英语阅读理解中排序题

『壹』 初中英语阅读文段排序题及答案

Robot (Robot) is automatically performing work machine device. It can accept human command, and can run in advance of the program, and also can be arranged with artificial intelligence technology according to the principle of action for program. Its mission is to assist or replace human work work, such as manufacturing instries, construction, or dangerous work.

It can say is senior integration cybernetics, machinery and electronics, computer, material and the proct of bionics. At present in the instry, medicine, agriculture and even military, etc all have important applications.

The European and American countries think: robots should be controlled by a computer program can be changed by arrangement has the multi-function automatic machinery, but Japan disagree with this statement. Japanese people think that "robot is any advanced automatic machine", it is that it requires a person of the manipulation of the manipulator included. Therefore, many Japanese concept, and not the robot and those defined.

Now, on the concept of international of robots has been graally approaching the agreement. Generally speaking, people can accept this statement, namely robot is under their own power and control ability to make all sorts of function of a machine. The United Nations organization adopted the standardization association to the robot robot definition: "a programmable and multi-function, used to material handling, parts, tools or to perform different CaoZuoJi; the task of change and programmable with specialized system." action

To learn to control robot: "experience" work can experience, with certain learning function, and the "learning" experience for work.

Intelligent robot: with artificial intelligence to determine the action of the people.

『贰』 英语排序阅读理解技巧

主要还是考你的单词量和理解能力了，这需要你的基本功哦。如果专你的基本功不好，就摸属瞎吧。

首先，一定要多知道些单词，就算不会拼，不会读，但一定要记住它的大概意思，只要单词搞懂了，就算句子不理解，猜应该能猜对的。

还有，找每句话的关键词，一般是句子里的谓语（动作）、地点、时间、宾语（即动作的受用者），如果不确定哪句话在前，哪句在后，对照一下这些关键词，看看是不是一样的，有没有不同，如果有不同，从时态上确定它们的顺序。带有“these,those,him,her,hers,that”等等类似这些词来做宾语的应该居后，还有带有so,so that,although, after that等这些连接词或词组在句首的，也应该靠后，具体在哪句话后，你就看这句话里的主要动作，然后找这个动作一样的那句话就行了。

『叁』 英语阅读排序题，给答案，一定采纳，最好能说说大致文章内容

大哥。能否拍竖图，脖子痛啊

『肆』 求初中英语阅读排序题

自己找找吧，下面的网站内有：容
http://qkzz.net/magazine/1008-6803E/

『伍』 考研英语中新题型中的排序题解题技巧

关于这类题型的解题建议如下：
(1) 解题步骤
A. 第一步：阅读已经固定的段落。通过阅读已知段就可以判断其前后的内容，需要注意的是如果首段是未知段一定要先确定出首段，而首段一般用排除法便可做出，因为文章的首段一般会指出文章需要论述的问题，进而顺藤摸瓜，找出下段。还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去，防止引起不必要的混乱；如果固定段落没有首段，那么就要阅读选项后选出首段，然后结合已知段落来确定全文大意和大致结构。
B。第二步： 阅读选项，并用笔在每个选项下方标注本选项的中文意思(大概意思就可以)，从而明确整个文章的大致内容，了解各个选项之间的内在逻辑关系；
C。第三步：确定语篇模式，排列各个选项的顺序；
D。第四步：把自己已经选好的顺序带进文章里检查答案是否合理。
(2) 解题方法
①文章结构解题法 因为阅读理解的文章全部是议论文或说明文，这就决定了这些文章本身的叙述和展开方式，弄清楚这些文章的结构自然在选择答案时就简单了许多：
A。问题解答型：此类文章，一般采用原因性结构，然后分析其成因，包括主观的、客观的、直接的、间接的等。那么文章的首段应该是提出问题，接下来就是具体的原因；原因也应该有相应的次序，考生可以自己判断进行选择。
B。现象解释型：此类文章，一般采用释义性结构，解释某一事物、现象、科学理论等，通常用举例子、打比方等方法来进行阐述论证。这种文章首段一般是摆明现象，然后进行解释和阐述。
C。结论说明型：此类文章，一般采用比较性结构，把人或事物的功能、特点等进行比较从而引出一个结论。这种文章对比性比较强，那么肯定是一方面一方面地进行比较，考生要分清这种不同进行排序。
D。新老观点型：此类文章，一般采用驳斥性结构，通常这样的文章会先阐述说明一个观点，然后对这个观点进行驳斥，再进一步分析这个观点的正负面，最后阐明自己的观点。考生就要根据这种先后关系进行推断、排序。
②逻辑关系解题法逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：
A。并列递进关系：标志词汇有 and, indeed, also, besides, similarly, like, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover等；
B。转折关系：标志词汇有 but, yet, although, however, on the contrary, on the other hand, instead等；
C。因果关系：标志词汇有 for, because, since, therefore等；
D。解释关系：标志词汇有 that is, that is to say, for example, such as, namely, in other words等；
熟悉表示不同逻辑关系的词语后，考生就可以在掌握各段落大意的前提下，根据这些细节词语来推断彼此之间的关系，然后进行排序。
(3)解题小窍门
“局部同一原则”：也就是说，当考生在5个题目中只有1个或2个或3个确定的情况下，就把剩余的所有题目均选同一个和文章内容较相关的选项，这样至少可以选对一道题。否则极有可能剩余的题目全部猜错，考研的每一分都相当宝贵，不要浪费；
“无序原则”：因为考生经常会遇到前面的题目不会做的情况，所以建议大家不用按照题目的顺序答题。

『陆』 英语阅读短文D（有排序，根据文章内容填入文中的）这样的题怎么才能准确的做啊，望高手指点下，介绍点方法

此类问题属于阅读中的难点，如果一边看一边做，第一遍只能填上一两个或根本填不上，版而且填上的答案也权有可能是错误的，从而造成下面思维的混乱，可能会错不止一个。最好的办法是先读一遍原文，把文章大体内容滤清，再看一遍选项，有的可以直接填上，要注意空的位置，如果在段首和段尾可能是对整段的概述或承上启下，要仔细读选项，有的选项意思相似但存在细微的差别，不要紧张，细读每一个单词，有的选项中可能含有像not，hardly之类的否定词千万不要看错，有的选项看似与原文没太大关系，实际上是一种比喻比如说前文讲的是英语的听说读写，后面有两个选项，一个是英语的读和写都很重要，一个是学英语就是输入和输出。这个问题看似选第一个，实际上是选第二个，输入和输出就相当于听说读写的一种比喻（先学再用），最难的是句子在中间，要反复读上下文的意思，注意：片面的表述绝大部分是错误的。
还有不会的可以问我

『柒』 考研英语排序题

排序题是4个新题型中相对比较难的一种，它着重考查考生对文章内部结构和逻辑关系的把握程度。此类题型主要考查文章的逻辑关系，对于考生从整个文章结构上把握写作脉络的能力要求比较高。总结以下几点为同学们解答和练习此类题目一个启发。

(1) 解题步骤

A. 第一步：阅读已经固定的段落。通过阅读已知段就可以判断其前后的内容，需要注意的是如果首段是未知段一定要先确定出首段，而首段一般用排除法便可做出，因为文章的首段一般会指出文章需要论述的问题，进而顺藤摸瓜，找出下段。还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去，防止引起不必要的混乱；如果固定段落没有首段，那么就要阅读选项后选出首段，然后结合已知段落来确定全文大意和大致结构。
B. 第二步：阅读选项，并用笔在每个选项下方标注本选项的中文意思(大概意思就可以)，从而明确整个文章的大致内容，了解各个选项之间的内在逻辑关系；
C. 第三步：确定语篇模式，排列各个选项的顺序；
D. 第四步：把自己已经选好的顺序带进文章里检查答案是否合理。

(2) 解题方法

①文章结构解题法
因为阅读理解的文章全部是议论文或说明文，这就决定了这些文章本身的叙述和展开方式，弄清楚这些文章的结构自然在选择答案时就简单了许多：

A.问题解答型：此类文章，一般采用原因性结构，然后分析其成因，包括主观的、客观的、直接的、间接的等。那么文章的首段应该是提出问题，接下来就是具体的原因；原因也应该有相应的次序，考生可以自己判断进行选择。
B.现象解释型：此类文章，一般采用释义性结构，解释某一事物、现象、科学理论等，通常用举例子、打比方等方法来进行阐述论证。这种文章首段一般是摆明现象，然后进行解释和阐述。
C.结论说明型：此类文章，一般采用比较性结构，把人或事物的功能、特点等进行比较从而引出一个结论。这种文章对比性比较强，那么肯定是一方面一方面地进行比较，考生要分清这种不同进行排序。
D.新老观点型：此类文章，一般采用驳斥性结构，通常这样的文章会先阐述说明一个观点，然后对这个观点进行驳斥，再进一步分析这个观点的正负面，最后阐明自己的观点。考生就要根据这种先后关系进行推断、排序。

所以，建议广大的考生在正式做题之前知晓所考文章的类型。

②逻辑关系解题法
逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：

A.并列递进关系：标志词汇有 and, indeed, also, besides, similarly, like, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover等；
B.转折关系：标志词汇有 but, yet, although, however, on the contrary, on the other hand, instead等；
因为阅读理解的文章全部是议论文或说明文，这就决定C.因果关系：标志词汇有 for, because, since, therefore等；
C.解释关系：标志词汇有 that is, that is to say, for example, such as, namely, in other words等；
熟悉表示不同逻辑关系的词语后，考生就可以在掌握各段落大意的前提下，根据这些细节词语来推断彼此之间的关系，然后进行排序。

(3)解题小窍门

A.“局部同一原则”：也就是说，当考生在5个题目中只有1个或2个或3个确定的情况下，就把剩余的所有题目均选同一个和文章内容较相关的选项，这样至少可以选对一道题。否则极有可能剩余的题目全部猜错，考研的每一分都相当宝贵，不要浪费；
B.“无序原则”：因为考生经常会遇到前面的题目不会做的情况，所以建议大家不用按照题目的顺序答题。

还有什么问题 你可以去 上学吧 网站找相关的内容！ 我经常在那里网找资料学习的

『捌』 中考英语排序阅读题

星火考验英语阅读120篇，相当的好！我认为！我是07年刚考过的！优点，有长难句的分析，有最新改革的模式，分篇章训练，有篇章阅读、排序！我认为相当的不错！

『玖』 初一下册 英语阅读排序题

71--75:D B A E C
76--80:E C A B D