难忘的一课阅读英语作文

① 难忘的一课阅读题

（三）课外现代文阅读《难忘的一课》，完成20－23题（9分）
那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头 了下来。往日很温和的欧阳老师 ：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们 地望着他。
“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”
几十双眼睛在问。
“我要求同学们到操场上站立5分钟。”
教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
20.在文中第2自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
A. 丢 今非昔比 惊叹 B. 降 神态自若 惊恐
C. 栽 一反常态 惊异 D. 飘 判若两人 惊诧
21.下边没有用比喻修辞的一个句子是（ ）（2分）
A. 厚实的衣服像铁块冰块。
B. 外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
C. 满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气 。
D. 大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
22.文中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：________________ __。（2分）
23.作者在第8自然段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？
答：_____________________________________（2分）
（四）阅读《人能与鸟比翼齐飞吗》完成24－28题（11分）
①人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔。据《后汉书》记载，我国在1900多年前就有人用在鸟的羽毛制造成翅膀试验过飞行。直到17世纪，欧洲还有人试图这样模仿鸟类飞行，但都未以成功。这是为什么呢？
②经过长期研究，人类终于弄明白：人的肌肉能量与鸟类比较，相对来说要小得多，因此靠双臂来扇动翅膀，是无法克服自身重量进行有效飞行的。扑翼飞行的失败，并不能阻挡人类的探索。1783年，人们利用轻于空气的飞行器——气球，第一次升上了天空。随着生产技术和科学的发展，人们又在重于空气的飞行器方面探索，开始也进行过扑翼机的研究，但是由于鸟类飞行时翅膀的运动十分复杂，限于当时的生产技术水平，还不能提供轻而坚固的材料和高效率的动力，这种尝试仍未成功。后来，还是鸟类的翱翔（不需扇动翅膀）和风筝的飞行给人以启示，终于采用固定机翼的形式，于1903年发明了世界上第一架有动力的载人飞机，实现了飞行的理想。
③从那以后，航空事业有了飞速的发展。今天，千姿百态的飞机飞向蓝天，为国防和国民经济服务乘坐飞机已成为极普通的事了。不过，人们感到乘坐飞机并不能享受在蓝天自由飞翔的乐趣。于是，许多航空爱好者们绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。不久前，科学家们制成一种“机械鸟”，它以一台小电动机为动力，扇动两只3米长的涤纶薄膜翅膀，便可轻盈地飞上天空。这种扑翼机可用于体育
运动，也可用于军事侦察和通讯联络，引起各国航空界的极大关注。我们相信，在科学技术高度发展的今天，人类一定能实现像鸟一样在广阔的蓝天中自由翱翔的美好愿望！
24．文中表明当今飞机种类众多的词语是 ______________，表明研制扑翼飞行器并不容易的词语是 ______________。（2分）
25．文中②提到了两种飞行方式。其中飞机的飞行应用的是___________的方式，“机械鸟”的飞行应用的是 _______________的方式。（2分）
26．文章结尾处与开头“人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔”一句相呼应的句子是 ______________________________________（2分）
27.本文运用了___________ ____________ _____________ 的说明方法。（回答不少于3种）（3分）
28.本文的说明顺序是 _______________________ 。（2分）

答案：20. C 21. D
22. 面对困难……困难不过如此
23. 以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明经过努力，困难是可以克服的；使老师的形象更加丰满；充实了文章的内容，突出了中心思想。（参考答案）
24、千姿百态 绞尽脑汁
25、翱翔 扑翼飞行
26、“我们相信，在科学技术高度发展的今天，人类一定能实现像鸟一样在广阔的蓝天中自由翱翔的美好愿望”
27、举例子、列数字、作比较、打比方（评分标准：写三个正确的给3分，而写出的答案中错一个扣一分，如写四个对了三个则得2分）
28、时间顺序

② 最难忘的一课 英文

如是一刻： The most memorable moment
The most memorable lesson

③ 阅读《难忘的一课》答案

1．C2．D
3．欧阳老师在风雪交加的一天，带领班上学生到操场上站立5分钟——上专了一堂令人难忘的课属风雪像发疯的怪兽在呼啸厮打的恶劣天气人物活动的过程及其细节
4．“面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”

④ 难忘的一课阅读答案

"我在学校礼堂参观中国历代伟人像的深切感受是：（ ），这句话在文中起到了（ ）的作用

⑤ 难忘的一课阅读标准答案

难忘的一课

(1)那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。
(2)鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头_______了下来。往日很温和的欧阳老师_______________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们______________地望着他。
(3)“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”
(4)几十双眼睛在问。
(5)“我要求同学们到操场上站立5分钟。”
(6)教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
(7)谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
(8)就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
(9)以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1. 在文中第(2)自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
A. 丢 今非昔比 惊叹 B. 降 神态自若 惊恐
C. 栽 一反常态 惊异 D. 飘 判若两人 惊诧
2. 下边没用比喻修辞方法的一个句子是_____________。
A. 厚实的衣服像铁块冰块
B. 外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打
C. 满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气
D. 大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了
3. 文章第(1)-(7)自然段写的内容是：___________。作者详写了__________，略写了___________，目的是为了通过____________的渲染，突出文章的中心。4. 文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：__________________。
5. 作者在第(8)自然段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用?
答：______________________________________

参考答案：
1. C 2. D 3. 欧阳老师在风雪交加的一天带领全班学生到操场上站五分钟——上了一堂令人难忘的课。恶劣的天气人物活动的过程及细节 环境气氛 4. 面对困难……困难不过如此 5. 以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明经过努力，困难是可以克服的;使老师的形象更加丰满;充实了文章的内容，突出了中心思想。

⑥ 难忘的一课英语作文120字

难忘的一课(the unforgettable lesson)
to everyone,they always come across many different things every day,so they will forget these things easily.but to me,there is one thing making me unforgettable.
last saturday,i went to a primary school to teach english.this was my first lesson in my life a
nd i felt very excited at that time.and i was not nervous.however,at the beginning of the lesson,i didn’t know how to teach,so the classroom was full of silence.fortunately,i concentrated on the lesson very soon.in fact,i thought there were still many problems in the lesson.after class,the english teacher of this school gave me some advice .i believed they would be helpful to me in the future.
through the lesson,i realize that pratice is very important.not only can it expands my teaching experience,but it will improve my english.i believe all the time “where there is a will,there is a way”.

⑦ 难忘的一课英语作文70

To everyone,they always come across many different things every day,so they will forget these things easily.But to me,there is one thing making me unforgettable.
Last Saturday,I went to a primary school to teach English.This was my first lesson in my life and I felt very excited at that time.And I was not nervous.However,at the beginning of the lesson,I didn’ know how to teach,so the classroom was full of silence.Fortunately,I concentrated on the lesson very soon.In fact,I thought there were still many problems in the lesson.After class,the English teacher of this school gave me some advice .I believed they would be helpful to me in the future.
Through the lesson,I realize that pratice is very important.Not only can it expands my teaching experience,but it will improve my English.I believe all the time “Where there is a will,there is a way”.

⑧ 带翻译英语作文:难忘的一课

To everyone,they always come across many different things every day,so they will forget these things easily.But to me,there is one thing making me unforgettable.
Last Saturday,I went to a primary school to teach English.This was my first lesson in my life and I felt very excited at that time.And I was not nervous.However,at the beginning of the lesson,I didn’t know how to teach,so the classroom was full of silence.Fortunately,I concentrated on the lesson very soon.In fact,I thought there were still many problems in the lesson.After class,the English teacher of this school gave me some advice .I believed they would be helpful to me in the future.
Through the lesson,I realize that pratice is very important.Not only can it expands my teaching experience,but it will improve my English.I believe all the time “ there is a will,there is a way”.

⑨ 难忘的一节课 英语作文80词

There were lots of classes in my life. Most of them happened in the school. However, the most important one which I couldn't forget was taught by an traffic accident.
It was a woderful Sunday. I went to a park with my friends. At that moment, the traffic light turned red. Most of people were waiting. But some of them chose to go across the street. It was a common thing in China. Fortunatly, a car knocked over a girl of those people who was watching her cellphone.
I was shocked. Please follow the traffice rules. Please be careful when you cross a street. It was an unforfetable but sad class.

⑩ 难忘的一课苏霍姆林斯基阅读答案

难忘的一课
俄]苏霍姆林斯基
这是发生在遥远的俄罗斯的故事。
一个寒冷的一月的早晨。雪花飘洒，北风刺骨，天还不太亮的时候，孩子们就到学校里来了。教室里暖融融的，他们脱掉靴子，坐在暖气管旁取暖。
铃声响了，孩子们坐到自己的座位上。一分钟、两分钟过去了，老师还没来。孩子们派妮娜——今天她值日——到老师办公室去了解，都是为什么没来上课。一会儿后，妮娜回来说：
“伊凡·彼得罗维奇病了……清洁女工说：‘稍坐片刻就可以回家去了’。”
“万岁！”孩子们欢呼起来，“万岁，老师病啦！不上课啰！”
可谁也没发现，伊凡·彼得罗维奇老师已经在门口站了很久了，他满身是雪，累极了。他听见孩子们的叫喊声，摇了摇头……也许他是跟着妮娜走进来的……这种意外的情况使大家愣住了，大家低着头坐了下来。
伊凡·彼得罗维奇走近讲台。
“请原谅，孩子们，”他低声说道，“我身体有点儿不舒服……可我还是决定来上课。跟你们在一起更愉快，整天一个人躺在家里太寂寞啦。刚才来迟了一点儿，请你们原谅……”
他脱掉外衣，坐到桌子旁边，看一看孩子们。他们羞愧地抬起双眼，直到下课时他们还感到羞愧难言。当老师放孩子们回家时，他们走到老师跟前说：
“伊凡·彼得罗维奇，请您给我们再上一堂课，我们想把习题都做完……”
伊凡·彼得罗维奇觉得，从他的这次生病中，孩子们学到了很多东西。这真是让人难忘的一课。

1．文题“难忘的一课”的含义是什么？
答：开门见山；作为文章的主要线索
2．“万岁！”“万岁，老师病啦！不上课啰！”“万岁”反复出现的作用是？
答：反复，有强调作用，突出了孩子们高兴的情绪
3．“大家低着头坐了下来。”“他们羞愧地抬起双眼”，一“低头”一“抬眼”，意味深长，表现了孩子们······
答：表现孩子们纯真、知错能改的性格，从侧面描写出孩子们对于之前的欢呼而感到羞愧
4．“伊凡·彼得罗维奇，请您给我们再上一堂课，我们想把习题都做完……”中“再”和“都”可不可以去掉？为什么？
答：不可以，“再”表示又一次、再一次，“都”强调全部
5．读伊凡·彼得罗维奇的话语，就他的语言表达特色进行简要赏析。
答：用动作、语言、神态描写对人物进行侧面烘托。