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英语学会爱电脑和其它阅读答案

发布时间: 2021-02-16 23:38:41

A. 求英语阅读理解,完形填空,阅读理解填词各20篇(带翻译,答案)!!!!!!在线等!!!!!!!一定要带翻译和答案的!!!

模拟试题(二)

模拟试题(接听时间:30分钟)

一个基本的语言知识和使用
拼音识字(1)按照顺序的拼音字母“T”(在网上)位。
(2)“D”()的画作应该检查大写字母,音序器搜索词(),抽奖发音自由基的搜索词规律,你应该首先检查()部,再检查()()。
(3)读下面的句子写中国字,拼音拼音一个字。
A,这些文件,你要好好照顾tuǒ()。
B,我们不应该杀害野生动物NUE()。
C,大力书法(老头)强。
D,一颗璀璨的新星在宇宙中,地球就像是一个叶级()船舶。
2,要求写单词和句子
(1)成语和句子。
A和反义词的成语;做文章,_________
B,有一些成语,半心半意的_________
C,风景秀丽,如诗如画的_________
E高品质的成语来形容成语,自我牺牲,_________
(2)当医生给下面的句子“医疗”。 (原句)
少先队员要带头遵守交通秩序。
B,五年级,所以我就开始养成良好的学习习惯。
C,下着大雨,我准时到校。
D,注意身体健康,能够防止疾病不会发生。

3,接触文字内容,完成下列问题。
(1)固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 “这句话是说(),这意味着______________________________________________________请写一个人的名字是极其沉重的________死了。
(2)”卖火柴的小女孩“,并迅速用大量的游戏,,因为___________________目的是__________________________ 。
(3)“的七个步骤诗”可以直接表达内心的悲伤的诗是______________________________________。

(1)写读,写我的强项,但是在课堂上,无论是主题,我也经历过强烈的谴责。
一旦文章,题目是“记住秋游,我在文章开头说:”星期天的早晨,几个同学和我在外面玩的牧场,在西大街,突然一阵花香的味道,我们去棠下村摘要桂花。“陈嗅觉的专业知识一批在年底前的这条评论,我不明白的问。先生板着面孔对我说:棠下村的地方,你闻到桂花,看到了这么久,你的鼻子吗? “捅我,但我还是觉得惭愧,因为我真的没有闻到花香,我只能想象,在最初的几个制作??
在我的印象中,只有一个老师的态度当然是特别宽容,这是一个翻译的日语课程,甚至逃课,老师在正义的学生明白,老师不说某种真理。
A,两个通道。

B“优势“是_____________,”训斥“的代名词_____
宽严之间的字”宽“是指___________”严格“是指______________。”某种原因“是_______________。
D,写的主要内容第一款:___________________。“我不知道平均的老师文本批判的态度,对学习如何问?平时写的评论,你觉得呢?,请写一个简短的描述。
__________________________________________________________________________

(2)每个人都希望他们的幸福。对幸福的追求是人类的天性,什么是幸福,快乐,我们可以在哪里找到它?
最基本的,最原始的快乐。
丰盛的晚餐吃零食的思想,当然,快乐的,打排球或足球,或小团体的捉迷藏,有趣的,但也很开心。
独特的乐趣。
共聚物与朋友聊天,了解中友谊是和谐和陶醉,当然,高兴地消除分歧与朋友,无法调和,而不是高兴吗?
需要更多的精神的高层次的幸福。
盲人过马路,帮助孤寡老人做一些事情,以节省口袋里的钱捐献给灾区人民,这是多么高尚的快乐。
一种业余爱好,始终牢记,周围人发送快乐,他是快乐的天使,他也得到了永久的幸福文章。
A,添加一个标题
B,谈论的最基本,最原始的快乐,抓住()和()两种。
C,联系的背景意义的词语来谈论。
差异:____________________。
不甘心:___________________________。
D,“ - ”绘制文本的句子前和术后护理。
E,你会觉得幸福的高度,例如,一个简单的介绍。
____________________________________________________________________________

[回答问题]
基本的语言知识和使用
1,拼音和识字
(1)按照与拼音字母“T”的行(20)个比特的序列。
(2)“D”字(11)绘画,调查字法音序应查大写字母(D),部首查字法,该部应首先检查(目),然后检查(6 )绘画,发音(dǐng)。
(3)读下面的句子写中国字,拼音拼音一个字。
A,这些文件,你要好好照顾tuǒ(正常)。
B,我们不应该被猎捕野生动物NUE(次)。
C,一个强大的书法苍劲的老男人(DRC)。
D,明亮的恒星在宇宙中,地球就像叶平(膜)船。
2,要求写单词和句子
(1)成语和句子。
A反义成语;做文章,炒到

B,与一些成语,半心半意的,乱七八糟
C,风景秀丽的成语来形容风景如画的玉
> D高品质的成语自我牺牲,无私
(2)当医生给下面的句子“治病”。 (原句)

一个少先队员应该带头遵守交通秩序。
B,五年的研究,我开始养成良好的学习习惯。
C,下着大雨,我要上学的时间。
D,不只要健康可以预防疾病发生。

3,接触文字内容,完成下列问题。
(1)固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 “这句话是到说(人们总是死),(总是一死,死一些人是重比泰山,和一些打火机比的羽毛一鸟死了。)请写一个人的名字是非常沉重的模具:张思德
(2)“卖火柴的小女孩”,迅速擦了很多比赛,因为她想看看她的奶奶,只留下爱她的祖母的亲戚
(3)的七个步骤诗歌心脏是能直接表达悲伤的诗句,同根生,相煎何太急?

阅读
(1)在课堂上写作,写我的强项,但是,无论是主题,我也经历过谴责。
一旦文章,题目是“记住秋游,我在文章开头说:”星期天的早晨,几个同学和我在外面玩的牧场,在西大街,突然一阵花香的味道,我们去棠下村摘要桂花。“陈嗅觉的专业知识一批在年底前的这条评论,我不明白的问。先生板着面孔对我说:棠下村的地方,你闻到桂花,看到了这么久,你的鼻子吗? “捅我,但我还是觉得惭愧,因为我真的没有闻到花香,我只能想象,在最初的几个制作??
在我的印象中,只有一门课程,老师的态度也??特别宽容,这是一个翻译的日语课程,甚至跳过,实现教师之间的正义学生,老师不说话了一个道理
双通道系统难忘的启示。
B,“强度”是指文章的作者是“谴责”的代名词说唱
宽松之间的“W”字是指把日本的教训。跳绳甚至,老师,“严格”的要求,“我”的学习。“由于某种原因“,就是要学习我们国家的语言,没有学习日语。
D,写第一款的主要内容:我的实力也得到了老师批评。
文章”我不知道是什么意思,老师批评你问的态度,学习如何呢?学习态度,一丝不苟的,通常你写的评论如何看待?请简要写它。
答案:略。

(2)每个人都希望自己的幸福。对幸福的追求是人类的天性。什么是幸福,知足,在这里我们可以找到它?
最基本和最原始的人快乐。
丰盛的晚餐吃零食的思想,当然,快乐的,打排球或足球,或小团体的捉迷藏,玩得开心,但也很高兴。
独特的乐趣。
共聚物聊天的朋友,了解与和谐,陶醉的友谊,当然是幸福的,消除分歧和朋友为好,而不是很高兴做?
更需要精神的高层次的幸福。
盲人过马路,帮助孤寡老人,为了节省口袋里的钱捐献给灾区人民做一些事情,这是多么高尚的快乐。
有一个爱好,始终牢记,人们将围绕幸福的,他是快乐的天使,他也得到了永久的幸福。
A,添加一个标题的文章“快乐”(答案是不统一)

B,谈论最基本的,原始的乐趣抓住(吃),(播放) 。
C,联系的背景意义的词语来谈论。
差异:不同的看法。
无法调和:原来,以及。
D,“ - ”绘制文本的句子前和术后护理。
E,你会觉得幸福的高度,例如,一个简单的介绍。
答案:略。
(一)生活中的问题
文字/天财康
一种有毒的树,站在路边。
第一届全国人大看到所有的方式,快速绕过,他们不希望关闭,生怕不慎中毒。
第二个男人在身边的树,锯树立刻想到它的毒素,它是急于削减,因此,不存在受害者。
第三人有不同的心态,愿意考虑与同情:生命之树,不容易被破坏。所以,你绕着树篱笆上,标明有毒,为了避免伤害路人。
第四人看到这棵树会说:“哦!有毒的树,太好了,这就是我想要的!”他们开始研究树,提炼,混有其他成分的草药的毒性的毒素,可以挽救生命。
你觉得生活是什么?如果有一个句子,“生活是......”或“生命......”你将如何完成这句话吗?直觉是直接回答出来的初衷是不以书面或句子,不需要变成一个美丽的语句。 “我的回答是:人生就像一出戏,”一看不修边幅,事情不关心的人可以说。
“我从小就看着爸爸和妈妈为这个家辛苦了,一直很努力的生活。”女学生没有说出来,她很沮丧的样子,你可以猜一个答案。
“生命是一个永无止境的种族的学生有一个很明显的”为鸡首,不牛“,”只有第一,没有第二个“性格刚毅,难怪他不承认高学校,他们的第一选择,放弃已经进入第二个选项,决定去打仗。
说:“人生是来还债,这样的想法,缓解创伤或不公平对待的欲望,但参加者要回答这个问题,似乎有深深的无奈
生活究竟有什么呢?真的是一个见仁见智的问题,但是,正是因为有这么多不同的生活态度,形成相同的人生剧本。
诠释生活,其实,这是外在表现的内在潜能,自然生活的生活形式的一种形式。
所以我们看到,他的生活已经被打的痛苦的,悲伤的主角,虽然有些人会赚钱,但一直没能保住这笔钱,有些人做得最好的一个悲剧英雄的表现。
一位与会者惊讶地发现,在课堂上,无论是在婚姻,婚姻,家庭,公司,虽然它是一个女儿,妻子,女儿,法律,人事和各种呼叫,但得出的结论,结果──活的人,而不是自我。
生命永远向着你的方向所思所想在故事的开始是像一棵树,你用不同的方式处理,它会导致不同的结果。
段“毒树”的比喻是什么?最后三段“没有自我”的含义吗?
:(1)“毒树”的比喻__________________
⑵“没有自我”的含义__________________
2。一般情况下,分别与适当的字的个人特征。
⑴:__________________(2)第二人:__________________
⑶:__________________(4)第四招:__________________
3给出了答案:“生命是什么,以及为什么有不同的答案?
回复:____________________________________
4。下面的文章,升值的两个错误()()
答:在本文中,“生命”的问题,大胆探索和有吸引力的,的性能,宽广的胸怀。
B.写“生命”这样抽象的命题,树的生命现象如此抽象的命题一个特定的生活为载体。
C.本文开头描述毒树“生命”在这个问题上的四个人的心态,,为了铺平了道路。
D.文章开始提到的四种人,第3的作者,当然,第四做法显然是消极的做法。,
E.本文告诉我们,面对生活中的问题的答案是否的数量,人们将有一个完全不同的看法。
参考答案 />困难或危机,不要有自己的个性和自我价值。
2。逃亡,抗赚取同情;发明。
3的意志和真实的生活体验不同的观点。 。
4.D的E
①男孩
(b)中,和他的妹妹相依为命的生活。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱我的妹妹比你更爱自己。
(2)但是,在这两个不幸的孩子。的灾难性事件的妹妹得了一场重病,需要输血。这家医院的血液太昂贵,男孩没有没有钱支付任何费用,医院
消除需要进行手术治疗,但她的姐姐会死无输血。
③妹妹唯一的亲人,男孩的血型兼容和妹妹的。医生问男孩是否勇气,勇于承担的痛苦,血的男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④血液男孩安静地不发出一丝声响,只是向着床姐姐的笑容。血,男孩声音颤抖着问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生想笑的男孩的无知,但后来才知道,10岁的男孩,男孩的勇敢震撼的大脑,他认为输血时刻,男孩会失去生命,但他还是愿意输血,他的妹妹。决定付出了一生的勇气和决心死亡。
(6)医生的手心渗出汗,他紧握着的手的男孩说,“别担心,你不会死的,输血会失去生命。释放光泽的眼睛
(7)男生: “真的吗?”我住了多少年?
(8)医生,面带微笑,爱和说:“你能活到100岁年轻健康的人快乐男孩跳起来下来,他确认自己真的没事,挽起他的胳膊--- - 血的手臂,抬起头,严肃地对医生说:“抽我的血,然后给他同父异母的妹妹,两个我们每个人都生活了30年! “
(9)所有的人都惊呆了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私的纯真的承诺。
L.观看全文”男孩多爱你爱我的妹妹主要集中在两件事情吗?
答案
总结。
第一件事:_______________________
第二件事:_______________________
第(1)段画线的句子,使用_____引进的,眼睛的“光荣男孩”将“释放”质量_____,因为_____ 。
3。文本“男孩”(用自己的话回答)

4。 (3)段的男孩“经过一番思考,合理想象的男孩”有些人认为,不超过100字的具体说明根据上下文,发挥
A:____________________________________
参考答案。 ... .. />第一件事:一个妹妹输血第二件事:
风度的生活(介绍)男孩一个惊喜部门和妹妹听到医生的话,我认为血液不但没有死,姐姐救了
勇敢,无私奉献,爱岗敬业
想象的要合理,符合人物的身份和年龄特点,周围的男孩子爱我的妹妹比你更爱自己,你要玩,救她的妹妹生活。
阿尔法
Alpha

B. 恳求以下英语阅读理解的正确答案

有些人认为,国际体育创造了良好的会之间的民族和国家,如果玩游戏,一起他们将学会共同生活。其他人说,正好相反:国际竞赛,鼓励虚假的民族自豪感和引起误解和仇恨。有可能是有些道理,在这两个论点,但在近年来奥运会,做了一点支持认为,体育鼓励国际兄弟。不仅是这里的悲惨事件,涉及的谋杀案有关的运动员,但游戏也破坏较轻的事故主要是由轻微的国家XX.一个国家收到了第二位的奖牌与有形的愤慨之后,曲棍球决赛。有过嘈杂的场面在年底曲棍球比赛,输的反对,最后的决定。他们确信之一,其目标不应该已不允许和他们的对手'的胜利是不公平的。他们的经理人,是在一个愤怒时,他说, “这不是曲棍球。曲棍球和国际曲棍球联合会完成” 。联合会主席后来说,这样的行为可能会导致暂停队至少3年的美国篮球队宣布,他们将不会产生首位到俄罗斯后,争论结束他们的竞赛。游戏已经结束,在骚动。它被认为是在第一,美国赢了,由一个单一的点,但它宣布有三秒仍发挥。一名俄罗斯球员,然后将球从1月底,法院,另一方面,和其他玩家出现到篮子里。这是第一次,美国已失去了以往任何时候都对奥运篮球比赛。上诉陪审团辩论的事,四个半小时之前宣布的结果,会立场。美国球员,然后投反对票不接受---------这种将继续,只要运动是有竞争力的发挥,而不是为爱情游戏。有人认为运动员的竞争,应作为个人,或在非国家工作队,可能是太多的希望。但在目前的组织奥运会有太多的鼓励侵略的爱国精神

C. 英语阅读选择正确答案

Jill在美国有一个笔友,他叫Brian。他们每周都会彼此写信。他们告诉彼此他们的生活专。这是Brian写给Jill的一属封信。Brian想告诉Jill他最好朋友的事。

亲爱的Jill:

感谢的上一封信,我非常喜欢,在这封信中我想告诉你关于我最好朋友的事。他叫Victor。

Victor有很长,暗褐色的头发和绿色的眼睛。他和我同岁。但他长得很高。他总是很开心。

我们在班里是同桌,写作业的时候互相帮助。放学后我们总是一起回家,一起玩一个小时的电脑游戏。Victor思考的非常快,总是赢。

Victor正在学习弹钢琴。我正在学习吹笛子。我们每天在一起练习。我们用钢琴和笛子进行两重走。很有意思。

有时候Victor整晚上呆在我家,或者我整晚上呆在他家。我们总是玩的很愉快。你曾经整晚呆在你最好的朋友家吗?尽快回信。

爱你的Brain

  1. C Jill和Brain通过信保持彼此联系

  2. A 这封信时关于Brain的最好朋友

  3. C 为什么当他们玩电脑游戏的时候Victor通常都赢?因为他思考的非常快

  4. B Brain和Victor互相帮助什么? 作业

  5. A Victor和Brain同班同学

D. 英语阅读答案和翻译

1. already
2. from
3. interest
4. spending
5. corner
6. stop
7. people
8. close
9. described
一个女孩八年在西藏的旅行
“对于那些没有去过西藏的人专来说,西属藏是一个梦想;对于那些已经去过西藏的人来说,西藏是一种记忆。”李婉说,她是一个名中山大学的毕业生。
“对于西藏当地人来说,西藏是一种生活方式。但是对于我来说,在那里生活我一生的目标。”李小姐在一家公司工作不到三个月突然显示出对西藏的强烈兴趣。从1998年,李小姐开始挑战她的人生,在西藏的八年中,她几乎去过西藏的所有角落。她第一次去西藏只因她爱自由。她从云南-西藏高速进入西藏。尽管她一个点藏语也不会,但是这并没有影响她和当地人成功地交流。“对于我来说,他们自由,快乐,更接近自然。 我认为人们应该过这样的生活,边工作边唱歌,边跳舞边生活。”李小姐说。她用文字和图片来描述西藏。她的目标是在未来的十年制作一部关于西藏的纪录片。

E. 英语阅读 急需答案 在线等

T F T F F T

F. 学会爱 英语文章

1、跟知己上床
2、跟网友见面
3、和情人结婚
4、把爱好当成职业
5、把同事当成朋友
6、到朋友的公司打工
7、在上司面前知无不言
8、轻信上司的许诺
9、喜怒哀乐都挂在脸上
10、在人堆里大声讲手机
11、头发油光可鉴,皮鞋却满是灰尘
12、不会给自己找借口
13、习惯于给自己找借口
14、总是幻想一夜暴富
15、自作多情,别人礼貌地夸上一句就晕菜
16、超车过去,看开着车有着窈窕背影的MM的脸
17、对MM的新衣服和新发型视而不见
18、始终学不会艺术地恭维MM
19、在感兴趣的MM面前吹嘘自己的魅力和艳遇
20、迷恋网络游戏和网上聊天
21、对MM的“不“字信以为真
22、指望前女友回心转意
23、向情人发誓很快和老婆离婚
24、介绍老情人和老婆交朋友
25、在网络中期待一夜情!!!
26、靠抽烟来提升形像
27、喜欢染头发
28、开口闭口小资
29、模仿F4
30、穿着黑皮鞋却穿白色袜子
31、一边走路,一边吸烟
32、实在不能喝的时候,强要面子说能喝
●人性都有弱点,感情的伤害,没有谁可以真正一笑泯恩仇。

G. 请问这篇英语阅读理解的答案和出处是什么 谢谢一定会采纳加好评的 不要蒙谢谢。

参考答案:
1.这是两代人、两种思维之间的争吵。(1分)乌尔达拉克内代表的年轻一代认为“转场可容以租用汽车,不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼”,而父亲觉得“一个哈萨克人必须尊重传统,乌尔达拉克作为长子必须继承这些”。(2分)乌尔达拉克不理解父亲的用意,对父亲要求自己辞职都要帮他转场的行为很不赞同。(1 分)
2.父亲是一个爱子女、爱家、爱自己民族,坚守传统的老一辈形象。(2分)他希望女儿和儿子一样考上大学到城市里去说明他很爱自己的子女。他深知马背上工作的辛苦、孤独,却又给儿子取名“乌尔达拉克”,希望儿子继承自己民族的生活方式;他热爱马背上的日子,痛心牧场一年年的缩小,他坚持要儿子哪怕辞职也要回家帮他转场,是想让儿子在最后一次学会转场的技术,记住自己是哈萨克人,尊重自己民族的传统。(结合内容适当分析,3分)
3.(1)这篇小说通过对哈萨克民族转场的描写,刻画了父亲和儿子两个不同年龄代表的人物形象,反映了两代人之间尊重传统和融入现代社会两种思维的不同。

H. 英语阅读理解翻译

我的学生们需要在化学实验室里面配备一部平板电脑。我们在实验室里做的实验既有趣又刺激,但有时候破破烂烂的仪器让收集重要数据变得很难。配一部平板电脑会有益于这个(收集数据的)过程,让学生们能学到更多东西。
我学校里超过70%的学生都有资格获得免费午餐或含补贴午餐(译注:就是说他们的家庭条件比较差)。我的学生们都渴望学习,渴望在实验室里做实验。当他们的小手可以亲手操作各种化学原料时,他们热爱上了实验。
我们会以多种方式发挥平板电脑的效能。首先,平板电脑是收集实验数据的完美工具。化学实验室里很多的仪器都具有连接到电脑或平板的接口,这样会大大简化实验数据收集工作。其次,平板电脑的书写笔功能可以让学生们与白板的互动性更强。各种各样的应用程序让不同的平板可以与显示设备互动,能够立即给予响应。我已经自己买了一部平板电脑,用来投影显示设备并直接书写到屏幕上。如果教室里能够再有一部平板电脑,那么我可以将它交给(被点起来答题的)学生,这样他们可以直接答题,或者就某些细节进行提问。
通过这个项目,能够让我的学生们为将来的大学生活乃至科研工作做出更好的准备,与过去的方式会截然不同。我希望让我的学生们使用将来他们上大学时用到的同样型号的设备和仪器。此外,互动性更强的教室会给学生们带来更好的参与感,使他们更好地把握好自己的学习状态。我的学生中很多人还无法定期地接触这种科技产品。请诸位慷慨解囊,让孩子们能够有个圆梦的机会。

网络嫌我字数不够

I. 关于电脑的英语小短文阅读练习

At two weeks of age, he was moved outdoors.

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