垃圾分类的英语任务型阅读
A. 英语任务型阅读
上海、浙江、江苏、安徽、山东、广东、湖南、福建任务型阅读是阅读理内解题的一部分容,它要求学生在阅读文章后对文章中的某些内容或整篇文章做出概括,是一种读写结合题,所以大家在做这类题时首先要弄清完成的是什么任务,然后有的放矢地去阅读,最后进行归纳与总结. 一般任务型阅读的题型多为细节题,好的方法是先看问题,然后带着问题读文,把细节画出来,还有一种题型是归纳题,它又分两类.一类是段落性的,一类是概括中心内容(全文性)这种较难,不过是有方法的.都是要通读全文,至少3遍。
B. 一英语任务型阅读
34 lots 35 attention 36 voice 37class/lesson 38speaking
C. 英语任务型阅读
perfectly
result
much
different
sleeping
more hours
how
regular
good
help
D. 英语任务型阅读
电脑会伤害你。大部分其他的伤害发生的很突然。例如，如果你从自行车上摔内倒并摔坏了胳膊，这容发生的非常快。但是电脑伤害发生的很慢。
你可以知道怎样安全的骑自行车。现在学习一下安全使用电脑。
你的眼睛
过多的光线能伤害你的眼睛，所以不要坐的离电脑屏幕太近。你的眼睛应该与屏幕保持超过50厘米的距离。不要忘记时而移开视线。这可以让你的眼睛休息一下。
当你使用电脑时，窗户应该在你的左边或右边。如果在你后面，光线将反射在屏幕上。如果窗户在你前面，太阳和屏幕的光线都将照进你的眼睛。
你的手和手腕
手和手腕会发生受伤，因为手和手腕进行上百次重复运动。如果长时间使用键盘，遵从以下三条规则：
放松你的手腕
保持肘与键盘齐平
时而停下来并且以不同的方式活动你的手，手腕和手指
E. 英语任务型阅读一共五道题希望能认真点为我解答
1 in 2on 3 at
77 在学复校我上语文数制学英语 科学 音乐和许多其他的科目
78What is your favorite subject
79 six
80 Wednesday
Because he can have music on Wednesday
祝你学习进步
F. 任务型阅读（英语）
1、This letter is （from）Tony to （Mike）. (什么人给什么人，用的词组，from..to )
2、内Tony is a（student学生） in a school in China.
3、The （outgoing开朗，乐于助人） student in his room is a Chinese.
4、His uncle knows Beijing （better这里要用比较容级，有than） than him.
5、Tony thinks Mike is his （best） friend.
G. 英语任务型阅读一篇
1 make sure
2 我们抄需要扩大自己的交际圈
3 No one would like the guy who is too shy to say even a word
4 The boys and girls at adolescence (青春期) are rich in feeling and full of imagination.
5 Gone are the days when men and women couldn’t associate (交往) with each other.
H. 英语任务型阅读！！
During the summer, children are out of school and spend more time outdoors. They are more likely to get into an accident or be injured.
A week（from May 5 through May 12）
Four.
To give some important summer safety tips.
A week.
原创答案，望采纳回。答
I. 英语 任务型阅读
很想帮到你，原题呢？
1. 回答问题：What happened to the writer a few days ago?
He heard a strange sound outside the window.
2.（1）改为同义句： I was _feeling_ ___very ___afraid ______ and didn’t know what __I ____ _should____ do.
3. 在短文中的（版2） 和（4） 处用所给词权的适当形式填空：_standing_______; ________.
J. 英语任务型阅读。
26. D; 27. A; 28. C; 29. B;
30. By bus or subway.