的卷子毕竟是一个浓缩，不代表我的英语整体是满分，所以我还要继续加油！课文、单词、阅读老规矩，还是要背，六年级下学期的时态很难的，由一个正在进行时、一般现在时，一下扩充到过去时、将来时、现在完成时。很容易搞混的，所以还要多多在这个假期请教我们的补习班老师，让她多给偶讲讲，弄懂、弄通。敏而好学、不耻下问.我要在英语面前有钉子的钻劲，多问问为什么。对了！还要多多背单词，积累更多的单词，这样以后做阅读就方便多啦！

语文要多阅读，读万卷书，行万里路。多多益善，有了一定的阅读能量，作文就不怕！语文上课一定要注意力集中，只有这样，你可以省下许多时间来复习，可以往自己薄弱的环节下手。

新的一年，新的一学期，还等什么？先来个美丽的蜕变吧！