阅读范围英语

1. 高考英语阅读理解词汇范围

大纲要求不清楚，但是一般 人教版单词表+几百个阅读完形常用词 应该就够了。

2. 做超过自己能力范围的英语阅读

做题,背单词.就是最好的方法也是最笨的方法.

3. 初中英语阅读题里面的单词是规定在初中英语书的范围吗

晕，兄台，单词只是多半是初中英语书的范围内，但有的单词我到现在都没见到过呢！要多课外阅读啊！

4. 英语六级的阅读文章类型或者涉及范围是不是和考研的阅读文章差不多

不知道，我们裸考的。没那么复杂吧，做几套卷子？😂

5. 考研英语阅读六大题型

一、细节题

细节题在阅读中考得算是最懂的一种，考研英语大概80%-90%是细节题，四六级中几乎90%都是细节题。

细节题标志：

• 题目为不完整的陈述句

• 题目为疑问句，6 W 1 H—Who、When、Where、What、Why、Which、How

做题方法：

1、扫描题干，抓关键词

容易定位的关键词：人名、地名、数字、大写字母等

2、返回原文，精确定位

99%的细节题就考对文中的一到两句话的理解，所以找准关键词进行精确定位很重要，不要看了不该看的。

3、同义替换，得出答案

选项跟文章长得像不像没有关系，重要的是意思是不是一样。有些选项跟文章中的某个表述长得像，但是换掉了一两个关键词就成了偷换概念。

正确答案的特征：

• 同义替换

• 正话反说、反话正说（逻辑问题）

正确答案的性质：

1、委婉性

一切皆有可能，凡事千万不能过于绝对。过于绝对的一定是错误选项，但反过来正确答案具有委婉性，有委婉性的不一定是正确答案。

2、概括性

正确选项一般包含文章中2-3个方面的意思，而错误选项就以偏概全或者范围过大。

二、猜词题

猜词题标志：某个单词（word）、短语（phrase）或句子（sentence）加引号，means/refers to（指的是......）

• 超纲词-猜测

• 大纲常见词-不选字面意思，选引申义

做题方法：不管认不认识这个词句或短语，我们一刀切，都假装不认识，然后返回该词出现的上下文寻找线索，一定能找到其同义词、近义词、反义词或解释说明。

标点符号经常是解题线索：

• A，B，and C 前后意思往往是一致的

• A but B 前后意思往往是相反的

• A；B 分号表示并列关系，前后意思往往是一致的

• A：B 或 A—B或 B 都是对 A 进行解释说明

三、推断题

推断题标志：题目中含infer（推断）、imply/indicate/suggest（暗示）等词

做题方法类似于细节题，重要的是一定要忠于原文，不能过度推理也不能主观臆断——文章中一定有根据，推断题的推理只能进行最简单的一步推理，不能进行复杂的逻辑推理。

四、例证题

例证题的关键是区分论点和论据：

• 论点-观点idea；

• 论据-材料（material）、例子（example/case）

例证题标志：题目一般表述为the author/passage uses/cites=quotes/mentions the example/saying/story/somebody/something to......

做题方法：返回该论据出现的上下文（往往是上文）一定能找到其所证明的论点，而正确答案就是概论点的同义替换/正话反说/反话正说，而干扰选项经常是例子本身、就事论事。

做例证题就像打官司一样，“想做一件事就做吧，辩护律师总会找到的”。另外做这种题，千万不要看例子，控制住自己，如果非要看例子那就要看懂，不然好奇心害死猫。

五、态度题

态度题标志：

• 题干中往往有attitude，feel，feeling，seem等词

• 选项都是具有感情色彩的词

态度题一般有两种考法：一个是考作者态度，一个是考他人态度。

做题方法：返回原文找到表示作者或他人态度情感的词或句子（考谁找谁），有时候他人态度可以反映作者态度。

正确答案一般分三种：

• 积极的 positive

• 消极的 negative

• 客观的，公正的 objective，impartial，impersonal

干扰项：

1、indifferent 漠不关心的、冷漠的，往往是错误选项

2、强烈负面情感的词往往是错的

biased、prejudiced偏见的，subjective主观的，puzzling令人困惑的，gloomy黑暗的、抑郁的，scared害怕的，conceited自负的，scornful、contemptible蔑视的、嘲笑的，permissive放纵的、纵容的

六、主旨题

主旨题标志：

• mainly about，main idea，focus on

• best title，subject=topic=theme主题

• conclusion from the passage

• 写作目的 writing purpose，the author wants to tell us......,the passage intends to express the idea that......

做题方法：留到最后做，通读全文找中心，一定能找到主题词或者主题句。

1、主题词=主角

文章中主题词一定会复现，不一定是原词复现，也可以是同义词、近义词、反义词复现

2、主题句=论点据—起承转合

起：开头—文章的开头或者段落的开头

承：承上启下—第二段的第一句话

转：转折

合：结尾—文章的结尾或段落的结尾

正确答案特征：

1、必须具有概括性

必须能够概括文章最核心、最本质、最主要的内容

2、必须包含主题词（不一定是原词）

干扰项：

• 具体细节，以偏概全

• 范围过大

转载于花花师姐

6. 高考英语阅读单词范围

呵呵，我觉得把高中的三本英语课本上的单词熟记就行了，这足以应付高考！！！~~~~

7. 怎样学习阅读类文章（英语和语文）

语：
第一遍：了解大概意思
第二遍：带问题阅读文章
第三遍：根据作者生平经历，揣摩作者的表达思想。
英:
看大概内容
猜测生词意思
翻阅字典，查找实在看不懂的单词
内容仅供参考，实际还要找到适合自己的方式。

8. 2011河南 普通高中 学业水平 范围与标准英语 阅读 翻译

英语会考书翻译
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考完试就删，英语略懂的晚上拱被窝里看

27页完形填空

当我第二天早晨醒来的时候，我快要饿死了。我好像有一个洞而不是一个胃。我快速的穿戴好迅速跑到餐厅。那是一个大房间有六个高高的窗户和我曾经所见过最丑的墙纸!然而，我被告知这个旅馆虽然不美丽但是这比其他的旅馆都好接受；那就是那时候我想要的。

服务员急急忙忙的。在我下楼梯之前我自己认真的做好准备有什么是我必须要说的。我看了三遍字典来确认“早餐”的意思真的是“早餐”。我对于得到正确的发音感到很疲惫我站在一面镜子前不停的说话直到我的嘴巴疼。

服务员问了一些我不明白的问题，但是我只说了一个我准备好的单词“早餐”。他非常疑惑的看着我。所以我重复了一遍。他依然不明白。英国人不明白他们的语言这是不可置信的。服务员摇了摇头走了，但是他过了一会回来了带来了一个盘子上面放着一杯茶，面包和黄油——足够填饱一个小士兵——然后他走了。但是我很饿，我吃的什么都没剩下。当服务员回来的时候我想他的脸表现出了一点惊讶，但是你永远无法说清楚他的表情到底表现出了什么。过一会他带来了另一个盘子上面有一些熏肉和一些鸡蛋。他一定是误解了我，但是我想对一个不懂他们自己语言的人解释是没用的，所以我开始吃熏肉和鸡蛋，想知道我是否能把一盘吃干净。

然后，我吃完了熏肉和鸡蛋。我站起来慢慢地走回我的房间——至少重了五磅。刚才以前我从不相信哪一顿饭能打倒我，但是在那天我遇到了我的滑铁卢。

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Geena David在她很小的时候就知道她想当一个电影明星。她不确定是什么给了她这个想法，但是她想看起来像一个电影明星。“我有许多我童年的带着墨镜的照片，”他说。“我过去常常带着它们看电视。”

早期的电影演员开始戴墨镜不是因为它们看起来好看，是因为他们的眼睛受到伤害。那个时候在拍摄过程中用于电影布景的灯光强度很大，常常引起一种名为“Klieg eyes”的眼病。这种眼病是以专用于电影制片过程的炭棒弧光灯的发明者Klieg兄弟命名的。演员戴墨镜的本意是让他们的眼睛放松一下。但是随着影星们戴墨镜的形象在公共场合的出现，它们很快风靡一时。

最终无论是行走在大街上还是在电影中演员们都开始戴着墨镜。在1961年的著名电影《蒂凡尼早餐》中奥黛丽?赫本戴了一副Ray-Ban太阳镜。结果，墨镜越来越多的在电影中出现。杰克和埃尔伍德在1979年著名电影《布鲁斯兄弟》中所佩戴的Ray-Ban“旅人”款太阳镜。汤姆?克鲁斯在1986年轰动一时的《壮志凌云》中佩戴的Ray-Ban“飞行者”款太阳镜。威尔?史密斯和汤米?李?琼斯在1997年的《黑衣人》使Ray-Ban“捕食者”眼镜闻名。

当然佩戴太阳镜的意义不只是时尚的表现方式。最重要的理由还是它可以保护我们的眼镜不受防紫外线的伤害。紫外线会摧毁我们的眼睛，所以现代人选择墨镜也越来越小心了。但是这并不意味着因为安全要放弃时尚。现在有大量可以选择的框架和镜片。所以你可以既保护了眼睛又是沙滩上最酷的人。

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在十九世纪，Charles Dickens在《两个城市的故事》中比较了两个有很大竞争的城市，伦敦和巴黎。最近，它可能变成了“一个城市的故事。”巴黎人最近好像可以笑着体谅游客不好的法语并且用礼貌的英语回应他们。

随着最近在家乡工作开始贫乏，大约250000的法国人横跨了海峡。借助一个海底隧道，他们可以在三个小时之内穿梭在两个城市中。欧盟使他们可以自由的移民。

巴黎，富有美景，更加吸引人。但是伦敦让人感觉充满生机，而且直到酒吧关门都充满乐趣。

“对我来说，不同点是伦敦更真实，生动，”Trevor wheeler一个银行家说。

chantal jaouen，一个专业的设计师，觉得同意。“我是法国人，但是我将会留在伦敦”她说。

当然有不同的观点，Julie Lenoux是一个两年前搬去伦敦的学生。“我认为在巴黎人们笑的更多”她说。

事实上，伦敦和巴黎，有他们明显的相似点，超出了古老的描述。随着欧盟放松控制，伦敦人聚集在巴黎购物，吃东西和购买房产。

“两个城市的变化都超出了人辨别的能力”Larry Clllins说，一个有时是伦敦人的作家。

就像大部分人都知道的那样，他发现了两个城市相互适应的非常舒服。

“我第一次爱上巴黎在1950年，那仍然是一个很棒的地方，”Collins 说。“但是如果不得不选择的话，我会选伦敦。事物大大超出了需求的范围，生活也更好。”

但是当热不便宜。

在伦敦美丽的地方，房租要比巴黎的Avenue Foch贵两倍。

选择伦敦或者巴黎需要一个生活方式的选择。

就像Daphne Benoit，一个法国新闻系的学生有一口完美的英语，许多年轻人都很乐意离的更近所以他们不必非要选择。

“我爱巴黎，我的小邻居，我可以在市中心周围走来走去，但是生活十分有条理。”她说。“在伦敦，你可以成为你想要成为的人。没有人在意。”

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变化与增长，发展，进步和扩大有很强的联系。许多古老的，更传统的文化看起来好像被一个分裂的破坏性的力量改变了，在各种可能的方面应该避免它。不是变化，这些社会珍视稳定，连续，传统，还有丰富和古老的传统——它们在美国不是很珍贵。

美国人不认为他们代表他们的家庭，社区，或者社会阶级。学生认为谁依赖自己的家庭他就是自私的。老师希望学生独立，自我工作，做出原创的工作。

你可从这个大众的行为中看到平等就像排队。但你去银行或者邮局，你会被要求拿一个号码然后等待。无论你有多重要，你会和其他人一样被对待：先到先得。你也可以在教室里看到平等。所有的学生在教授的眼中都是一样的。相似的，教授有时会让学生叫他们的名字。

许多美国人都非常准时还用时间表计划他们的行动。迟到是非常无礼的。如果你不想准时，告诉正在等你的人。对于商业约会，你应该比约会的时间早到10-15分钟。

许多美国人比其他国家的人更多的考虑物质。结果是，你可能会认为人们忽视了生活中更重要的东西，比如爱和友谊。这不是真的。就像每个国家的人一样，大部分美国人仍然比珍惜财富更珍惜友谊和爱。

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即使你是一个有经验的背包旅行者或登山者，你需要知道如果哪里出现了问题要怎么做。阿拉斯加比其他任何地方都危险，只要做好合适的预防措施，所以做好准备非常必要来确保一个在阿拉斯加安全的旅行。

首先，确保你把所有旅行需要的东西都打包好了。即使你用汽车旅游，打包上衣服和其他有用的装备。因为极端的天气，车经常在那坏掉，所以确保你打包了外套，手套，一顶帽子，睡袋，蜡烛，一个手电筒，和一些高能量的食物。

如果你露营或者爬山，确保你知道如何避开熊。如果你在一个空无一人的地方迷路了，毫无疑问你会碰到一个。然而，不用害怕。只要确保你做了那些防范措施：当你走路的时候制造噪音，然后熊就会避开你；储藏食物或者做饭都远离你睡觉的地方，所以熊不会袭击你。这些方法都可以让熊离开；然后，如果你真的遇到一个熊，你可以做两件不同的事情。一个是制造噪音恐吓熊离开。另一个是仍然站着轻柔的说话让熊离开。

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当我在沿着I-595人行道走的时候弗洛里达的太阳烤着我的肩膀，捡起垃圾，我停下来擦我额头上的汗水抬头看没有云彩的蓝天。“什么时候会下雨”我想。那将会是一件很爽的事情。

我想着我的朋友，他们大概正坐在有空调的教室里。我在学校有一些问题，所以我的父母决定让我和我的爸爸一起全职工作。我们都在道路养护公司工作。清洁道路上的垃圾是我们的职责。这个工作非常难闻非常脏，特别是在像这样炎热的天气里。我想知道我当初为什么同意做这个。

我们继续我们平时的路线沿着I-595，就要穿过桥了。然而我注意到一个地方有许多的玻璃碎片。它不像以前那样。

“爸爸!停车!我想去看看。”

我跳下了卡车跑去桥。某种东西告诉我要快一点...没有太多时间了。在下面，我看到一辆丰田在一棵树上倒着。可能是谁把被偷的车遗弃在那了，我想。然后，就在那时，我注意到了某种东西在移动。那事一个流血的腿从司机旁的窗户里伸出来了!

“救命”一个女人叫到。

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一个本杰明·富兰克林的发明列表表现出一个有许多兴趣和天赋的人。他天然的对事物的好奇和他工作的方式使他寻找人们能够生活的更好的方式。

ben的视力不好他需要眼镜来阅读。他对于不断的带上和摘掉眼镜非常厌倦，所以他决定研究出他的眼镜怎样可以让他可以看的近可以看的远。他有两幅切掉了一半的镜片在一个镜框内。现在我们叫它们双光眼镜。

每个人都知道ben的风筝实验。虽然他做出了重要的发现和进步，ben没有“发明”出电。他确实，然而，发明避雷针保护建筑物和船不受闪电的伤害。

在美国，大部分人用壁炉温暖他们的家虽然它很危险很浪费木材。ben认为有更好的方法。他的铁炉的发明让人们可以更少危险地温暖他们的家用更少的木材。他发明的铁炉叫做富兰克林炉。更有趣的是，ben还创立了第一家火险公司为了让人们生活的更安全。

作为一个邮政局局长，ben需要知道投递邮件的路线。他用马车出门来测量路线。他发明了一个简单的里程表安在他的马车上。

后来，一些其他著名那个的发明家，像爱迪生和贝尔，跟随着ben的脚步试着寻找让人们生活的更好的方法。

47页B

在2001年，英国首相布莱尔说，“我们庆祝我们国家的多样化，从其他的民族和文化中得到力量构建了现在的英国。”

来自各种文化和民族的人都能在英国的每个角落被找到并且每个人都用他们自己的方法去为英国成为今天这样一个地方做出贡献。

如果你沿着英国的街道走，特别是大的城市，你经常会看见人们有不同的头发，皮肤和眼睛颜色。他们可能有白黄或者黑的皮肤和金色棕色黑色或者红色的头发，有着蓝色棕色或者绿色的眼睛。许多你看到的人也许是英国人但是他们都看起来不同因为英国是一个混合的民族。

英国是并且一直是一个混合的社会。在早期的英国历史中他们被罗马，saxons，维京人侵略然后后来非洲人被强迫带到英国当作奴隶和仆人在17和18世纪。许多年来，数千人被迫害或者因为饥饿离开法国，爱尔兰，俄罗斯和其他地方，定居在英国。

现在大约百分之八的英国人来自其他的文化或民族。那有4.6百万人。根据BBC的一个2005年九月的报道，从1991到2001移民组成的人口增长到超过一半。卫报在2007年报道英国移民的数量是每年145000人。

人们移居到英国带着他们自己的文化并且试着让它们生存。一个特别的例子是Notting Hill Carnival 庆祝加勒比的的文化现在是英国的一个重要组成部分。

50页第二节

生气并不能解决什么，但是人们在生气的时候做什么是很重要的。目标就是冷静下来然后试着解决困扰你的问题。这对于一些孩子来说很难，对于一些成年人也是。

代替冷静，一些孩子会觉得越来越生气直到他们像火山一样爆发!他们的愤怒会太强大以至于失去对脾气的控制。他们的行为会是不能接受的和具有伤害性的。人们会说某人对于控制脾气有困难。

一些孩子会觉得太生气所以对父母吼叫，打破东西，或者更糟糕的，攻击他们的弟弟妹妹。

然而，对于一个孩子来说做这些是不对的。孩子也不想这样做，但是某些愤怒的感觉会非常男控制。那么你会怎么做

当然，好消息孩子不会一次又一次的犯同样的错误。

想象你的脾气就像你身体里的一直小狗需要一些训练。小狗不坏——它很可能会转变为一只很棒的狗。只需要学习一些规则因为，现在，那只小狗正在给你找麻烦。

51页短文填空

明天的事情对于我们是未知的。孩子们经常幻想未来。他们经常想象他们长大了以后会是什么。老年人，相反的，更愿意生活在过去。拨回时钟并且再一次上演那些事情；它会发生么那不可能!

未来是未知的。无论是正在发生的或者即将发生的。同时，无论你的昨天有多棒，世界上没有东西能够把它们带回来。除非许愿美丽的过去重现。无论发生了什么只留下了不可改变的事实。

过去的教训是我们现在的向导。他们帮助我们在未来计划和导向。在我们短暂对生命中，最重要的是我们知道怎样珍惜现在和努力工作去充分利用每个时刻。一个好的未来会来到来弥补以前的错误并且继续我们好的行为。我们可以盼望一个更好的明天如果我们努力去让今天比昨天更好。

真爱今天，为了今天的希望把昨天的梦想变成现实。种下一粒好的种子；作为回报你会收获到水果当明天到来的时候

63页完形填空

我的信念从我是一个小女孩的时候就开始了。我梦想成为一名医生。

我的妈妈是一个佣人。从她的工作中，他注意到成功的人花比看电视更多的时间去阅读。她宣布我一星期只能看两道三个被挑选的节目。在课余时间，我们不得不看两本从图书馆借来的书并且给她上交手写的读书笔记。我妈妈只受到过很少的教育。尽管我们没钱，我可以去任何地方，做任何事情成为任何人在这些书的封面中。

当我进入高中我是一个优等生，但是它没有持续太久。我想要时尚的衣服。我想和朋友们一起闲逛。我从一个A学生变成一个B学生，然后是C学生。但是我不在乎。

是我的妈妈让我明白暂时的满足不能带我到任何地方。成功需要智力的准备。我回到我的学习上并且重新成为了一个优等生，最终我实现了我的梦想成为了一名医生。

64页A

一个八岁的孩子听到她的父母在谈论关于她的弟弟。全部她知道的只是他病的很重只有一个非常昂贵的手术能救活他。他们是一个很穷的家庭并且没有人能借给他们钱。

当她听到她的爸爸对她含泪的妈妈说“现在只有奇迹能救他了，”小女孩回到她的卧室并且从她藏钱的地方拿出她的钱小心地数。

她快速跑到一个药店手里拿着钱。

“你想要什么”售货员问。“是给我弟弟的”小女孩回答。“他真的真的病的很重我想给他买一个奇迹”“你说什么”售货员说。

“我弟弟安德鲁的脑袋里长了一些不好的东西我的爸爸说只有奇迹能救他了。所以奇迹要花多少钱”“我们这不卖奇迹，小朋友。我们抱歉。”售货员微笑着说。

“听着，如果这不够，我可以想办法得到更多钱。只要告诉我它花多少钱。”

一个穿着很好的男人听到了并且问“你的弟弟需要哪种奇迹”

“我不知道，”她回答道她的眼睛里充满了泪水。“他病的很重我妈妈说他需要手术。但是我爸爸付不起钱，所以我带来了我所有的钱。”

“你有多少钱”男人问

“1.11美元，但是我可以想办法得到更多的，”她回答。

“嗯，多幸运阿，”男人说“1.11美元，正好是你弟弟需要的奇迹的价钱”

他拉起女孩的手说，“带我去你住的地方。我想见见你的弟弟和你的父母。让我看看也许我有你需要的奇迹。”

那个穿着良好的男人是Carlton Armstrong，一名著名的医生。手术非常成功并且没过多久安德鲁就再一次回到了家。

奇迹花了多少钱呢

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“有时候我凌晨三四点起床上网”

“我经常每天检查四次我的邮件”

“我经常花比三小时更多的时间在网上”

“我在聊天室话的时间比真实的朋友更多”

你认识像这样的人么他们是一种新的瘾叫做网瘾。有网瘾的人每星期话至少三十到四十小时在网上。对网络的使用像一种瘾就像药物一样。在上网的时候人们失去控制。

例如，一个大学学生消失了几天。他的朋友非常担心，他们叫了警察。警察在网吧找到了这个学生：他已经连续上了几天网了。

研究表明大约百分之六的网络使用者开始上瘾了。人们非常担心青少年因为网络改变了他们的娱乐场所。他们花更多的时间在网络空间里而不是在现实世界的朋友和家人。

“上网”对你来说是一个爱好还是一个瘾呢你可能有些问题如果你有下列症状。

你不去重要的家庭活动或者不做作业因为你喜欢在网上度过时间。

你迫不及待地等待下次上网。

你计划在网上很短的时间，但是你花了几个小时。

你和朋友出去的次数越来越少。

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习惯是某种我们经常做的事情。我们不认为我们在做它。我们可能有好习惯或者坏习惯。这篇文章给出一些建议关于怎样成为健康的人。它也告诉你你不能做什么。它谈论好习惯和坏习惯。

早睡早起让人健康，富有，聪明。这是一个古老的英语谚语。你以前听说过么他的意思是我们必须早睡，并且在早晨早起。如果我们这样做了，我们会健康。我们也会聪明和富有。

这是真的么可能是。身体需要充足的睡眠。在你小的时候每晚需要睡十小时。如果你不早睡，你不能拥有足够的睡眠。然后你不正确的思考不能正确的工作。你不会变聪明你也不会变富有!

一些人晚上睡的晚早上起的晚。这对他们不好。我们必须在天黑的时候就睡觉。黑暗帮助我们更好的睡眠。当阳光照来，我们必须起床。这是运动的时间。运动指的是做一些身体的活动。走路，跑步，跳高，游泳或者玩游戏都是运动。如果你不用你的身体，它会变虚弱。运动使它保持强壮。

运动帮助血液在身体里循环。这非常重要。血液带给身体里每个部分养分。大脑也需要血液。我们用大脑思考。如果我们保持身体健康并且做运动，我们能思考的更好。

69页短文填空

没有适当的计划，游客会造成问题。例如，太多游客拥挤在市民也享用的公共场所。如果游客制造了太拥挤的交通，当地人会生气和不高兴。他们开始不喜欢游客并且对他们不礼貌。他们忘记了游客怎样帮助他们国家经济的增长。为目的地居民着想是很重要的并且需要考虑游客影响他们的程度有多少。旅游景点应该保持传统和美丽来吸引游客。旅游景点也应该增进城市人民的财富和幸福。

太多的游客会造成问题。如果旅游业发展的太快，人们必须离开他们的工作岗位去旅游业工作。这就意味着国家其他部分的经济会承受很大压力。

9. 英语四级考试范围大概是什么啊

大学英语四级考试大纲 Syllabus for College English Test —Band Four（CET-4）— 总 则 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试（CET-4）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test）。 教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容（说与译的内容除外）。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。 本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。考试内容 本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 第一部分：听力理解（Part 1：Listening Comprehension）：共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节（Section A）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。 听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。 选材的原则是： 1、 话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂； 2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等； 3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。 第二部分：阅读理解（Part Ⅱ：Reading Comprehension）：共20题，考试时间35分。 要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 选材的原册是： 1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解； 2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试下述能力： 1、 掌握所读材料的主旨和大意； 2、 了解说明主旨和大意的事实和细节； 3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。 第三部分：词语用法和语法结构（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。 第四部分：完形填空（Part Ⅳ ：Cloze）：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。 完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。 第五部分：写作（Part Ⅴ：Writing）：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。 短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 答题及计分方法 客观性试题用机器问卷，要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案，并在答题纸（Answer Sheet）上该题的相应字母中间用铅笔划一条横线。试卷（Test Paper）上不能作任何记号。每题只能选择一个答案，多选作答错处理。多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。主观性试题按科学的评分标准评分。试卷各部分记分采用计权的方法,折算成百分制，以60分为及格标准。凡达到及格标准的发给大学英语四级考试合格证书，达到85分的注明“优秀”字样。 试卷五个部分的题目数、计分和考试时间列表如下： 序号 题 号 各部分名称 题目数 计分 考试时间 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 1-20 21-40 41-70 71-90 91 听力理解 阅读理解 词语用法和语法结构 完形填空 短文写作 20 题 20 题 30 题 20 题 1 题 20 分 40 分 15 分 10 分 15 分 20 分钟 35 分钟 20 分钟 15 分钟 30 分钟 合计 91 题 100 分 120 分钟 四级考试样题 http://www.cet.e.cn/cet_pen2.htm

10. 高考全国卷英语阅读理解题字数范围

高考英语从来没有600词那么多。
如果是新课标全国卷，阅读字数应该在220~300之间。7选5题目为300左右。