优秀初中英语阅读微课作品

⑴ 为啥每次看微信初中英语学习之友里的微课视频,必须得打开浏览器再看才行呢

每次的微信初中英语可以看到微信视频，打开浏览器才可以

⑵ 初中英语微课录制哪里不错

初中英语微.课录制需要一个完整的视频课件录制方案，比如德.胜.智.课的录课方案包括前期脚本和ppt设计、拍摄，录播室环境的配置以及后期视频的剪辑包装。

⑶ 甘肃省第二届青苹果英语微课比赛获奖作品

在甘来肃省教科所组织源的第二届“青苹果杯”全省中小学信息技术与课程整合（微课）评选中，我校于凤萍老师的《哲学类选择题中的中国味道》荣获二等奖，王海花老师的《椭圆定义及其标准方程》荣获二等奖，朱钰老师的《假如我是人大代表》荣获三等奖，王金秀老师的《同位语从句和定语从句的区别》荣获优秀奖，朱杰老师的《鉴赏古诗中的事物形象》荣获优秀奖。
在此，对获奖的老师表示热烈祝贺！
希望全校老师积极更新教育观念，不断学习和掌握飞速发展的教育信息技术，并在教学中积极实践探索，努力提高自己的业务水平。
科研室
2015年5月14日

⑷ 如何制作优秀微课

制作优秀微课方法：

1、在浏览器搜索如图这款软件。

⑸ 快开学了，想做一个初中英语的微课，有什么好的建议么

初中英语的课程。
可以选择一个比较典型的。
具有代表意义的讲解。
可以是一道阅读理解题目。
希望我的回答能对你有所帮助。

⑹ 初中英语微课包括哪些内容

初中英语微课的特点
1.用时短，信息量大。微课的核心组成部分是教学内视频，根据中容学生的认知特点及学习规律，“微课”的时长一般控制在10分钟以内，以短时间、高效率的方式阐述关键问题，传达知识点。虽时空有限，但结构相对完整，语言准确，让学生印象深刻，达到让学生掌握知识要点之目的。
2.主题突出，内容具体。相对于常规教学，微课的教学时间虽短，但内容更精简，主题更突出，更适合学生学习的实际需要。一个“微课”就是一个主题，或者说一个“微课”就是一个知识点，它所研究的问题都是初中英语教育教学中有待于解决的具体的、真实的问题，比如口语、听力、英语阅读、语法重难点、学习策略、学习方法、教育观点等。
3.应用方便，使用灵活。初中英语教学中的微课视频格式多采用常规媒体格式（如flv、mp4、wmv等），其视频及配套辅助资源的总容量一般不超过100M，学生既可选择在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源，也可灵活方便地将其下载保存到终端设备（如平板电脑、手机、MP4等）上，给自主学习带来了很大的便利。