英语名著双语分级阅读软件
㈠ 有什么好学英语的英文名著阅读课程吗
华尔街来英语官方旗舰店有阅读课程源，共包含了4本英文名著——《绿野仙踪》、《爱丽丝梦游仙境》、《80天环游地球》、《傲慢与偏见》。依据词汇、语法、句型等因素，这四本书籍在阅读难易上被划分为基础级、初级、中级和高级，以满足不同英文基础的阅读爱好者或英语学习爱好者的需求。
㈡ 怎样充分欣赏和使用 《剑桥双语分级阅读·小说馆》
参考答案：1.“祖父”2.示例：通过神态和语言描写，写出了父亲既想以自己的经历提醒版儿子谨言慎权行，又不愿强行扭曲儿子的矛盾心理。3.内涵：是向世俗妥协，还是保持纯真的自我？表达效果：强烈表现出“我”内心的痛苦，形象有力。
㈢ 求星火英语春天系列新课标英汉对照名著分级读物各级读音带和MP3.。。。。。跪求啊
这个网站上全都有内哦~容
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㈣ 英语专业怎样通过看原版名著学英语
首先选择自己感兴趣的书去读，对于中国人来说，如果不是对书本身有兴趣，版读英语名著有权一定的困难性，选择自己有兴趣的书可以帮助坚持读下去；
先通读本书，了解书中的大概内容，第一遍读的时候不要查任何字典；
再一次读书，这时候对书籍的内容因为有了了解，很多词不查字典也能理解意思，画出需要查字典的词，但是不要一个个去查；
将画出来的词一个个查词典，标注好意思，集中查字典可以减少时间的浪费；
再次精度文章，这时候几乎认识了所有单词，精度不成问题；
对于名著中一些难懂的点，也不用太多纠结，本身就不是母语的文章，文化也有差异，以后看的多了回头想想自然就懂了。
这样学习英语，不但增加了词汇量，更提高了语感。
㈤ 英语阅读书是书虫的好还是剑桥双语分级阅读的书好
两个系列各有特色，都是极好的分级英语课外读物。
㈥ 想看一些带英文音频或CD的散文之类的书,英音的,不是美音,推荐一下,谢谢!!!
体验英语
轻松英语名作欣赏 (8CD) 外研社，2007年7月版
Black Cat有声名著阶梯阅读 华东师范大学出版社，2004年1月版
大山叔叔讲故事 外研社，2005年8月版
清华儿童英语分级读物 清华大学出版社，2004年10月版
机灵狗故事乐园•第3级 (2CD)
开心小读者•第四级 (2tapes)
杰克和吉尔的阅读系列•第一水平 (全9套)(9tapes) & 第二水平 (全10套)(10tapes) 多乐园编著，南京师范大学出版社，2004年5月版 ￥380
新标准英语分级有声读物 (12tapes)•国家一级 (1-4) & 国家二级 (1-8) 外研社，2004年7月版 新标准英语歌曲歌谣集 (4tapes)•国家一级 (A/B册) & 国家二级 (A/B册) 外研社，2003年6月版
中学生网络英语•清华中学英语分级读物 (4 mp3) 清华大学出版社，2007年版
1 Facts & Figures 2 Thoughts & Notions 3 Cause & Effect 4 Concepts & Comments
儿童西方文化导读 (4CD)
国家地理儿童网络
儿童双语分级读物
外教社•朗文小学英语分级阅读 (12CD) 上海外语教育出版社，2005年版
外研社•企鹅英语分级有声读物 外研社，2004年1月版
剑桥国际英语教程
新概念英语青少版
这些书淘宝和京东都可以买到的
㈦ 怎样充分欣赏和使用 《剑桥双语分级阅读·小说馆》
即充分利用 i+1 原则，i是自身英语水平，读比自己水平高一级的内容，充分理解不认识的单词和句型，这样既不会太累也能更好的提高。读与听结合就好。
㈧ 剑桥双语分级阅读小说馆对考研英语有用吗
肯定有用的，看任何书都有用。
但是学英文，必须大声的说出来。
㈨ 英语名著阅读的意义和价值
1.提升英语学习兴趣
初中学生对英语学习的态度已经开始分化，有的学生对英语单词的识记和英语句型的背诵开始产生排斥情绪，有的学生对英语毫无感情，唯一的兴趣点便是英语老师课堂教学的一些技巧。面对这种状况，教师不妨引进英语经典名著，用英语经典故事激发学生学习英语的兴趣。英语经典故事是最真实的英语语言环境，学生在阅读时可以沉浸在轻松愉快的氛围中，与作者进行心灵对话，进行情感互动。而且学生如果能读懂故事情节，也是对自己阅读能力的肯定，从而产生自我效能感，以更强的自信投入阅读中。阅读经典，可以让学生感受真正意义上的英语语言环境，有利学生英语口语的学习和语法思维的形成。
3.提高阅读写作能力
英语阅读写作能力的提高需要学生掌握更多的词汇，阅读经典名著则可以不断增加积累语言知识。初中生在阅读经典名著开始时可能会有一定的难度，可以筛选出英汉双语版，这样学生在英汉对照阅读时可以猜测出单词的意思，减少阅读障碍，经典名著有很多的场景描写，对于喜欢了解故事情节的初中生来说显得枯燥一些，这就需要老师给予正确的引导。阅读名著不要贪多贪快，要对文中的描写进行揣摩赏析，甚至要摘抄背诵。经典名著语言灵活，句型多变，蕴含着更加丰富的语法内容。学生经过一段时间的阅读可以积累丰富的语言特点，经过自身的加工整合，在写作时可以随时迁移，提高英语写作能力。
㈩ 怎样阅读英语原版文学名著
我现在也在读瓦尔登湖 的英文原著呢
我是先从学校图书馆借了一本英汉双语的，看了汉语版的译本，权觉得不太理想，又翻开读了读原著 瞬间有了一种清风拂面的感觉，于是我也决定读原著
我的办法是这样的，如果在宿舍 就用电脑 ，下一个pdf版 <Walden>，这个新浪爱问人上有，再下载一个福昕 阅读器，下一个有道词典，这样在电脑上读就比较容易了，读的时候鼠标放在不认识的单词上有道就告诉你汉语了，我英语还米有你好呢~~~
去上自习的时候 带好电子词典， 不懂的及时查就行，标注在书上，有时间的话可以自己翻译上一段，特有成就感
瓦尔登湖真的是一本不错的书，虽然这样，我还是准备先把译本读一下，网上说徐迟的不错，又有说仲泽的更胜一筹，我打算买仲泽 的修订本 读一下，再看原著，这样比较好理解，再有我们在读原著时不懂的地方也可以通过看经典译本帮助理解~
对于瓦尔登湖，我就是这样来的，希望可以帮到你~~