阅读故事英语怎么写评语

❶ 孩子读完一个故事，家长怎样写评语

孩子的表达能力有很大的进步，能完整地复述故事的内容，对于故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果介绍得很清晰，能正确地使用一些形容词、动词和成语来表达故事情节。

❷ 英语试卷学生评语该怎么写

XXX这周每天抄能不能及时完成作业袭，再哪方面有了新的成就，例如英语单词背得怎么样，语文课文，数学公式，或者再体育方面，或者他是不是有了新的爱好，善于做了些什么！如果考试了，就分析下考试取得好坏的原因，等等有好多要写的，或者说看了什么好的题材的电视，例如看了中央十台的什么英语知识演讲啊，开发了对孩子的口语能力啊什么的！

❸ 怎么写英文评语

A.单词：

Great!很好／Perfect!完美／Good!棒／Wonderful!好极了／Correct!是的／Excellent!太棒了

B.短语：

Well done!做得好／Neat and tidy!干的漂亮

C.句型：

That's OK! 很好。

What a good job you have done! 做得很棒。

Now you can do better than before. 你还能做得更好。

Your handwriting is excellent! 书写很漂亮。

Keep it up. 继续加油。

Your English will become better if you work harder. 加油，努力之后还能更好。

D.段落：

Although you have not been successful,you have done better than ever.Success belongs to the diligent learners.I am sure you will make more and more progress if you keep on practising your spoken English.

虽然你没有成功，但你做得比以往任何时候都好。成功属于勤奋的学习者。我相信如果你继续练习你的英语口语，你会取得越来越大的进步。

E.格言：

Practice makes perfect. 熟能生巧。

Where there is a will,there is a way.有志者事竟成。

Failure is the only highroad to success.失败是成功之母。

(3)阅读故事英语怎么写评语扩展阅读

写评语的4个原则

1、针对特点， 实事求是；

2、鼓励为主， 不忘建议；

3、发挥个性， 引发兴趣；

4、用对代词， 拉近距离。

❹ 英语翻译，老师写的评语，谢谢啦

事实胜于雄辩，行动胜于言辞

❺ 怎么给孩子的英语试卷写评语

XXX这周每天能不能及时完成作业，再哪方面有了新的成就，例如英语单词背得怎么样版，语文课文，数学公式，或权者再体育方面，或者他是不是有了新的爱好，善于做了些什么！如果考试了，就分析下考试取得好坏的原因，等等有好多要写的，或者说看了什么好的题材的电视，例如看了中央十台的什么英语知识演讲啊，开发了对孩子的口语能力啊什么的！！！！好多好多嘛

❻ 英语卷子评语怎么写

用中文写啊，好表来达点源

考得好就说，还有进步空间，重点学习就是做错的那些题型
考得不怎么好就说，有待提高，希望孩子能把不熟练和不熟悉的题目弄透彻，确保下次不再同样的地方跌倒两次，希望老师在学校督促孩子作业。
考得非常不好就说，希望孩子家长老师三方配合。
考得非常不好也就没什么说的了，给我就不好意思写太多了，因为一可能是说这个孩子不喜欢英语老师所以不愿意学，二就是孩子自己的问题，更重要的是家长的指引和陪同和督促了，这个时候就要你私下和老师和孩子做沟通了，如果你想孩子有能看得过去的成绩的话

❼ 英语考了80分怎样写评语

是您给学生写评语还是您本身就是学生写自我评价？
请先简单看一下试卷
如果是基础题专 单选 完形失分比较属多的话 可以写：望在细节处多留心 平时多多巩固短语 固定搭配 不积跬步无以至千里 慢慢积累 你会进步更多
如果是阅读理解失分较多 可以写：望在阅读方面更加精进 读文章时 注意体会整体结构和内容 找出关键词 会事半功倍 平时多多阅读也会给自己更大的提升
如果是词汇写作方面失分较多 可以写：望在单词运用 句型运用方面多加练习 只有基础扎实了 才会运用自如 加强对自己的要求 一定会更快进步
如果是因为粗心大意失分较多 可以写：望下次考试 细心审题 耐心读题 争取更加进步
望采纳！

❽ 英语卷子的评语怎么写

如果是家长在孩子试卷上写评语,可以分析一下失分原因,探索一些解决方法.拜托老师多多关照,尽力配合老师工作,协力帮助孩子进步

❾ 如何给学生的英语作业写评语

作业评语是英语教复学中的重制要组成部分，认真做好作业评语可以让每个学生在不同层面的“长”得以张扬，各方面的“短”得以弥补，并借此个体化地帮助学生调整、优化英语学习的策略，有针对性地建议指导、学生英语学习的有效途径与方法。但究竟如何对学生的作业进行评价，现将我的观点总结如下： 一、 作业评语要符合学生的实际水平 评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要；另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到“跳一跳，摘到桃子”的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。（剩余1955字）