高中英语阅读不同问题区别

① 关于高中英语的阅读理解问题

首先要确定你的问题起因，分为两种：1.文章看不懂，或者生词太多。那么我建议你可以内先停一停容阅读训练，而是要把经历放在背单词上，等到你的词汇量大的时候，再去做阅读理解，会有完全不同的感觉（本人的血泪经验）。这样你的阅读会做的越来越好，你也会越来越有信心的。2.如果你文章看的懂，语法也懂，那么就不是英语老师的问题了，去找语文大神吧。。。。母语是学好一切外语的基础。
望采纳。

② 高中与初中英语阅读的差异性（急）

（我是高中生，对你的问题，可能感同身受，所以写得多了点）
初中重在能看回就行，高中答为看懂，而且在高中阅读当中常常有一些生词量超大的题目，这是就不是要看懂了，能摸清文章的条理，每段讲的什么内容（通常是一些科技文）讲述的是什么物质的什么性质或功能。在阅读方法上个体差异很大，不可一概而论，而且对于不同类型的文章阅读方法是不一样的。举几个例子吧；上面所说的科技文就不多说了你一做这种题就有体会，那种类似心灵鸡汤的文章，需要培养的素质就是你自己的情商，对于各类情感或精神意志品质的一个正确去向和感性认识，这种文章一般最难的就是选文题或者选主要内容，通常只要抓住主旨不放就行。新闻报道一类，重在信息提取，最好能边度边划关键词，这类同样是选标题比较难要针对新闻的特点标题应该简洁有概括性，或者引人深思。等等
总的来说高中对个人自身的修养要求比较大，还有临考的心理素质除了多积累经验，多积累生词，了解一点异域文化是必需的；初中对个人修养要求较低，它的文章面对大部分层次的学生只要是正常学习的，都能看懂做对。想提高阅读，除了多练就是多理解，尝试用英语思维去思考问题。

③ 关于高中英语阅读的问题

高中的阅读可是一个难题。多少人都败在这上面。
你现在要试着做做，能早点摸到窍门就能早点成功。
遇到不会做的给予重视，不要灰心，毕竟时间还多呢

④ 高中英语阅读理解怎么能得高分

高中的英语阅读确实是这样的一种情况.勤练,多练是正确的,但是也要掌握一些技巧.有时技巧也用了,题也做了,就是得分不高,那也是很纳闷的.英语阅读题现在越来越注重能力方面的培养.它主要用来测试考生 的阅读速度,阅读技巧,理解能力和摄取书面信息的能力,即实际运用英语进行有效理解从而达到有效交际的能力.
阅读中一碰到生词,思路就被打断了,这是常有的事.只要你的英语知识够扎实,掌握好高考英语科说明中所规定的词汇量和词义,尤其要准确掌握日常生活中使用频度高的词汇的意义.
还有,你的知识面要宽.现在的英语阅读所选的文章涉猎众多的领域,因此,要求考生具备社会,文化,史地,科技,政治,经济等方面知识,还必须具有日常生活的常识以及英语国家的背景知识.这与平时你的多听,多看,多读是分不开的.
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⑤ 高中英语阅读一道题 是英语表达习惯不同吗我理解不了这个答案，到底是为什么

孩子，是你的理解有问题。
首先，我希望你注意到，这是一个条件状语从句。专
其次，我希望属你明白，条件状语从句，只有当从句假设的条件成立，主句才会成立。
最后，我希望能够领悟到，答案只从一个方面说了，这种情况就有可能成为一个疑惑选项，此时，你唯一需要做的是回文章中，定位信息点！

⑥ 关于高中英语阅读理解，有的问题...

这道题的关键点在 infer from the last paragraph ，必须在最后一段中指出。
最后一段就两句话：
笔迹分析是版科学的，有权无限可能性。
下次你看到一个人的签名或者笔迹时，你知道这个人的个性特质就摆在你面前，就等着你去发现。

四个答案中，
A还有很多有待发现；
B揭示一个人的个性是困难的——没提到
C笔迹分析行不通——正相反，文中说是科学的
D不同的人笔迹不同——最后一段没有提到

显然，答案是A

⑦ 高中英文阅读和初中差别太大了，怎么办

我现在在上大学；我给你说说我的感觉，初中英语你学的是一些简单的日常生活中最简单的句子；而且你的单词量也很少，但是到了高中之后你的学习能力会提升；首先单词量会大量增加（当然如果你好好学的话是这样的）；然后学习一些英语中的复杂句句型，增加你的阅读量；同时也在阅读的过程中增加了见识；当然，只有经历过后你才能体会更深；有些东西不经历过后是体会不到其中滋味的；我高中时候都喜欢英语；在上面花费了好多功夫；如果你生活在很发达或者沿海地区，那里的教育应该和内地不一样

⑧ 作高中英语阅读题时是应该先看文章还是先看问题

每个人的方法不一样。。。适合自己的才是最好的。。