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英语阅读理解文中找不到答案

发布时间: 2021-02-10 00:04:24

A. 做阅读理解题的时候,我常常找不到文章的中心思想,总是偏题。这是什么原因如何解决它

经常阅读文章总结经验,许多文章的题目设置都是大同小异的,要善于从中找到规律,常错的一定要经常反省,善于从中找出题目设置的目的,能够更好的发现出题人的心理。
这有一些方法:
要坚持“简约其途,丰腴其实”的原则,树立“文本重要信息无一处遗漏,答案无一词无根据”的双项指标。
所谓“简约其途“就是不要陷入专业术语的死记硬背,不要钻营繁琐繁复的方法策略;在解题思路上要力求简约、清晰。
1、提取信息——根据题目要求,在文本中择定重点阅读区域,提取承载重要信息的词句;
2、转化信息——通过联想、推断,调动知识和能力的积累,将重要信息转化为答案要点;
3、连缀要点——根据答案要点之间的主次和逻辑关系,连缀要点,形成连贯规范的答案。
所谓“丰腴其实”,就是要把主要精力集中于答题内容,调动知识内涵和思想认识等人文积淀,将重要信息转化为答案要点。要尽可能做到确切、充分、扎实。这就需要思想深刻、感情丰富,有丰厚的文化、文学、知识的深厚底蕴,对事情、事理、人情、文理更通透。在要点完备的基础上,连缀要点要做到逻辑合理、主次分明、言之成序、语言流畅。
其实说到底还是要多看书,多感悟一些事,可以坚持每天都看些优美的或是充满哲理的文章,用感性的思维去理解,只要坚持一定有成效。希望能帮到你

B. 英语阅读理解每次都找不到答案,做这种题有什么样的技巧吗

做阅读理解的时候,先读题后阅读,读题的时候找到关键词,然后带着问题带着关键词去读文章

C. 英语阅读理解看懂了,但答案选项不出来,逻辑推理也不行

做阅读理解方法是来先看一下源每一道题问的是什么,但不看选项,然后去通读一下文章。在看文章前通读一下题目有助于大概了解这篇文章讲的是什么。通读完一遍后就再去看问题和题目选项。阅读理解每个答案都能在文中找到,有些是直接有句子说明,有一些是通过对一些句子的理解可以推断出来。记住:一定要在文章中找到支持答案的理据,不要靠自己的常识去判断。

D. 英语阅读理解怎么搜答案啊

你把英语阅读理解的前几句往网络里面一输入就可以了。然后在里面找看哪个短文和你的阅读理解相符合就可以了。我就是那么搜的。

E. 英语阅读理解答案为什么找不到答案

你是指从文中找不到,还是教材后面没有

F. 英语阅读理解是直接带着问题去文章中找答案,还是直接读文章找答案, 需要在读完文章吗 如果不需要

对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试,对考生提出以下几方面要求: 1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的详细事实与细节。 2.不但要求对于具体事实情节的理解,而且要求对其抽象含义的理解,既要理解字面意思,又要理解其深层含义,包括作者的态度、观点、意图等。 3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系,又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。 4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题;又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。 根据以上要求,通过对近年来高考英语试题的研究分析,我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构,一般来说,阅读理解题型设计,大致可以分为以下几种题型: A.事实询问题;B.推理判断题; C.数据推算题;D.识图解意题; E.主旨大意题;F.常识题。 那么,根据以上六种题型的设计,如何才能巧答阅读理解题呢?我认为可以采取以下几种应试技巧和解题步骤: 首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料。 其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。 要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性。对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。 下面,根据阅读理解测试的要求,针对各个不同考查内容的考查题型,给出几点解题建议: 事实询问题 此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导,就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。 做好这类题的要领是:1.明确题意,顺藤摸瓜。2.按照要求,寻找答案来源。3.找准关键词,明白其暗示作用。4.多读课文,正确使用排除法。 推理判断题 既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问: What can you conclude from this passage? What's the auther's attitude towards...? We can infer from the passage that……. Which statement is(not) true? 这就要求考生首先在阅读时,要抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内在联系,挖掘文章的深层含义。 其次,对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一步增强理解能力,抓住材料实质性的东西。 数据推算题 此题要求学生就文章提供的数据,以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时: 1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。 2.弄清众多信息中那些属于有用信息,那些属于干扰信息。 3.不要孤立看待数字信息,而要抓住一些关键用语的意义。 识图解意题 此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式,形象化地表现信息,用以降低试题的难度,是短文和题目不可缺少的组成部分。在做此类题时,要求学生一定要: 1.把文章与图示结合起来,图文互相参照、互相验证。 2.若是地图,则要做到方位明确。 3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。 主旨大意题 此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题。如: What is the main idea of this passage? What does the passage maily talk about? What does the writer want to tell us? 另一类为标题问题。 如:Which tittle is the best tittle of this article? 寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此,在做题时,要注意每段的主题句(往往为第一句)。英文叫“Topic Sentence”,它一般都用来表示一个段落的主旨大意,抓住主题句,就不难确定文章的最佳标题。 经验常识题 此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识,包括:社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接关系,学生只能凭自己的常识进行判断,然后做出正确、符合这些规律的选择。

G. 在做英语阅读理解前,先看问题再答题时候合适

我的习惯是看题目的关键词,知道大概在文中哪里提及,再细看,就选,有些题是总结性的,主要看中心句,先了解全文大意,一般能猜一下。

H. 如果在英语阅读中找不到答案怎么办;怎么提高英语阅读能力

首先先看文章后面的问题,大致浏览一遍。然后再到前面读文章,一边读一边注专意找刚刚题目中属出现的词,尤其注意maybe,only,one of等有限制性的词。文章best title的题你可以先看选项,在脑袋里想想如果是这个题目可能会写什么内容,读完文章再来对应。

I. 为什么阅读理解这题答案是十月而不是五月原文找不到啊。初一英语阅读理解,不是翻译

答案应该就是五月吧应该,因为in spring everyyear嘛,10月是秋天,1月冬天,七月夏天啊

J. 高中英语阅读理解【在网上是找不到答案的,要求给出文章大意[详细点]】D篇 凌晨两点以前发来。

照的有点模糊。可以再照么

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